당신 아들, 문제없어요 (아들 때문에 속이 터질 것 같은 엄마들에게)

당신 아들, 문제없어요 (아들 때문에 속이 터질 것 같은 엄마들에게)

$15.00
Description
15년 차 베테랑 초등 남교사가
현장에서 체득한 아들 맞춤형 솔루션
“아들이 아니라, 아들에게 맞지 않는 교육이 문제입니다!”
『당신 아들, 문제없어요』는 15년간 교실에서 아이들과 만나오고 있는 현직 초등 교사이자 초등 두 아들을 키우는 저자가 현장에서 체득한 아들 맞춤형 솔루션을 담은 책이다.

오랜 교직 생활을 통해 다양한 아이들과 학부모를 만나온 저자의 눈에, 어느 날부터 집에서는 엄마와 할머니, 학교에서도 주로 여자 선생님에 둘러싸여 있는 아들들이 보이기 시작했다. 산만하고, 덤벙대고, 정신없고, 무뚝뚝하고, 대답이 늦고, 알아서 할 줄 모르고 꼭 시켜야지만 하는 남자아이의 행동은 여자 어른의 시선에선 문제가 있어 보일 수 있다. 학부모 상담을 오는 부모님 중 유독 아들 엄마들이 담임에게 미안해하고 뒤돌아 눈물을 삼키는 모습도 그런 이유다. 학교 교육도 마찬가지다. 글쓰기와 말하기로 대부분을 평가받는 지금의 초등 교육은 아들들에게 불리할 수 있다.

책에는 아들을 걱정스러운 눈으로 살피며 불안해하는 엄마들을 위한 솔직하고 현실적인 솔루션이 가득 담겨있다. 교실 속 아들을 유형별로 살펴보고, 그런 아이를 바라보는 담임 교사의 솔직한 시선, 아들 맞춤형 공부법, 학교생활과 일상생활에 대한 사례별 처방전, 상처받지 않는 엄마와 아들 대화법 등 체계적이고 전문적인 노하우가 가득하다. 『당신 아들, 문제없어요』를 통해 부모들이, 자신만의 속도와 힘으로 초등 시기를 지나는 아들을 이해하고, 아이의 진짜 속마음을 들여다볼 수 있는 기회가 되길 바란다.
저자

이성종

15년간교실에서아이들과만나오고있는현직초등교사이자초등고학년인두아들을키우는글쓰는아빠입니다.오랜교직생활을통해담임교사로,영재수업강사로,체육대회코치로,청소년단체활동등으로다양한아이들과학부모님들을경험하고있습니다.어느날부터집에서는엄마와할머니,학교에서도주로여자선생님에둘러싸여있는아들들이보이기시작했습니다.글쓰기와말하기가중심인교육환경에서야무진다른아이들에치이고,선생님의눈치를보느라주눅들어있는교실속아들들의모습이눈에밟혀안타까웠습니다.아들들이즐겁게참여하면서도성취감을느낄수있는교육과정과교육환경에대해고민하면서저또한성장하는중입니다.문제없이잘자라고있는사랑스러운아들들인데,매사걱정스러운눈으로살피며불안해하는어머니들의고민을매년듣고있습니다.당신의아들이얼마나잘성장하고있는지,부모가그아이들을어떻게이해하고지원할수있을지에관한솔직하고현실적인말씀을드리고싶습니다.아들을바라보는부모의시선이불안과걱정에서기대와여유로바뀌었으면하는마음으로소통하고자노력합니다.

*운영중인채널
네이버포스트「당신아들문제없어요」
네이버오디오클립「당신아들문제없어요」

목차

들어가며
아들때문에속이터질것같은엄마들에게

Chapter01.
초등아들,함께고민해봅시다

대한민국에서아들부모로산다는것
지금의교육과정은아들에게불리한것이맞습니다
교실속아들,담임교사의솔직한시선은이렇습니다
실수와실패없이단단해지는아이는없습니다

Chapter02.
교실속아들,유형별솔루션

산만하고장난기넘치는,상남자유형
오로지뛰어놀생각으로만가득찬,백만돌이유형
생각이많고속도가느려,매번‘빨리좀해’라는말을듣는유형
책읽기와혼자노는걸좋아하는,다소정적인유형
자기주장없이,친구들에게이리저리끌려다니는유형
자기주장이지나치게강해,뭐든지자기뜻대로만하려는유형

Chapter03.
아들공부법은달라야합니다

맞는공부유형을찾아라.학년별아들공부법
아들도성적잘받고싶다.시험잘보는방법
부족한어휘력을높이는세상에서가장간단한방법
생각하기귀찮아하는아들의수학공부법
수업집중력,아들의엉덩이힘을키우는법
공부흥미를확끌어올리는스마트기기활용법

Chapter04.
우리아이학교생활,어떻게해야할까요?

학교생활을물어봐도좀체말을하지않아요
알림장,가정통신문을제대로가져오지않아요
담임선생님과상담하고싶은데어색하고어려워요
매년한친구하고만어울리는것같아요
어울려지내는친구는많은것같은데단짝은없는것같아요
어릴때부터폭력적인성향이있어학교생활이불안해요
학교폭력이일어났어요.현명한대처법을알려주세요(피해학생|가해학생)
담임선생님과좋은관계를맺고싶어요
지나치게승부에집착하는아들때문에곤란할때가많아요
안좋은친구와어울리는것같아요
학교에건의할때부모가할수있는가장효과적인방법을알려주세요

Chapter05.
우리아이일상생활,어떻게해야할까요?

성에호기심이생긴아들,성교육은어떻게시작할까요?
온종일스마트폰을끼고사는아들이걱정돼요
강하고나쁜것에유난히끌리는아들,이대로괜찮은가요?
운동을좋아했으면좋겠는데,어떻게이끌어줘야할까요?
아들에게악기연주나그림그리기,꼭시켜야하나요?
거친말을사용하고가끔욕도해요.괜찮을까요?
가족여행이지루하다고말하는아들,인생여행을만들어주고싶어요

Chapter06.
누구도상처받지않는엄마와아들대화법

아들이점점엄마와의대화를피하는이유
아들과제대로대화하기위해반드시지켜야할십계명
엄마들은절대모르는요즘아들의관심사Top10

책을마치며.
교실에찾아온어머니들의
한숨과눈물이한권의책이되었습니다

출판사 서평

교실속아들,유형별맞춤솔루션
교실속아들,담임의솔직한시선은이렇습니다.

○산만하고장난기넘치는,상남자유형
○오로지뛰어놀생각으로만가득찬,백만돌이유형
○생각이많고속도가느려,매번‘빨리좀해’라는말을듣는유형
○책읽기와혼자노는걸좋아하는,다소정적인유형
○자기주장없이,친구들에게이리저리끌려다니는유형
○자기주장이지나치게강해,뭐든지자기뜻대로만하려는유형

초등아들이라고해서모두같지는않다.상담주간에부모님들께언제나강조하는당부는“내아이의특성을파악하고그것에맞게접근하는것이무엇보다중요하다”는말이다.
대한민국어느교실에서나만날수있는남자아이의성향을대표적인몇가지로나누어생각하고그에맞는솔루션을제시한다.한가지주의할점은자신의아들을유형들가운데어느하나에만끼워맞추지않았으면하는것이다.성향이다르다하더라도남자아이라는공통점이있기때문에다른유형에관한해결책에서도내아들에게도움이될만한내용을틀림없이찾을수있다.또엄마의마음에썩들지않는아이친구가있다면그친구를이해하는데에도도움이된다.

유형별로시간이약인경우도있지만,특별한도움이필요한아이도있다.이런경우엔담임선생님과상담이필수다.책에는무기력과과잉행동으로모두를힘들게했던아이,주변정리가잘안되고일기쓰기나문제푸는속도가지나치게느린아이,친구들에게마음을열지않고혼자노는아이,자기주장이강하고친구들을배려하는마음이부족한아이등교실에서만난다양한사례와함께저자가실행한처방법중가장효과적이었던방법과그과정에서깨달은것들을소개한다.

아들도성적잘받고싶다.시험잘보는방법

현재초등교실에서의활동은대부분교과서,학습지,미디어자료,종이기반과제등책상위에서보고듣는간접체험위주로진행된다.모든것을직접경험해서배우고싶어하고,보는것과듣는것보다‘하는것’을원하는아들들의의욕은교실안에서는오래가기힘들다.

평가방식도마찬가지다.상당수의평가가알고생각한내용을글로표현하는서술형문제이며,생각을말로표현하는모습을보고평가하는방식이다.교실에서여자짝궁의도움을받아과제를해결하는남학생의모습은이제흔히볼수있는풍경이됐다.앉아있기보다움직여야하고,개인적인성취보다게임을활용한승부에눈을반짝이고,어찌됐든되도록빨리끝내고만싶은남자아이들에게교실은정말답답하고지루하고좌절을안겨주는공간이다.책에는아들들이교과평가에서어려움을겪는이유를설명하고구체적으로도움을줄수있는방법을제시하는한편,엄마들에게교실속우리아들의이런심정을진지하게봐주길당부한다.

초등정교사가운데92.2%가여교사인상황에서(2020년.서울기준)초등6년동안남자담임선생님을한번도만나지못해살짝아쉬운마음이들었던아들엄마가있다면이책을놓치지말자.지금껏경험하지못했던차별화된시선과현실감있는조언들이마구쏟아질테니.아들을키우는데실질적인도움이되어줄것이다.

누구도상처받지않는엄마와아들대화법
‘말하지않아도엄마마음을알겠지’하고마음속으로만생각하면절대안됩니다.
아들은모릅니다.아무리당연한것도말과행동으로표현해야압니다.
_[본문중에서]

아들과대화하다보면속이터질때가많다.답이바로나오지도않고그나마도애매하고성의없게느껴지는경우가많기때문이다.그래서더욱기다려야한다.저자는아들과대화할때는생각을정리하고호흡을다듬을시간을예상하여여유있게기다려줘야한다고말한다.대답을강요하고재촉하면서부담을주는대화분위기는결과적으로아이와의소통을가로막는걸림돌이되기때문이다.적절한답을고민하는아들을기다리지못하고‘빨리’를외치다보면생각은무거워지고입은닫혀버린다.아이에게궁금한점이있어질문하는경우,단순하고명확하고구체적으로물어봐야한다.

아들과대화할때신경써야하는또하나는아들은감정에호소할수록부담스럽고복잡하고불편하게느낀다는사실이다.아들에게말할때는논리적인근거를들어핵심적으로말하는습관을들여야한다.“계속이렇게하면엄마가너무속상해”라는식의호소는아들에게잘먹히지않는다.잘못된행동을수정하기위한큰목소리,협박도아들을잠시겁에질리게는하겠지만곧잊어버리기쉽다.그러니겁을주고협박하기보다는왜그런지근거를들어주고되도록간략하게이야기하는방식이훨씬효과적이라는사실을기억하자.