기독교 아동문학과 아이생활 (양장본 Hardcover)

박영지

저자:박영지
아동청소년문학연구자.인하대학교졸업.동대학원석사및박사과정졸업.계간『어린이책이야기』편집위원으로활동하였으며인하대학교프런티어창의대학에서글쓰기과목을강의하고있다.주요논문으로는「이원수의「꼬마옥이」와강소천의「꿈을찍는사진관」의판타지성연구」,「태평양전쟁기『아이생활』의친일변화과정에대한연구」,「어린이잡지『아이생활』의창간주도세력연구―『아이생활』발간에참여한미국기독교선교사집단을중심으로」등이있다.

머리말4

제1장_『아이생활』연구를시작하며15
1.왜『아이생활』인가15
2.『아이생활』에대한논의들19
3.『아이생활』의키워드:종교와친일26

제2장_『아이생활』의창간과기독교민족주의31
1.개항기조선과서구권기독교선교사31
1)학생자원운동(SVM)과내한선교사36
2)‘조선예수교서회’와‘조선주일학교연합회’39
2.『아이생활』의기독교민족주의적성격46
1)한국역사와한글교육55
2)기독교민족운동과서구문명교육64

제3장_중일전쟁이전의『아이생활』:1926~193677
1.기독교사회운동과아동문학77
2.『성경』의영향89
3.유년지향과동심주의103
4.아동극과주일학교의연계성130
5.『새벽하눌』:성공을지향하는‘소년’상144
1)전근대적사고관에서근대적사고관으로144
2)‘서울’이라는근대적공간을향한꿈148
3)‘서울’의양면성과고난극복상152

제4장_중일전쟁이후의『아이생활』:1937~1944157
1.정세변화와『아이생활』의굴복157
2.일본식기독교의생성과전파162
3.식민지조선기독교인들의일본식기독교수용169
4.일제말『아이생활』편집진들의변절178
5.『아이생활』의친일아동문학작품184
1)신체제운동의전쟁의식고취186
2)총후보국에포섭되는조선아동196
3)스파이담론과대동아공영권의신체제:『마경천리』204

제5장_『아이생활』의문학적의의215

참고문헌221
찾아보기228

박사과정중반까지왔을때갑자기정체성의혼란을느끼는시기가찾아왔다.‘내가무엇을위해서아동문학을공부하고있는가?’에대한근본적인질문에대한답을찾기가어려웠다.단순히아동문학에재미를느낀다는이유로여기까지왔지만,아동문학연구를계속해박사논문까지써야하는박사과정에서단순히‘재미’라는명분하나만으로는버티기가힘들다는사실을뒤늦게알게되었다.내가생각하는것이상으로박사과정공부와박사논문을쓰는일은매우어렵고힘든일이었던것이다.
그렇게박사과정중반부에와서방황하던중,원종찬교수님께서내게잡지『아이생활』을연구할것을권유해주셨다.기독교잡지인『아이생활』연구가기독교적정체성을가지고있는나와잘맞을거라는조언을해주셨다.교수님의말씀을듣고일부가지고있던『아이생활』을살펴보니내가평소에기독교인으로서관심을갖고지켜보는『성경』의내용과서구권선교사들의활동,조선인목회자들의활동들이모두담겨있었다.내가좋아하는아동문학과기독교를동시에연구할수있는잡지가바로『아이생활』이었다.
-저자의말에서