「국어」교과서에동시가실려,부모세대부터어린이들까지
세대를초월해모두에게친숙한시인들
‘연필시동인’은좋은동시를쓰기위해20년간(1992~2012년)함께활동해왔으며,구성원모두30~40년전부터「국어」교과서에동시가여러편수록된시인들이다.그래서이들은벌써부모가된세대로부터지금의아이들까지,세대를초월해「국어」교과서를펼쳐본적있는사람이라면누구에게라도친숙할것이다.한장한장넘기다보면교과서에수록된동시를알아보는재미또한쏠쏠하게느낄수있는이동시집엔늘어린이에게시로가깝게다가가려는시인들의진실한마음이담겨있다.
동시는지루하고재미없다는선입견을타파한54편의동시모음으로1~4부까지봄·여름·가을·겨울사계절의흐름에따라자연·가족·친구들과함께하는일상을조화롭게펼쳐재구성하였다.동시집『얘,내옆에앉아!』에서개성이각각다른9명의시인들이내는다채로운목소리를들으며,독자들은미처알아차리지못했던일상속작은속삭임들을마주하게된다.
특별히동시에서만발견할수있는세상을보는새로운눈은아이들의상상력을자극한다.동시집『얘,내옆에앉아!』를펼치면꽃과나비를세어보며봄에만할수있는싱그러운계산을하고(손동연「기분좋은덧셈」),들판을여행하기에앞서어디로갈지고민하는빗방울을만날수있다(박두순「망설이는빗방울」).마치웃음주머니같은앞니덕분에이를드러내며환하게미소짓고(신형건「웃는아이의앞니를노래함」),누군가를너그러이품는마음이가장큰행복이라는것을알수있게된다(노원호「행복한일」).
이렇듯아홉시인의다양한시각을통해아이들은일상적으로늘보아오던한정된세계를벗어나,좀더확장되고새로이열린세계를경험할수있다.이시대의어린이독자들이좋은동시를통해감수성이빼어난어른으로성장하기를바란다.더불어,20여년간사랑받아온연필시동시집『얘,내옆에앉아!』가먼훗날까지도오래오래사랑받는책이되기를기대한다.
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