우리들의 오월 뉴스

우리들의 오월 뉴스

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Description
다섯 아이들의 기발한 역사 숙제! 아픈 역사를 되살리다
『우리들의 오월 뉴스』는 우리가 몰랐던 5·18민주화운동의 다른 면을 알게 하고, 지나 버린 역사를 오늘날, 우리의 역사로 다시 살펴보게 하는 동화이다. 두 시대를 교차하며 펼쳐지는 방식이며, 체험 학습에 같은 조가 된 다섯 아이들의 갈등과 우정 그리고 고민이 담겨 있다. 야비한 방법으로 동주를 제치고 반장이 된 기철, 그런 기철을 미워하고 자기만 모르는 집안의 비밀이 궁금한 동주, 진실만을 보도하는 정의로운 기자가 꿈인 진아, 아빠가 아프리카 르완다 사람인 혼혈아 노이, 분위기 파악을 잘하고 역사에 무관심한 승범. 상대를 무시하는 행동, 이기적인 마음, 편법, 강자의 괴롭힘, 외면 등 아이들의 갈등과 모습은 역사를 만들었던 과거의 사람들과 닮아 있다.

반장 후보에 오른 동주. 반장 선거가 있던 날, 동주는 기철의 계략으로 학교를 못 가게 된다. 후보 불참으로 결국 기철이 반장이 되고, 이때부터 동주와 기철은 앙숙이 된다. 5ㆍ18민주화공원으로 가는 체험 학습마저 같은 조가 된 기철과 동주. 둘은 진아, 노이, 승범과 함께 민주화공원을 견학하는 동안 의견 마찰도 빚고, 생각지도 못한 노이 이야기도 접하게 되는데….
저자

안오일

저자안오일은전남일보신춘문예에시로등단하여시를계속써오다가,푸른문학상·한국안데르센상·눈높이아동문학상등을수상하며동화도같이쓰고있어요.건강하고밝은이야기,따뜻하고힘있는이야기를써서어린이들이스스로생각하고,자기목소리를당당하게낼수있도록도와주고싶어요.모쪼록사람냄새가나는세상이되었으면좋겠어요.지은책으로시집몇권과동화책『올챙이아빠』『천하무적왕눈이』『이대로가아닌이대로』『막난할미와로봇곰덜덜』등이있어요.

목차

반장선거/할아버지와아빠/체험학습/새운동화와하얀민들레/행운의부적/기철이의비밀/아빠의쌍둥이형/7조의UCC만들기/종이비행기/아프냐?/미안해,기억할게/기철이의사과/아빠의손

출판사 서평

2016년,오늘의아이들이들려주는5·18민주화운동이야기!
작품은역사를잘모르거나,역사숙제를귀찮게여기는요즘아이들의보편적인모습으로시작한다.역사보다는친구와가족이먼저인아이들이광주로체험학습을가고,그곳에서1980년대아이들의삶과어이없는죽음을알게된다.
아이들은역사숙제를통해,1980년대아이들의이야기로5·18민주화운동을새롭고흥미로운시각으로보여준다.여기에는어려운정치이념은없고,역사에짓밟힌어린아이의삶을위로하는아이들의순수한마음이가득하다.
이책은우리가몰랐던5·18민주화운동의다른면을알게하고,지나버린역사를오늘날,우리의역사로다시살펴보게하는동화이다.

역사를거울삼아자기성찰을하는아이들!
『우리들의오월뉴스』는두시대를교차하며펼쳐지는새로운접근방식의역사동화이다.이작품에는체험학습에같은조가된다섯아이들의갈등과우정,고민이담겨있다.야비한방법으로동주를제치고반장이된기철,그런기철을미워하고자기만모르는집안의비밀이궁금한동주,진실만을보도하는정의로운기자가꿈인진아,아빠가아프리카르완다사람인혼혈아노이,분위기파악을잘하고역사에무관심한승범.성격도,성장배경도,고민도다른다섯아이들은체험학습의결과물로UCC를만드는동안많은마찰을겪는다.상대를무시하는행동,이기적인마음,편법,강자의괴롭힘,외면등아이들의갈등과모습은역사를만들었던과거의사람들과닮아있다.
아이들은체험학습을통해자신과주변을돌아본다.노이는아프리카에서도5ㆍ18민주화운동같은일이있었음을알고,같은민족끼리싸우는이유에대해생각한다.진아는언론탄압이있었던역사를보고꿈을이루는데필요한덕목이자기에게있는지헤아려보기도한다.등장인물들이지난역사에서자신의모습을보고서로화해하고발전해나가듯이,이책을보는어린독자들도자신의모습을되돌아보고좀더나은사람이되고자노력할것이다.

역사인식을전방위로넓히는역사필독서!
역사동화는지루하고어려운역사를스토리텔링으로재밌게알려준다.그래서역사동화의내용은머리가아닌가슴에오랫동안남아있다.『우리들의오월뉴스』는5·18민주화운동을알려줌과동시에,아이들에게필요한역사인식을전방위로넓힌다.죄없이죽은동화속아이들을보고있으면역사의폭력성을생생하게느끼면서“왜?누구를위해서?”라는근본적인질문과마주하게된다.
노이의이야기에서는우리나라뿐아니라전세계가되풀이하는잘못된역사를보면서역사의진정한의미를깨치고,작품속에나온언론탄압은역사폭력의손길이어디까지미치는지도알려준다.또한다섯아이들이만든숙제는지나간역사를오늘날,우리의역사로만들어상처난역사를아물게할수있다는가능성도보여준다.뿐만아니라중심역사에가려진작은역사도살펴보게하고,역사를누가기록하냐에따라역사의내용이달라질수있음을짐작하게한다.역사동화『우리들의오월뉴스』는어느역사이론서보다쉽고재밌게역사의다양한모습을알려준다.

▶작품소개
반장후보에오른동주.반장선거가있던날,동주는기철의계략으로학교를못가게된다.후보불참으로결국기철이반장이되고,이때부터동주와기철은앙숙이된다.5ㆍ18민주화공원으로가는체험학습마저같은조가된기철과동주.둘은진아,노이,승범과함께민주화공원을견학하는동안의견마찰도빚고,생각지도못한노이이야기도접한다.체험학습의결과물로UCC를만들며함께하는다섯명의아이들은점점서로를알아가고갈등을푼다.다섯명의아이들은광주에서배운것,노이이야기,동주네가족사를버무려뉴스형식의UCC를만들고좋은결과도낸다.
요즘아이들의시선과방법으로5ㆍ18민주화운동을알려주는동화.