“나랑다시한번승부를가리자.이기면알려줄게.”
두번째비밀을둘러싼인자와나기의숨막히는두뇌싸움!
과학특성화중학교수석입학생으로늘‘천재’‘영재’수식어를달고다녔던인자에게는남들이모르는경쟁상대가있다.바로‘나기’.초등학교전국수학경시대회에서나기에게패배한이후인자는그와의재대결을꿈꾸지만나기의관심은늘공부가아닌다른곳을향해있다.그러던중나기와친구들이학교의첫번째비밀을풀어큰상을받게된다.인자는나기의관심사가학교의비밀풀기임을깨닫고‘조커’라는닉네임으로두번째비밀을푸는데뛰어들기로결심한다.짧은여름방학을보내고맞이한2학기,아이들앞에는이상한문제가걸린10개의사물함이모습을드러내는데….
1권에서나기와발레부친구들이주축을이루어학교의비밀을풀었다면,2권에서는인자와올림피아드준비부부원들이라이벌로등장해대결구도를만들어나간다.올림피아드준비부부원으로공룡학자가꿈이었지만부모님의성화에못이겨명문대입학이목표가된‘서전’과천재타이틀을되찾기위해공부에집착하게된‘부만’이비밀을풀어나가는과정은진로를고민하는청소년들에게많은생각할거리를준다.첫번째비밀풀기를계기로똘똘뭉친나기와친구들의관계도변화한다.비로소주변사람들을돌아보게된나기,꿈을위해더욱노력하는리나,자신을감추지않기로결심한금슬,친구들을지켜보며자신의방식대로성장하는지수,자신의관심사를꾸준히발전시키는지오를둘러싼꿈과사랑과우정은2학기를맞이한가을하늘처럼높고넓게자라난다.비상한머리를가진두천재의승부사이사이에깃든이야기들은우리에게과학이라는지식을넘어‘어떻게살것인가’란질문을묵직하게던져준다.
‘과알못’도‘과잘알’도여기붙어라!
닥터베르가보여주는‘덕공일치’의신세계
바야흐로‘이공계’의시대다.미적분이나과탐을선택해야입시에유리하다는말이학생들사이에서돈지도오래다.최근9년간4년제대학의인문사회계열학과는230여개가사라진반면이공계학과는110여개가늘었다.대기업합격자의70~80%가이공계출신이라는말에뼛속까지문과이면서도울며겨자먹기로이과의길을걷는학생들이해마다늘어난다.물론안전한길을택하는게잘못된건아니다.선택은개인의자유니까.다만기왕먹는겨자라면,울면서먹는것보다는맛있게먹는쪽이좋지않을까?〈과학특성화중학교〉시리즈는바로이런취지에서만들어졌다.기왕먹는과학이라면,맛있게먹어보자!
공학박사이면서웹툰작가와소설가로활동하며이과감성과문과감성을모두보유한닥터베르저자는2권에서도자신의재능을유감없이발휘한다.1권에서등장인물들이‘흡수스펙트럼’‘별의탄생과죽음’‘주기율표’등의물리학지식을주로이용해문제의답을찾았다면,2권에서는‘지구의구조’‘물질의순환’‘생명의진화’등의지구과학지식을주로이용해답을찾는다.경쟁을‘프레온’과‘산화환원반응’으로표현하거나좋아하는마음을‘전자의이중슬릿통과실험’에비유하는등1권에서호평을받았던인간관계와심리묘사를과학이론에빗대어설명하는방식도한층깊어졌다.깨알재미를선사했던본문속의코너도업그레이드되었다.1권에과학이론을보충설명하는‘공위성선생의TMI’가있었다면2권에는나기의연습장과공위성선생의칠판이등장한다.이해하기쉬운구성,치밀한추리과정,개성넘치는캐릭터들로촘촘하게짜여있어‘과잘알(과학을잘아는사람)도과알못(과학을알지못하는사람)도재미있게읽을수있는과학소설’이무엇인지보여준다.‘덕공일치(덕질과공부가일치함)’의신세계를맛보고싶은가?과학특성화중학교로의입학을권한다.
