만 8-9세 자녀 이해하기

비디요엘

저자비디요엘(BiddyYouell)은런던소재타비스톡클리닉의아동가족부에서아동·청소년심리치료컨설턴트로일하고있으며,북부아동·청소년심리치료학교NorthernSchoolofChildandAdolescentPsychotherapy에서훈련팀장을역임하고있다.

서론

1장가족
부모｜부모와잠복기자녀｜형제관계｜형제간경쟁｜조부모｜확대가족｜가족불화｜새가족｜가족형태｜기관보호를받는아동｜부모외의역할모델

2장놀이
놀이와학습｜학교운동장｜가정에서의놀이｜혼자놀기｜제한된놀이｜퍼즐과실제

3장문학작품과만8~9세아동
아동의이야기｜유머

4장걱정
가족의걱정｜삶과죽음｜비밀스런불안과숨겨진두려움｜일반적인변화와전환에대한대처

5장보상과처벌
교실보상제계｜관찰｜가정에서의보상과처벌

6장관계
차이인식｜특수한필요｜특별한재능｜성별｜인종,종교,민족｜괴롭힘｜언어와성적행동

7장소비자로서의만8~9세아동
상품｜디지털기술｜식사와운동

결론
전환
참고도서
찾아보기

만8~9세아동은독립심을어떻게발달시키는가?
부모는자녀가혼자놀기를좋아하면걱정이되는가?
이연령대의아동은보상과처벌에어떻게반응하는가?

『만8~9세자녀이해하기』는아동이집과가족에의존하던데서벗어나학교와사회에더많은관심을보이는과정에서어떻게성장하고변화하는지를보여준다.이시기를‘잠복기’라한다.잠복기는아동초기의혼란과동요에서벗어나안정을취하고바깥세계로관심을돌려새로운기술과지식을발달시키는시기이다.
저자비디요엘은이시기아동특성의긍정적인변화뿐아니라,형제간대결이나학교폭력과같은정서적,사회적,교육적발달을저해할수있는문제점들에대해서도기술하고있다.