당신은 좋은 교사입니다 (하나님을 만나는 아이들의 성장 여정에 함께하는 사람)

당신은 좋은 교사입니다 (하나님을 만나는 아이들의 성장 여정에 함께하는 사람)

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Description
함께 일하시는 하나님, 그분 안에서 버티는 당신은 좋은 교사입니다
아이 자신조차 자기를 포기하고 싶을 때, 포기하지 않고 곁에서 함께하며 버텨 주는 교사를 통해 우리 아이들은 하나님에 대한 힌트를 얻습니다.
하나님을 만나는 아름다운 성장의 여정에 함께할 ‘그 한 사람’으로 부르심 받은 이가 바로 여러분 교사, 부모, 목회자입니다.
거룩한 부르심에 초대된 여러분을 응원하고 싶습니다.
아이들을 좀 더 가깝게 이해하면서 소통하도록 돕고 싶습니다.
하나님의 사람으로서 스스로 또한 함께 행복하게 자라가도록 돕고 싶습니다.
주님의 마음으로 다음세대 곁에서 버티는 이들을 축복하고 싶습니다.
저자

김용재

다음세대를세우기위해섬기는교회,선교단체,사역단체,교회연합체를지원하는모임다세연(다음세대를섬기는사람들의연대)에서심부름하는사람이다.다음세대가하나님의부르심에응답하는행복한삶을살수있도록돕는교사,부모,목회자가있는곳이라면어디든달려가공감하고소통하며치유와세움의길을모색한다.소망교회청소년팀목사,NECTAR(NetworkforChristianTeenagersRevival)대표간사를거쳐현재다세연대표이자숲속샘터교회담임목사로섬기고있다.지은책으로『당신은좋은부모입니다』,『당신은좋은목회자입니다』(좋은씨앗),『흔적』,『자유』(그루터기하우스)등이있다.

목차

들어가며/달팽이처럼
1.부르심
부르심,지금이그때다/혼란,이역시하나님이일하시는때/은혜,그저버티기
2.표상
영적성장,주님을사랑하는삶/지적성장,지혜를사랑하는삶/정서적성장,자신을사랑하는삶/사회적성장,사람을사랑하는삶/신체적성장,일상을사랑하는삶/가정,성숙함을품은자리/교회,예배가깊어지는자리/일터,소명에응답하는자리/이웃,우리곁을나누는자리/세상,고백이확장되는자리
3.삶의자리
생존,가장큰기적/일상,질풍노도의시기/양육자,아이를비추는거울/진로,영적자긍심/성적,성실로넘는허들/친구,또다른자기정체성/외모,영혼의등불/성격,받아들여야할멍에/스마트폰,소통을위한장기
4.성경적메시지
믿음,언약을신뢰하기/영성,주님의눈으로보기/지성,세상에서주님읽기/정서,자기를받아들이기/관계,상대를위해내가성장하기/생활,성장을위한질서세우기/순종,자유로들어서는통로/소망,부르심에나답게응답하기
5.교사상
소망을품은사람/중요한사역을함께하는사람/한번권면을위해존재를품는사람/사소한부분까지살피는사람/람보처럼찾아가는사람
6.공동체
동역자와우정가꾸기/공동체토양가꾸기
7.관계맺기
거리두기/호흡하기/좋게보기/미소짓기/대화하기
8.건강한토양
교회는따듯하다/교회는안전하다/우리를소중히여긴다/메시지가복음적이다/교회가이웃을위해존재하다/의미있는봉사를할수있다
부록:이럴때는요렇게/마무리하며

출판사 서평

◎일러두기

교사,부모,목회자가다음세대아이들을이해하고양육하는데실제로요긴한도움이되기를바랍니다.교회내에서는교사교육,부모교육,다음세대를위한기도회,독서모임등에서,교회밖에서는교사모임,학부모모임등에서함께읽고나눌수있습니다.구성은다음과같습니다.

ㆍ대문글:주제에따라아홉개의묶음이있습니다.묶음마다전하고싶은메시지를짧은글에담았습니다.
ㆍ장별글:몸글-달팽이처럼-한줄글-한줄기도로구성되어있습니다.
‘몸글’은주제에따라나누고싶은주내용입니다.
‘달팽이처럼’은몸글을읽고생각해볼수있는질문입니다.
‘한줄글’은각장을마친독자의한줄고백과다짐의글입니다.
‘한줄기도’는내용에비추어하나님께드리는신앙선배들의기도문입니다.
ㆍ부록:‘이럴때는요렇게’는아이들을사랑하는마음으로양육하면서부딪히는여러문제와자기정체성에대한교사들의실제고민을예시로정리한것입니다.개개인이가지고있는고민이나함께나누고싶은문제들을직접정리하면서‘나의이럴때는?’을찾아보도록안내합니다.

◎추천의글

이책을읽으면마음이따뜻해집니다.위로와격려가됩니다.교사의사명,자녀양육의책임을포기하고싶다가도다시소명을발견하게됩니다.달팽이처럼꼼지락거리며다시움직이게됩니다.그렇게버티는것이은혜이고,함께있는것이진정한가르침임을새삼스레느낍니다.
박상진/장로회신학대학교교수,기독교학교교육연구소소장

제목에서알수있듯이책은좋은교사를만들기위한책이아니라좋은교사를돕기위한책입니다.이책을선택한당신은이미주님께서세우신좋은교사일것입니다.이책을통해당신은먼저그사실을확인하고,다음으로차츰더좋은교사로지어져갈것입니다.
최태하/창화교회담임목사

따듯한가슴으로일하는사람들이좋은책을출판했습니다.교사를비롯해다음세대를섬기는모든양육자를위한책입니다.그따듯함이이책을읽는당신을통해아이들의영혼과생활가운데그대로흘러갈것입니다.
신도배/서울드림교회담임목사

부모또는교회학교교사라는자리가녹록치않습니다.이책을통해그자리에서감당하는사역이얼마나귀한지함께나누고,때론무거운짐처럼느껴지더라도그것이무한한영광의자리임을발견하고누리게되기를바랍니다.
왕동식/서울YFC십대선교회대표

교사라면이책을읽는가운데혹시라도막혀있던숨이쉬어지고하나님의따듯한위로와격려가영혼에내려올것입니다.목회자라면교회학교교사를어떻게바라보고위로하고격려할지배우게될것입니다.이책에는하나님의마음과시선이담겨있습니다.
홍승우/잠실교회교육총괄목사

교사라면이책을읽는가운데혹시라도막혀있던숨이쉬어지고하나님의따듯한위로와격려가영혼에내려올것입니다.목회자라면교회학교교사를어떻게바라보고위로하고격려할지배우게될것입니다.이책에는하나님의마음과시선이담겨있습니다.
홍승우/잠실교회교육총괄목사

저자김용재목사는기성세대의막내가아니라다음세대의형으로살아가고있습니다.이것은관념이아니라실제시간이빚어낸결과입니다.그렇기에다음세대를사랑하는이들에게기쁜마음으로이책의일독을권합니다.
강은도/더푸른교회담임목사

이책을보면서문득20여년전처음청소년들과만났던초짜전도사시절이생각났습니다.하루,한달,한해눈물날때도많았지만어느드라마대사처럼모든순간이주님께서만나게하신학생과교사,학부모로인해눈부신날들이었음을고백하지않을수없습니다.
황선욱/순복음분당교회담임목사

이책을읽으며마음깊이남는단어는‘따듯함’입니다.한영혼을천하보다귀하게여기신다는예수님의말씀처럼교사한명을,친구한명을귀하게여기는다세연식구들의마음이전해집니다.다음세대를사랑하는모든이들이새힘을얻기를바라며이책을추천합니다.
노희태서빙고온누리교회차세대본부장

숨겨둔마음,상처난마음을들킨것같아서흠칫놀랐지만있는모습그대로받아들여주는것같아서,“당신의마음은옳다”라고말해주는것같아서(글을읽으며)참좋았습니다.아이들을만나는모든어른들이함께읽고나누며서로의곁을내어주기를기대해봅니다.
김혜경/송학대교회다음세대담당목사

이책은우리를예수님앞으로인도합니다.우리의눈을씻어하나님의눈으로나,너,그리고세상을바라보게합니다.책을읽는내내우리눈을어루만지시는예수님의손길을경험하게될것입니다.밝히보는자가되어우리의아이들을예수님께로인도할수있기를바랍니다.
박신애/높은뜻우신교회다음세대공동체담당목사

언젠가그날이와서주님앞에서면꼭듣고싶은말이있습니다.“당신은좋은교사입니다.”그런데이책을읽는동안다양한상황과낯선사람들이불쑥불쑥나타나제어깨를두드리며제게따듯한음성으로그렇게말해주었습니다.주님께서조금급하셨나봅니다.그날이오기전에제게이렇게말씀해주실줄미처몰랐습니다.
신기원/밀알두레학교교목

굳어버린마음을여는것은음성입니다.하나님의음성이고,아이들의음성이고,함께섬기는선생님들의음성입니다.이음성을들으면교사는다시일어설수있습니다.이책은그음성을모아“당신은좋은교사입니다”라고들려주는소중한책입니다.
나성주/안산동산교회교회학교담당목사

영혼의교사로서무엇을움켜쥐고버티고있습니까?이책은우리아이들의영혼을돌보는교사가어떻게존재의울림이있는삶을살아야하는지소명을일깨우고영혼의회복을독려합니다.한영혼을위해고뇌하는선생님들과신앙의부유함을다음세대와함께누리길원하는모든이들에게일독을권합니다.
정병석/그루터기하우스대표

김용재목사님은다음세대가하나님안에서잘성장하고하나님이기뻐하시는삶을살아가도록돕겠다는사명을가지고수년간교육현장에서어린한영혼,한영혼을품고기도하며양육해왔습니다.그동안쌓여온살아있는지혜를이책에서함께나누게되어반갑고감사합니다.
지대영/1982년부터교회학교교사로섬기고있는㈜그랑블루대표

‘교사’라고쓰인자리에‘부모’를대신넣어이책을읽으니오롯이나를향한말씀이됩니다.씨름판에서상대선수를대하듯싸워이기리라는생각으로자녀를대하던마음이가라앉고,나를향한조용한속삭임이들립니다.“당신은소중한사람입니다.잘하고있습니다.”이제샅바를풀고자녀들을대할수있는용기가생깁니다.
김은영/사춘기두아이의엄마,숲속샘터교회집사