도덕발달 이론과 연구 (도덕 판단력, 행동, 문화 그리고 교육)

JAMES R. REST

제1장 도덕심리 개관
도덕의 영역
4-구성요소모형

제2장 삶의 경험과 발달경로
도덕 판단력에서의 연령 경향성
결 론

제3장 교육 프로그램과 적용
표집의 특성들
메타분석 결과들
콜버그 이론에 대한 학습의 효과
피험자의 연령 효과
처치기간의 효과
‘좋은’연구와 ‘빈약한’ 연구의 효과
도덕교육 프로그램과 그 효과에 대한 일반적 논의

제4장 문화, 성, 종교와 도덕성
DIT를 이용한 비교 문화 연구
성 차
종교와 도덕 판단
대학을 고려한 일반적 결론

제5장 도덕 판단, 행동, 의사결정 그리고 태도
도덕 판단은 진보주의/보수주의 태도와 일치하는가
행동과 의사결정에서 정의 개념의 역할에 대한 연구 접근

제6장 요 약
잘 수행된 연구결과들
이론의 발전
새로운 연구 방향

부 록
A. DIT의 역사
B. K-DIT 소개
C. K-DIT 검사지
D. 도덕심리연구실 소개

참고문헌
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