쉿 프라이버시 이야기

장대진,문희윤,이미정,한은희

저자장대진은하루에도수십번씩‘깜짝’과‘끔찍’을반복하는아이들과울고웃으며지내는서울대방초등학교선생님입니다.행동하고실천하는교육이진짜교육이라고생각해아이들과함께사회참여활동을하기도하고,교실에서‘민주시민이되는법’에대해이야기를나누기도하지요.선생님은시민단체서울KYC대표를맡고있고,일요일마다궁궐을시민들에게안내하는‘우리궁궐길라잡이’,서대문형무소등을인권과평화의눈으로안내하는‘평화길라잡이’,서울도성을통하여서울의과거,현재,미래를생각해보는‘도성길라잡이’등의자원활동도하고있답니다.함께지은책으로는《초등전학년을위한민주주의기초》시리즈중《정의의사도가왔다》와《너희가책임을아느뇨》,《아름다운참여-청소년을위한사회참여안내서》,《임금님도모르는경복궁이야기》가있습니다.

목차
들어가며_손오공과친구들의마지막모험이야기를시작해요
Ⅰ프라이버시에대하여알아보아요
제1화백설공주는못말려!
프라이버시마법1교시_프라이버시가무엇인가요?
한뼘더생각하기_프라?이버시의종류구분하기
이야기에서확인하기_태양형제들의외출
제2화백설공주가변했어요
프라이버시마법2교시_프라이버시에대해구체적으로알아보아요
한뼘더생각하기_사람들이보호하려고하는프라이버시구분하기
이야기에서확인하기_동물에게도프라이버시가있어요!
Ⅱ프라이버시에대한생각이나행동이다른이유를알아보아요
제3화‘멋진왕자’는신데렐라를좋아해
프라이버시마법3교시_사람들마다프라이버시에대한생각이나행동이다른이유를알아보아요
한뼘더생각하기_사람들마다프라이버시에대한생각이나행동이다른이유찾아보기①
두뼘더생각하기_사람들마다프라이버시에대한생각과행동이다른이유찾아보기②
제4화‘프라이버시의돌’을찾아라!
프라이버시마법4교시_사람들의프라이버시에대한생각이나행동에‘문화’가끼치는영향은무엇일까요?
한뼘더생각하기_‘문화’에따라프라이버시에대한생각과행동이다른이유찾아보기
스스로해결하기_나도학교를다니고싶어!
Ⅲ프라이버시로인해생기는결과에대하여알아보아요
제5화인어공주에게프라이버시가필요해!
프라이버시마법5교시_프라이버시로인한이익과대가는무엇인가요?
한뼘더생각하기_프라이버시로인한이익과대가구분하기
이야기에서확인하기_보여줄수없는일기장
제6화위기에빠진인어공주를구하라!
프라이버시마법6교시_프라이버시로인한이익과대가를평가할수있나요?
한뼘더생각하기_혼자연습할래!
스스로해결하기_CCTV로세상을본다는것
Ⅳ프라이버시의범위와한계에대하여알아보아요
제7화신기한‘프라이버시의나라’
프라이버시마법7교시_프라이버시의범위와한계에대해알아보아요.
한뼘더생각하기_프라이버시권이중요한이유와한계알기
이야기에서확인하기_보미의고민
제8화가가멜할아버지의고민해결하기대작전
프라이버시마법8교시:프라이버시문제를어떻게해결할까요?
이야기에서생각하기_프라이버시문제해결하기
스스로해결하기_박기자의고민
나가며_이제평화로운세상이되돌아왔어요!
마무리하기_지금까지배운것을떠올려보아요!
엮고쓴이의말
책을펴내며

출판사서평
손오공의모험을따라가며배우는민주시민의기초,프라이버시
“정의가뭐예요?”
“책임은왜필요한가요?”
“얘가먼저제어깨를쳤고그래서제가얼굴을때렸어요.왜저한테벌을주시려는거죠?”
교사혹은부모라면이런상황에서어떤답변으로아이들이진심으로문제점을이해하고받아들이게끔할수있을까요?
이책시리즈는이런고민에서출발했습니다.우선,민주주의의여러개념을재미있는이야기에담아알기쉽게설명하고있습니다.
손오공과팥쥐,방자가세상의평화를되찾기위해,정의·책임·권위·프라...
손오공의모험을따라가며배우는민주시민의기초,프라이버시
“정의가뭐예요?”
“책임은왜필요한가요?”
“얘가먼저제어깨를쳤고그래서제가얼굴을때렸어요.왜저한테벌을주시려는거죠?”
교사혹은부모라면이런상황에서어떤답변으로아이들이진심으로문제점을이해하고받아들이게끔할수있을까요?
이책시리즈는이런고민에서출발했습니다.우선,민주주의의여러개념을재미있는이야기에담아알기쉽게설명하고있습니다.
손오공과팥쥐,방자가세상의평화를되찾기위해,정의·책임·권위·프라이버시의열쇠를구하러나섭니다!그과정에서많은나라와마을을방문하고다양한사람들을만나지요.이들에게올바른정의,책임,권위,프라이버시를알려주며다음모험을떠나는것이책의스토리입니다.
이이야기뒤편에는아이들이학교나가정에서경험했을법한일화와생각거리를던져,아이가직접생각하고활동하면서스스로문제점과해결책을깨달을수있게구성했습니다.
이책은교사들이민주시민교육보조교재로활용할수도있고가정에서아이들이부모와이런저런이야기를나누며즐겁게배울수도있습니다.우리아이들이훌륭한민주시민으로성장하는데디딤돌이될만한책입니다.
한국판해리포터의모험!
서양에‘해리포터’가있다면우리에겐‘손오공’이있습니다.현명한리더손오공,똑부러지는팥쥐,우직한방자가한팀이되어,마법학교에서배운마술을사용해사람들에게도움을줍니다.손오공이만난사람들에는누가있을까요?
불공정한‘혹부리영감’,의사로서책임을다하는의사‘허준’,무책임한사회에서혼령이된‘장화와홍련’,권위를제멋대로사용하는‘옹고집’,올바른권위를세우기위해노력하는‘허생’,남의프라이버시를존중하지않는민폐공주‘백설공주’,과거를뉘우치고착하게살고있는‘가가멜’할아버지등등.
전래동화와외국동화,만화영화속에나오는다양한인물들이총집합했습니다.한시리즈안에서다양한캐릭터를보는재미를담은것이이책의특징입니다.캐릭터의성격을변화시켜기존의캐릭터보다한층더익살스럽고재미있게그려냈지요.매에피소드에서악당들은민주주의의개념을알아가는과정을통해잘못을뉘우치고,착한사람은정당하게그대가를얻는다는이야기로마무리됩니다.
의줄거리
프라이버시의새를찾아나서는손오공과팥쥐,방자!
이제‘프라이버시의열쇠’만손에넣으면세상의평화를되찾을수있어!
프라이버시의열쇠를찾으러가는과정에서말썽꾸러기백설공주,‘멋진’왕자와신데렐라,꿈많은인어공주,가가멜할아버지를차례로만나는손오공일행.자신의프라이버시가소중하듯남의프라이버시도소중하다는사실을깨닫는다.세상에는프라이버시를중요하게여기는나라도있고그렇지않은나라도있다.이나라들을여행하며‘프라이버시의돌’과‘프라이버시의새’를찾아나서는손오공과친구들!
프라이버시의뜻,사람들이보호하고싶어하는프라이버시의종류,사람들마다프라이버시에대한생각과행동이다른이유,문화에따라프라이버시에대한생각과행동이다른이유를알아보는소중한시간!
책의특징
학습효과를위한구성의특징
·1화~:아이들이꼭알아야할개념을이야기에녹여들려줌
·마법1교시~:그장에서알아야할학습개념을알기쉽게설명함
·알쏭달쏭물음표:이야기의내용을다시한번곱씹어볼수있게한질문지
·이것만꼭알아둬요:아이들이꼭기억할수있도록학습사항을몇줄로요약함
·한뼘더생각하기:개념확인문제.실제생활에서아이가겪을법한일들을문제화함
·이야기더읽기:적용문제.교과서,전래동화,신문기사등에실제로적용함
·스스로해결하기:최고심화학습.실제사례를통해더욱깊은사고체계를습득함(고학년용)
이책의장점
·교실및가정어디서든학습가능.
·초등학교아이들의눈높이에맞추어재미있는모험담과상상속이야기를통해핵심전달
·‘개념이해→방법설명→생활적용’이라는단계별학습법
·다양한읽을거리와생각거리제공(초등학교교과서내용및전래동화,신문기사등)