근대일본 청년상의 구축 (양장본 Hardcover)

김종식

아주대학교인문대학사학과교수.일본도쿄대학에서일본근현대사를전공하여석사와박사학위를받았다.일본의근현대정치사를중심으로연구하고있으며,일본정치사와관련된식민지조선의정책도공부하였다.현재아주대학교사학과교수로재직중이다.연구관심키워드는보통선거,내무관료,공민교육,정치교육,식민지조선등이다.저서로는『근대일본청년상의구축』(도서출판선인,2007),『1920년대일본의정당정치-성립과쇠퇴의논리』(제이엔씨,2007),『일본우익의어제와오늘』(공저,동북아역사재단.2008),『동아시아사의순간들』(공저,도서출판선인,2019)등이있다.

책을내면서
서론

제1장와카모노에서청년으로
1.러일전쟁과청년
2.러일전쟁후의청년단체와청년정책
3.러일전쟁을전후한청년교육
4.청년단체의관할문제
5.소결

제2장청년문제의발생과그대응
1.청년의정치참여와대응:내무성
2.청년에대한실업보습교육장려:문부성의청년정책
3.소결

제3장제1차세계대전과청년정책의변화
1.제1차세계대전과청년정채그이변화
2.청년정책을둘러싼내무성,문부성,육군성
3.대정4년훈령의성립
4.소결

제4장청년교육체제의형성
1.내무성의청년교육정책
2.문부성의보습교육
3.소결

제5장청년단체의조직화
1.청년단체의정책을둘러싼대립
2.청년단체의지도기관설립
3.청년단체의조직화와자치적인청년단체의확립
4.소결

결론

참고문헌
근대일본청년정책에관한연표
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