천재들의 과학노트 6: 대기과학자들 (과학사 밖으로 뛰쳐나온 과학자들 | 개정판 | Paperback)

천재들의 과학노트 6: 대기과학자들 (과학사 밖으로 뛰쳐나온 과학자들 | 개정판 | Paperback)

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Description
갈수록 중요해지는 대기과학의 역할과 대기과학자들 이야기
기상학을 뜻하는 ‘meteorology’란 단어는 기원전 350년경 고대 그리스의 철학자인 아리스토텔레스가 출판한 《Meteorologica》에서 유래되었다. 아리스토텔레스는 태양의 열은 공기 속에서 수분을 상승시켜 냉각한 다음 강우로서 지표면으로 되돌아온다고 했다. 그 당시 사람들은 이미 강우량과 같은 기본 날씨 자료들을 기록하고 있었지만, 날씨를 이해하게 된 것은 19세기에 와서야 비로소 조금씩 이루어졌다. 이것은 매우 서서히 진행되었으며 20세기까지도 과학자들은 과학적인 주제로서 기상학을 인식하지 못했다. 물리학과 화학을 전공한 대부분의 젊은 과학자들은 기상학 분야를 노력할 만한 가치 있는 학문으로 생각하지 않았기 때문에, 존경받는 학문 분야로 발전하는 데 큰 방해를 받을 수밖에 없었다.
대기 현상에 관심을 가진 사람들은 그것을 조사하기 위한 적절한 측기들을 가지지 못했다. 기압은 날씨와 기후를 연구하는 데 가장 기본적인 현상 중의 하나이다.
1643년 이탈리아의 수학자인 에반젤리스타 토리첼리가 기압을 측정하는 수은기압계를 발명했다. 온도를 잴 수 있는 믿을 만한 도구는 1724년 다니엘 가브리엘 파렌하이트가 최초의 수은온도계를 발명함으로써 생겨났다. 눈여겨봐야 할 것은 1752년 벤자민 프랭클린이 번개가 전기의 방전현상이라는 것을 증명함에 따라, 날씨와 관련된 신비로운 현상들의 일부가 초자연의 기적이 아니라 과학적으로 설명될 수 있는 현상으로 대체되었다는 것이다.
잉글랜드의 약제사인 루크 하워드는 1802년 구름을 분류하는 시스템을 설명함으로써 대기 상태를 객관적인 수단으로 전환시킬 수 있다는 사실을 알려주었다. 또한 그는 1837년 최초의 기상학 교과서로 알려진 《기상학에 관한 7번의 강의록》을 출판했다. 그 당시 아마추어 기상학자들은 상당한 객관성을 가지고 날씨 현상을 설명하고자 했지만, 바람의 특성을 전달하는 수단이 여전히 매우 주관적이었기 때문에 생명을 담보로 일하고 있는 선원과 해상 여행자에게 효과적으로 전달되지 못했다. 이에 날씨 통보를 표준화할 필요성을 느낀 아일랜드 수로학자인 프랜시스 보퍼트 경은 국제적으로 채택되는 풍력계급을 고안했다.
19세기 동안 유럽의 기후는 현재와 같이 그리고 역사에 기록된 바와 같이 온화했다. 그러나 수만 년 전 대부분의 북반구는 거대한 얼음으로 덮여 있었다. 스위스 출신의 박물학자 루이 아가시는 지질학 자료를 이용하여 지구의 기후가 상당한 시간 동안 변화를 경험했다는 것을 보여주는 빙하시대의 증거를 밝혀냈다. 지구의 운동도 하나의 인자로서 국지기후와 계절기후 변동에 영향을 미치는데, 윌리엄 페렐은 수학적으로 대기와 해양에 관련되어 나타나는 유체 순환 모형을 설명했다. 아일랜드의 자연철학자인 존 틴들은 복사열의 투과에 영향을 미치는 대기 기체, 특히 수증기와 이산화탄소의 양의 변동과 기후 변화를 연관시켜 설명했다.
1869년 클리블랜드 애비는 ‘매일 날씨 알림판’을 만들어 대중들에게 그날그날의 날씨를 통보해주고 미합중국 국립기상국을 창설했지만, 여전히 경험적인 날씨 예보가 그대로 남아 있는 실정이었다. 그러나 노르웨이의 물리학자 빌헬름 비에르크네스가 이런 단점을 보완했다. 그는 자연 활동의 증거에 물리법칙을 적용시켜 대기 중의 기단의 움직임을 과학적으로 설명함으로써 기상학을 과학으로 전환시켰던 것이다. 비에르크네스의 기단 활동의 연구와 전선 특성 연구는 현대 기상학의 토대를 형성한 이론들이다. 그러던 중 대기에 대한 인간 활동의 영향과 같은 날씨와 기후와 관련된 현재 이슈들이 파울 크루첸과 같은 유명한 과학자들의 관심을 끌게 되었다. 파울 크루첸은 지구의 방패인 오존층을 파괴하는 과정들을 연구하여 1995년 노벨 화학상을 수상하기도 했다.
<천재들의 과학노트 6 대기과학자들>은 이런 위대한 과학자들의 업적과 그로 인한 변화를 시대별로 정리해 소개했다.
저자

캐서린쿨렌

저자캐서린쿨렌박사는밴더빌트대학에서분자생물학을전공하여박사학위를받았다.
대학에서교수로지내며후진을양성하고있으며2002년에는생의학분야의과학을전공하는대학생들을교육하기위한획기적인프로그램을개발하기도했다.
생물학과생화학,세포생물학,화학에관한교재를개발하고편집했으며,현재는카플란교육청에서교사들을지도하고있다.

목차

추천의글ㆍ4
이시리즈를펴내며ㆍ6
머리말ㆍ8

수역학의창설자,에반젤리스타토리첼리ㆍ16
수은기압계의발명|갈릴레오갈릴레이와인연을맺다|기압계의발명
수학의공헌|너무이른죽음|온도계는어떻게작동하는가?

기상학ㆍ해양학ㆍ물리학분야의거목,벤자민프랭클린ㆍ34
번개는전기현상일뿐|아버지를존경했던소년|인쇄견습공으로일하던시절
파란만장한인생이야기|가난한리처드의책력|펜실베이니아벽난로
목숨을건전기실험|회오리바람과만류에관한연구|세상에남긴위대한업적
그래서무슨일이벌어지는걸까?

구름학의시조이자구름작명가,루크하워드ㆍ62
새로운과학의언어|하늘지켜보기|과학에대한남다른열정
구름분류법과구름명명법|기상학에관한권위|현대의구름분류
구름은어떻게형성되는가?

바람연구에대한식을줄모르는열정,프랜시스보퍼트경ㆍ84
풍력계급을확립하다|바다에꿈을싣고…|전함을지휘하고픈열망
표준날씨통보의필요성|좀더,조금더정확하게…|보퍼트풍력계급
해양기상학분야에서거둔업적|무엇이공기와물을이동시키는가?
모리와보퍼트풍력계급

빙하시대는있었다!,루이아가시ㆍ108
빙하시대의존재를처음으로증명하다|동물학자로출발|거대한빙하가스위스를
덮고있었다!|빙하연구에미친사나이|과학의개척자|고기후학의선구자
빙하란무엇인가?|지구의운행은기후에어떤영향을미치는가?

기상역학의원조,윌리엄페렐ㆍ136
페렐의법칙|시골마을의수학자|기상학계의뉴턴
움직이는물체에대한자전효과|조석을예측할수있는기계의등장
조석│코리올리효과

보이지않는기체의효과를찾아서,존틴들ㆍ154
미립자에의한빛의연구로‘틴들현상’발견|측량사로시작하여자연철학교수가되기까지
빙하는어떻게움직이는걸까?|기상학의주춧돌,수증기|하늘은왜푸른가?
유용한안개기적을만들기위해|자연발생설의패배|자연철학의대중화
온실이론의아버지

미국최초의날씨예보관,클리블랜드애비ㆍ174
날씨통보의네트워크설립|천문학자의꿈
천문대의수장이되어이룬쾌거,‘매일날씨알림판’|국립기상대의창설
시간에대하여…|미국이낳은훌륭한공무원|시간측정

현대기상학의아버지,빌헬름비에르크네스ㆍ196
대기중기단의움직임을연구하다|3대에걸친과학사랑|물리유체역학에집중하다
야심찬프로그램|대기내의전투|현대기상학의아버지|그아버지에그아들

오존층의고갈을예측한대기화학의선구자,파울크루첸ㆍ218
존경받는대기화학자,노벨화학상을받다|고난의시간들|두번째경력
초음속여객기와인공적인염소|오존구멍|바이오매스연소와핵겨울
그의업적은영원하다|노벨상공동수상자,마리오몰리나

역자의말ㆍ242

출판사 서평

황사,미세먼지,태풍,장마와가뭄까지우리생활과밀접하게관련있는대기과학이과학으로인정받기시작한지는얼마되지않았다.위대한대기과학자10인의연구와삶을통해바라보는대기과학의역사와영향,미래학문으로써의대기과학을살펴보자!

지구의날씨를연구하는기상학의목적은날씨를일으키는모든인자들과날씨상태를예측할수있는모든인자들과의상호작용을이해하는것이다.현재기상학자들은천재지변을일으키는날씨사건들을예보하고자노력하고있을뿐만아니라,맹렬한허리케인을약화시키기위해인공강우를위한구름씨뿌리기와같은일시적인날씨조절방법을연구하고있다.
“인간이세계기후에미친효과가무엇인가?”이다.이질문과관련된것은대기중의온실기체양의증가추세와미래에어떻게이들의효과가전세계평균기온에영향을미칠것인가에있다.10인의대기과학자들이들려주는대기과학은여러분에게과거에서시작해미래를보는과학의힘을선물할것이다.


곤충이낮게날면비가온다,거미집에이슬이맺히면그날은맑다와같은속담을들어본적이있을것이다.지구에서날씨는매우중요했다.그리고인간의삶에서대기의중요도는더더욱높다.가뭄,홍수,바람,태풍,미세먼지등은이제우리삶의방향을정하는데크든작든관여하고있다.날씨가더우면에어컨을,추위의유무에따라옷부터난방용품의활용도가달라지고미세먼지는건강에대한관심으로이어진다.
전세계규모또는국지규모의대기현상을다루게된다면,지구의날씨에영향을미치는인자들을이해하는데물리학과화학의원리가필요하다.태양으로부터받는열에너지는지구대기의온난화에필수적이지만,지구가구형으로되어있기때문에지역에따라가열되는정도가다르고시간에따라서도다르게나타난다.적도지역은태양에가장가까운곳이기때문에극지역보다는직접복사를더많이받게된다.이러한결과로인해전세계에걸쳐여러지역에서발생하는기단은서로다른온도를가지게된다.지구는태양주위를공전하면서경사진지축을따라자전한다.이러한지축의경사는하루동안,1년동안,심지어수천년동안온도변화의원인이되고있다.태양에의한지표면가열은액체상태의물을기체상태의수증기로바꾸어상승시킴으로써대기중에습기를공급한다.습기를포함한습윤공기는건조공기보다더빨리상승하고,냉각하고,물방울로응결하고,구름을형성하고,강수가되어다시지표면으로되돌아온다.대기를구성하는기체분자들도복사를흡수하고,열을가두고,복사를반사시켜우주공간과지구표면으로되돌아가게만든다.온난공기는한랭공기보다밀도가더적기때문에상승하고,반대로더한랭하고더밀도가큰공기는하강한다.이런현상은기압에의해서이루어진다.이러한모든인자들은물리적성질이다른공기덩어리인기단을형성하여성질이다른기단들이만나는경계에서전선을형성하게된다.전선은뇌우와저기압과같은날씨현상을설명하며,바람은기압차가많은기단들이만날때강화된다.그리고기압이높은쪽에서낮은쪽으로분자들이밀려들어가평형상태를만든다.
기상학을뜻하는‘meteorology’란단어는기원전350년경고대그리스의철학자인아리스토텔레스가출판한《Meteorologica》에서유래되었다.아리스토텔레스는태양의열은공기속에서수분을상승시켜냉각한다음강우로서지표면으로되돌아온다고했다.그당시사람들은이미강우량과같은기본날씨자료들을기록하고있었지만,날씨를이해하게된것은19세기에와서야비로소조금씩이루어졌다.이것은매우서서히진행되었으며20세기까지도과학자들은과학적인주제로서기상학을인식하지못했다.물리학과화학을전공한대부분의젊은과학자들은기상학분야를노력할만한가치있는학문으로생각하지않았기때문에,존경받는학문분야로발전하는데큰방해를받을수밖에없었다.
과학의특징은의문의대한해답을끊임없이찾는것이다.이책에서언급된선구자들은지구대기에서일어나는놀라운일들을집요하게파고들어업적을쌓은사람들이다.또현재의과학자들은전임자에의해제기된새로운의문점의답을얻기위해과감하게도전하고있으며,미래기상학자들과기후학자들은현재연구에서제시된의문점을해결하기위해부단히노력하게될것이다.다시말해빙하가풍부했던시대와비교적온난했던시대를통해서일어난전세계기후주기처럼일부밝혀진현상들도있지만,아직도풀리지않은많은의문점을해결하기위한연구와도전도계속될것이다.