천재들의 과학노트 5 : 해양학, 과학사 밖으로 뛰쳐나온 해양학자들

천재들의 과학노트 5 : 해양학, 과학사 밖으로 뛰쳐나온 해양학자들

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Description
모든 생명의 시작이자 인류의 식량창고인 바다는 지구 표면의 71%를 차지하고 있다.
또한 수많은 생명이 육지에서 살고 있는 현재도 여전히 지구에 큰 영향을 미치고 있다.
그리고 이제 바다는 경제적으로 큰 가치를 지닌 보물 창고이기도 하다.
이와 같은 바다를 연구하는 해양학에 위대한 업적을 남긴 10인의 해양학자들을 통해 해양학과 그 미래를 만나보자!!
‘푸른 행성’이라는 지구의 별명은 지구 표현을 바다가 71% 덮고 있기 때문에 생겼다. 과학자들의 연구에 따르면 5억 년 전까지만 해도 지구상의 모든 생명체는 바다에서만 살 수 있었다. 그리고 우리는 현재 육지에 살고 있지만 여전히 지구와 지구에 살고 있는 모든 생물의 운명은 바다에 달려 있다.
수천만 년 동안 바다는 지구의 기후와 날씨에 영향을 끼쳤을 뿐만 아니라 원시시대부터 인류는 바다에 의존하여 살아왔다. 우리의 조상들이 과거 원시시대부터 해안가에서 주운 조개로 생명을 이어 갔듯이 여전히 지금도 풍부한 먹을거리를 바다로부터 얻고 있다.
그리고 현재 바다는 경제적으로 매우 큰 가치를 지닌 자원의 보고이며, 인간은 다양한 방법으로 바다를 이용한다. 과학자들은 이런 바다를 연구하면서 지구의 시작과 발전 그리고 지금과 같은 모습을 갖게 된 비밀을 풀어가고 있으며 이는 인류에게 매우 중요한 연구이다. 미래사회를 위한 중요한 지식들이 될 것이기 때문이다.
이와 같은 연구를 전문으로 하는 학문 분야가 바로 해양학이다. 해양학은 바다와 관련된 모든 과학 분야를 망라하고 있다.
해양생물학은 바다에서 살고 있는 생물을 다룬다. 해양생물학자들은 수온과 빛에 따른 다양한 생물의 분포를 연구하며, 해양화학자들은 바닷물에 녹아 있는 소금의 양을 측정하며 미량의 가스를 분석한다. 해양물리학자는 해류와 조류의 이동 방향을 조사하여 선박을 운항하는 사람들에게 도움을 주고 있다. 해양이 기후와 날씨에 큰 영향을 미치기에, 기상학자들은 엘니뇨와 같은 기상 이변을 예측하거나 대기의 순환 패턴을 이해하기 위해 반드시 해양학을 공부해야 하고 해양의 물리적인 특성을 잘 이해하고 있어야 한다.
이에 따라 해양 연구를 위한 기술은 점차 발전을 거듭했고, 해양에 대한 지식 또한 쌓여 갔다. 이와 같은 과정을 거치며 해양학은 유전학이나 생물공학과 같은 다른 과학 분야의 발전에도 크게 기여했다.
바다에 관한 지식이 점차 쌓이면서 과학자들은 해양 자체를 이해하고 해양 환경을 건강하게 유지하기 위하여 물리학, 화학, 생물학을 해양학에 도입해야 한다는 사실을 깨달았다. 헨리 비글로는 일생을 통해 해양학을 전공하는 후학들에게 이 점을 강조했다. 20세기 초반, 미국의 동물학자 에브렛 져스트는 해양 무척추동물을 모델로 삼아 난자가 성장하는 과정에 대한 선구적인 연구를 했다. 해양지질학자 해리 해먼드 헤스는 대서양이나 태평양과 같은 대양이 해양의 바닥이 좌우로 갈라져서 생겼다는 ‘해양저확장설’을 주장했고, 오늘날 그의 아이디어는 금세기 최고의 발견인 ‘판구조론’을 이루는 핵심이 되었다.
심해 탐사 기술이 더욱 발전함에 따라, 해양학자들은 삭막한 사막과 같은 해저 바닥에서 오아시스를 발견할 수 있게 되었고, 대양저산맥을 발견할 수 있었으며, 이를 통하여 지구와 그 속에 살고 있는 생명체들의 진화 과정을 이해하는 데 큰 도움을 주었다.
해양이 생성되는 과정을 연구하는 데서 출발하여 놀라운 생명체들을 발견하는 과정에 이르기까지, 해양학자들은 우리의 푸른 행성의 역사와 심해에 감추어진 놀라운 비밀을 파헤치고 있다. 이는 인류의 미래뿐만 아니라 현재를 위해서도 매우 중요한 연구이다. 여러분은 〈천재들의 과학노트 5 해양학〉을 통해 이와 같은 해양학 발전에 큰 발자취를 남긴 과학자들과 그들의 연구와 일생을 만나보게 될 것이다.

저자

캐서린쿨렌

밴더빌트대학에서분자생물학으로박사학위를받았다.대학에서교수로지내며후진을양성했고2002년에는생의학분야전공대학생들을교육하기위한획기적인프로그램을개발하기도했다.생물학과생화학,세포생물학,화학에관한교재를개발하고편집했으며,지금은카플란교육청에서교사들을지도하고있다.

목차

추천의글4
이시리즈를펴내며6
머리말8

chapter1
미지의세계에닻을내린여행자,와이빌톰슨16
세계최초의해양과학탐사단장|다양한학문적경력|무생물대에살고있는생물들|
챌린저해양탐사계획|챌린저보고서|대서양대양저산맥

chapter2
지칠줄모르는지식의탐험가,프리요프난센38
해양학자이자극지탐험가|자연속에서보낸어린시절|탐사항해|무척추동물의신경전달에대한연구|빙원을넘어서|앞으로전진!|북극점|노벨평화상을받은해양학자|까밀로골기

chapter3
바다속을들여다본신인류,윌리엄비브68
심해생명체탐험|어릴때부터야생생물에흥미를보이다|야생에서의모험|열대생물연구액투루스호탐사|아이티와버뮤다탐사|잠수구|모범적인업적|바티스카프잠수정

chapter4
바다연구의지평을넓힌해양학의아버지,헨리비글로100
복잡한해양생태학|새연구에서바다연구로|메인만연구|바다의복잡한생태
우즈홀해양연구소와하버드대학|알렉산더아가시

chapter5
해양학에생물학을이식한선구자,어니스트에버렛저스트118
해양무척추동물발생학자|교육기회|갯지렁이에관한박사학위논문|커지는명성
샌드달러의수정과정|인종차별에서탈출|필생의걸작|프랭크래틀리릴리

chapter6
지구최대의미스터리를밝힌과학자,해리해먼드헤스140
해저확장의모형|꼬마해군제독|태평양에서대서양으로|당혹스런해양지질학적발견들해저확장설의제시|존경받고영예를얻다|로버트싱클레어디에즈

chapter7
해저도시의상상력을자극한모험가,자크쿠스토162
아쿠아렁개발과해양생물학의대중화|어린시절의잦은이사|인생의행로를바꾼사고
아쿠아렁의발명|잠수연구팀|칼립소|콘셀프실험|환경보호의전통

chapter8
해양생물연구를향한멈추지않는지성,유지니클라크186
상어전문가|어린시절,물고기와사랑에빠지다|존경받는어류학자|그녀자신의연구실|상어의행동|뉴욕과메릴랜드에서의생활|상어퇴치제와잠자는상어들|봉사활동|상어

chapter9
땅위에서태어난바다인간,실비아얼212
해양연구를위하여스쿠버장비를사용한선구자|농장에서해안으로|해조류전문가|해저주택|혹등고래와함께수영하다|잠수기록을깨다|해양환경보존을위한임무|조류

chapter10
타이타닉을발견한바다의콜럼부스,로버트D.발라드236
심해탐사기술의진보|캘리포니아에서보낸소년시절|어긋난인생계획
판구조론에대한지질학적증거|대서양이생기는곳|열수를찾아서|연기열수공
타이타닉호탐사|다른분야에대한관심|다양한분야에남긴공헌|침몰될수없는선박

역자의말270