Description
1. 일차별ㆍ단계별 구성
하루의 학습량을 초등학생이 집중력을 유지할 수 있는 20~30분 분량, 2~3개 지문으로 구성하였습니다.
2. 다양한 종류의 글
재미와 흥미를 유발할 수 있는 문학(동시, 동화, 기행문, 전기문 등)과 비문학(설명문, 논설문, 안내문, 소개문, 실용문 등) 등 다양한 종류의 글로 구성하였습니다.
3. 다양한 문제
글의 중심 내용, 핵심어, 주제, 목적 등을 정확하게 이해하는지를 묻는 사실적 이해 문항과 이를 바탕으로 다른 상황에 적용, 추론할 수 있는지를 묻는 다양한 문제로 구성하여 효율적인 독해 훈련이 가능하도록 하였습니다.
4. 핵심 요약 체크/한눈에 보는 약점 유형 분석
글의 핵심 정보와 글의 목적 등을 파악하여 체크하도록 하였습니다. 또 자기 점검을 통해 학생이 틀린 문제 유형을 한눈에 파악할 수 있도록 하였습니다.
5. 어휘 학습 및 테스트
5일 동안 공부한 지문 중에서 주요 어휘를 골라 다시 써 보고 간단한 문제로 반복 학습을 할 수 있도록 하였습니다. 어휘력은 국어 능력의 주요 지표 중 하나입니다.
6. 정답 및 해설
모든 문제는 해설을 통해 자세하고 친절하게 설명하였습니다. 스스로 공부하는 학생에게는 자기 주도 학습의 길잡이가 되고 학부모님과 선생님께는 학습 지도 자료로 활용될 수 있도록 하였습니다.
하루의 학습량을 초등학생이 집중력을 유지할 수 있는 20~30분 분량, 2~3개 지문으로 구성하였습니다.
2. 다양한 종류의 글
재미와 흥미를 유발할 수 있는 문학(동시, 동화, 기행문, 전기문 등)과 비문학(설명문, 논설문, 안내문, 소개문, 실용문 등) 등 다양한 종류의 글로 구성하였습니다.
3. 다양한 문제
글의 중심 내용, 핵심어, 주제, 목적 등을 정확하게 이해하는지를 묻는 사실적 이해 문항과 이를 바탕으로 다른 상황에 적용, 추론할 수 있는지를 묻는 다양한 문제로 구성하여 효율적인 독해 훈련이 가능하도록 하였습니다.
4. 핵심 요약 체크/한눈에 보는 약점 유형 분석
글의 핵심 정보와 글의 목적 등을 파악하여 체크하도록 하였습니다. 또 자기 점검을 통해 학생이 틀린 문제 유형을 한눈에 파악할 수 있도록 하였습니다.
5. 어휘 학습 및 테스트
5일 동안 공부한 지문 중에서 주요 어휘를 골라 다시 써 보고 간단한 문제로 반복 학습을 할 수 있도록 하였습니다. 어휘력은 국어 능력의 주요 지표 중 하나입니다.
6. 정답 및 해설
모든 문제는 해설을 통해 자세하고 친절하게 설명하였습니다. 스스로 공부하는 학생에게는 자기 주도 학습의 길잡이가 되고 학부모님과 선생님께는 학습 지도 자료로 활용될 수 있도록 하였습니다.
초등국어 독해왕 6단계 (글 읽기 능력 향상을 위한)
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