지식 생산의 기반과 메커니즘 (부록: 문부성 소할목록 번역 | 양장본 Hardcover)

지식 생산의 기반과 메커니즘 (부록: 문부성 소할목록 번역 | 양장본 Hardcover)

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Description
지식 생산의 기반 총서는 의식과 사상, 학문 이론이어떻게 형성되며, 어떤 특징을 갖고 있는가
지식이란 사물이나 대상에 대한 인간의 명료한 의식 전반을 일컫는 용어로, 실증적 학문 이론뿐만 아니라 때로는 종교적이거나 형이상학적 인식을 지칭하는 용어이다. 동서양의 지식 관련 담론과 서적은 이루 헤아릴 수 없을 정도로 많고 다양하다. 지식의 탄생과 진화, 지식의 체계와 구조 등에 대한 연구 성과도 마찬가지이다. 이는 인간 사회와 역사에서 지식의 영향력이 그만큼 크다는 것을 의미한다. 곧 지식은 그 자체로서 이데올로기성을 띨 뿐만 아니라 권력과 밀접한 관련을 맺고 있다는 뜻이다.
≪지식 생산의 기반과 메커니즘≫은 단국대학교 일본 연구소가 지향하는 지식 인문학 연구의 초석을 놓기 위한 작업으로 진행되었다. 이 책은 2부와 부록으로 구성하였는데, 제1부에서는 본 사업단의 아젠다에 관한 연구 책임자(허재영)의 연구 방법론과 지식의 기반과 관련한 홍성준 연구교수의 ‘지식 생산의 연구 대상과 범위’, 최석원 연구교수의 ‘지식 탄생과 지식 생산 기반’을 중심으로 구성하였다. 제2부에서는 지식의 생산과 전파?수용과 관련한 실제적인 모습을 사업단에서 발표한 논문을 중심으로 구성하였다. 북경대 소영해 교수의 ‘동아시아 지식 교류 탐구의 시작’, 와타나베 히로시 교수의 ‘Religion과 종교’, 아오노 마사아키 교수의 ‘근대 일본의 종교 정책’ 등은 사업단에서 개최한 해외 석학 초청 강연 원고를 번역한 것이며, 이기원 교수의 ‘근세적 지 형성의 한 유형으로서 ‘오라이모노’’는 사업단에서 행한 학술대회에서 발표했던 논문이다. 다만 이건식 교수의 ‘지식 교류의 관점에서 본 현전 유일의 어휘 질정록과 조선시대 질정관 사행 목적과 근거’는 본 사업단의 연구 취지에 적합한 논문으로, 사업단에서 특별히 부탁을 드려 총서의 취지에 맞게 수정?보완한 것이다. 김경남 연구교수의 ‘근대지와 견문 담론으로서의 ≪서유견문≫과 ≪세계일람≫의 계몽성과 문체 변화 연구’와 박나연 연구보조원의 ‘1827년 순조의 존호의례 진행과 그 의미’도 총서의 주제를 심화시킬 수 있는 논문이다.
또한 부록으로 제시한 ‘문부성 소할 목록’은 한국 근대지의 형성에 단초를 제공했던 조사시찰단 일원이었던 조준영의 보고서를 번역한 것이다. 1880년 당시 일본의 교육 제도에 대한 보고서가 한국 근대화 과정에서 적지 않은 영향을 미쳤음은 1895년 근대식 학제 도입을 전후한 다수의 학교 관련 자료를 통해 확인할 수 있다. 이 점에서 이 자료는 한국 근대 지식 생산과 직접적인 관련을 맺고 있는 자료로 판단하여 전문을 입력하고 번역ㆍ수록하였다.
저자

홍성준

단국대학교일본연구소HK연구교수

목차

〈제1부〉
지식생산과전파ㆍ수용에따른지식권력연구방법론_허재영
1.서론
2.지식의개념과속성
3.지식의생성과영향력
4.결론:지식권력의연구과제와태도

지식생산의연구대상과범위_홍성준
1.지식생산의개념
2.지식생산의연구방법
3.연구의대상
4.연구의범위
5.결론

지식의탄생과지식생산기반_최석원
1.들어가며
2.지식을구성하는네가지의원천:이성,경험,기억그리고상상력
3.지식생성의메커니즘
4.21세기지식생성과그유통과정의변화

〈제2부〉
동아시아지식교류탐구의시작_소영해(邵永海)
:고대문헌독법의원칙과방법
1.독서는문해에서시작된다[讀書自識字始]
2.문장구조와특성에관한분석
3.각문장의화용적특성에대한정확한분석
4.장지(章旨)의이해및간파
5.전체와부분관계의처리
6.소결

근세적지(知)형성의한유형으로서‘오라이모노’_이기원
1.머리말
2.오라이모노연구의시점
3.교훈형오라이모노의작가
4.교훈형오라이모노의보급과서민교화
5.교훈형오라이모노의知의안목
6.맺음말

Religion과종교_와타나베히로시(渡?浩)
:19세기일본인의곤혹과대응
1.일본의‘종교’현황
2.Religion에대한놀라움
3.Religion이란무엇인가
4.‘종교’의필요
5.그리스도교의대체물로서의천황숭배
6.천황제국가의붕괴와현황

근대일본의종교정책_아오노마사아키(?野正明)
:국가신도와‘유사종교’
1.들어가며
2.일본‘내지’에서의신종교와관련된법령과결사
3.조선에서의결사와관련된법령
4.‘내지’에서의유사종교개념의두계통
5.조선에서먼저나타난‘유사종교’의개념
6.유사종교는공인된것인가
7.‘내지’의두갈래,그후
8.나오며

지식교류의관점에서본현전유일의어휘질정록과질정관_이건식
:사행목적과근거를중심으로
1.서언
2.현전유일의어휘질정록
3.조선시대질정관사행목적과근거
4.결언

근대지와견문담론의계몽성과문체변화_김경남
:≪서유견문≫과≪세계일람≫을중심으로
1.서론
2.≪서유견문≫과≪세계일람≫의계몽담론
3.≪서유견문≫과≪세계일람≫의문체비교
4.결론

1827년순조의존호의례진행과그의미_박나연
:지식활용을통해본명분론강화양상
1.머리말
2.행사의진행
3.행사의특징
4.명분강화를위한지식의활용
5.맺음말

〈부록〉
[해제]조사시찰단보고서,조준영≪문부성소할목록≫_홍성준
[번역]문부성소할목록_김경남?허재영
[원문]文部省所轄目錄474