길라잡이 현대 국어 문법 (국어 문법론의 기초를 다지는 입문서)

이 책은 현행의 ‘학교 문법’에서 설정한 문법 이론의 핵심 내용을 기술한 문법 입문서이다. 곧, 국어 문법의 지식이 없는 일반인도 이 책으로써 ‘학교 문법’에 따른 현대 국어 문법의 체제와 내용을 쉽게 익힐 수 있도록 구성한 길잡이의 책이다.
흔히들 국어 문법은 어렵고 재미없다고 하는데, 이는 국어 문법 자체가 어렵기 때문에 그러한 것은 아니다. 이러한 문제는 대부분 문법의 내용을 설명하는 교재가 학습자 중심으로 기술되지 않은 경우가 많고, 또한 학습자들이 자신의 수준과 능력에 맞지 않는 교재로 국어 문법을 학습하고 있기 때문에 생긴다. 학습자들이 자신의 능력에 맞게 국어 문법의 기초적인 이론을 이해한 뒤에, 점차적으로 깊이 있고 폭넓은 문법 이론을 익히는 것이 도움이 될 것이다.
이 책에서는 ‘2015 개정 교육과정’에 따른 ≪고등학교 언어와 매체≫에서 ‘학교 문법’의 내용을 기술한 차례를 그대로 따랐다. 곧, 이 책의 내용 체제를 제1장 ‘형태소와 단어’, 제2장 ‘품사’, 제3장 ‘단어의 형성’, 제4장 ‘문장 성분’, 제5장 ‘문장의 짜임’, 제6장 ‘문법 요소’의 순서로 짰다. 여기서 제1장부터 제3장까지는 제1부로서 ‘형태론’에 해당하며, 제3장부터 제6장까지의 내용은 제2부로서 ‘통사론’에 해당한다. 그리고 [부록]으로 ‘국어의 특징’을 첨부하였는데, ‘음운?어휘?문법?화용’의 네 가지 층위에서 나타나는 국어의 특징을 살폈다.
그리고 이 책은 다음과 같은 기본 원칙에 따라서 기술되었다. 첫째, 이 책에서 다루는 내용 범위는 형태론과 통사론에 한정한다. 다만, 국어의 일반론으로서 ‘국어의 특징’을 소개하는 내용을 제3부에 덧붙였다. 둘째, 문법 용어와 내용 체제는 ‘2015 개정 교육과정’에 따른 ≪고등학교 언어와 매체≫의 것을 그대로 따랐다. 셋째, 학교 문법의 내용을 객관적으로 기술하기 위하여 지은이의 개인적인 견해는 가급적 반영하지 않았다. 다만, ‘학교 문법’의 내용에 대하여 보충할 내용이 있을 때에는 각 장의 말미에 있는 [더 배우기]에서 다루었다.