“무엇을꿈으로삼아야행복할까요?”
꿈을찾는건쉽지않습니다.‘하고싶은일’이곧‘꿈’이라는공식은현실에서종종깨지고맙니다.좋아하지만재능이없는것같아서,시작하기엔늦은것같아서,남들이잘한다고칭찬해주는일이따로있어서등등이유도다양하지요.하지만당장에보이지않는재능이정말문제가될까요?늦었다고생각할때는정말늦은걸까요?내가좋아하지는않지만잘한다고칭찬받는일을직업으로삼으면행복할까요?『친애하는친구에게』는꿈을찾는여정에서많은고민과걱정으로길을잃기도했던‘어른’이‘친애하는친구’인아이들에게전하는메시지로,모든아이가괜히자신감을잃거나도중에포기하지않고자신의꿈을펼쳐나가기를바라는마음을담은그림책입니다.재능은꾸준히하다보면갖추게마련이고,꾸준히할수있으려면무엇보다좋아하는일을꿈으로삼아야한다는점을무엇보다강조하고있지요.
“너의가능성은너만알아볼수있어!”
자전거타는것을몹시즐거워하는아이도처음에는자전거타기를무서워했을겁니다.페달을밟는게힘들기도하고,보조바퀴를떼는단계에서는자주넘어져다치기도했겠지요.하지만넘어지는게무서워포기했다면,자전거를탈때에야느낄수있는상쾌한바람,속도가주는쾌감,달라지는풍경등을경험할수없었을것입니다.돌아보면‘자전거타기’처럼어려웠지만포기하지않아즐기게된일들은많습니다.
『친애하는친구에게』는아이들에게그경험들을잊지않게합니다.포기하고싶기도했지만,그러지않았기때문에지금잘하는것은물론,즐기게된일들이얼마나많은지알려주지요.그자각은아이에게무척중요한‘자신감’을불어넣어줍니다.화가가되고싶다면,그림그리는걸정말좋아하면될뿐,그림을가장잘그려야하는것은아닙니다.남들이내그림을좋아해주지않을수도있고자신이보기에도아직은미흡하더라도,자신의애정으로능력을키울수있다는믿음은스스로가만들어내는것이란사실도깨닫게합니다.아이들모두는저마다특별하고빛나는존재입니다.무언가를포기하거나실망하는일은,아이들에게는조금도어울리지않습니다.
“너희는다다르고,모두반짝거려!”
자신의가능성을믿고나아갈용기를주는그림책
『친애하는친구에게』는행복한꿈을가진어른이되는길을알려주는그림책입니다.그래서정작자신이무엇을하고싶은지모르는어른들에게도여운을줍니다.사회는점점자신이아닌남을바라보게하고,자기만의나침반을갖지못한대다수를길을잃고헤매게하지요.하지만분명성공은행복과다르고,행복은남에게보여주려는것이아닙니다.남을따라가느라,사회의요구에맞추느라숨가쁘게살다번아웃을겪는어른들에게도이책은자신만의가능성을믿고나아갈용기를줄것입니다.
*인증유형:공급자적합성확인
