공부력이 완성되는 초등 독서의 힘 (제대로 된 책 읽기가 평생 공부 습관을 잡는다)

공부력이 완성되는 초등 독서의 힘 (제대로 된 책 읽기가 평생 공부 습관을 잡는다)

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Description
공부 잘하는 아이의 진짜 비결은
탄탄하게 잡혀 있는 독서 습관에 있다!
“아이가 책을 읽기 싫어해요!”
“읽으라는 책은 안 읽고 만화책만 봐요!”

엄마라면 누구나 한 번쯤 해봤을 고민이다. 아이가 책을 많이 읽는다고 해서 무조건 공부를 잘하게 되는 것은 아니지만 공부 잘하는 아이들이 책을 좋아하는 것은 사실이다. 부모의 독서 교육은 아이가 책을 좋아하게 되는 계기를 만들어준다. 제대로 된 독서 습관을 기르면 독해력을 키워 학습능률을 올릴 수 있고 나만의 학습법으로 단계별로 성장하여 스스로 공부하는 아이로 자랄 수 있다. 입시제도가 여러 번 바뀌었지만 방식만 달라졌을 뿐 요구되는 능력은 한결같다. 앞으로도 입시제도는 시대에 필요한 능력을 갖춘 인재를 뽑는 방향으로 계속해서 바뀔 것이다. 독서 습관을 바탕으로 아이의 공부력이 무장되어 있다면 어떠한 입시제도에도 흔들림 없이 잘할 수 있을 것이다.
저자

오선균

독서교육,자기주도학습교육자로대학에서국문학을전공하고,중학교에서국어교사로지냈다.강남에서독서논술센터와자기주도학습센터를운영하며30년가까이국어,독서지도,자기주도학습,멘토링,한우리독서운동본부교재집필등초등학생부터중·고등학생,학부모까지가르치는폭넓은경험을했다.
일로바쁜엄마로살다보니강남의여느엄마들과달리정작아이의입시에는많은신경을써주지못했지만,두아들은스스로공부하여명문대에입학하는기쁨을부모에게선사했다.입시에성공할수있었던것에대해아들들은부모의굳건한믿음덕분이라고하고엄마는어려서부터형성된독서습관덕분이라고생각한다.
공부하라고잔소리하고감시한다고해서아이가대학입시라는긴여정을지나원하는대학에입학하는게아니라는것을엄마들은하루빨리알아야한다.시험볼때마다힘들어하다가학년이올라갈수록공부를포기하게되는아이는근본적으로공부체력이약하다.그래서독서를통해이해력과사고력을기르고,공부체력을높이며,동기부여를얻을수있도록지도해야한다.저자는이책에서12년연계성을가지고독서하는방법과엄마의역할을명확히제시한다.

목차

들어가는글_자녀에게맞는방법을찾지못하고오늘도고군분투하는엄마들을위하여!

Chapter1초등독서의판을바꿔야하는이유
4차산업혁명과인공지능시대
창의적으로문제해결하기
시선의높이가달라져야한다
입시때문에책을읽는것이아니다
고기잡는법을가르쳐라,지금도유효한말일까

Chapter2엄마가알던독서법은버려라
필독서는꼭읽어야지
골고루읽혀야지!
독서할시간이없으니짬짬이
독후감은꼭써야지!
책을많이읽었으니어휘력이쑥쑥,글도잘쓰겠지
중·고등학생은시간이없으니초등학교때많이읽어두자
무조건많이읽자
만화책은안돼!

Chapter3자녀의문제해결력을기르는독서
자신감과성취감
나에대한바른이해
문제를발견하고질문하기
잘못된독서습관인정하기
일회성독서는이제그만
문해력이공부력이다

Chapter4나만의비밀병기
교과서를읽혀라
읽은책을수업에활용하기
메타인지를활용하면공부가쉬워진다
소통능력기르기
인성이경쟁력이다
독해력의기술

Chapter510년후살아남기-12년연계독서와학습법
초등독서의중요성과방법
중·고등독서의목적과방법
나만의공부법찾기
변화하는입시제도에도흔들리지않는공부력
고등학교까지이어지는독서
자신의관심분야를찾고확장하기
공부감성높이기

Chapter6엄마는든든한지원군
아이의장점은그냥보이지않는다
엄마는항상내편
엄마의불안감
아이와함께책읽기
우리아이에게맞는방법찾기
엄마가가장잘할수있다
아이와함께성장하기
아들의선물
10년의기다림
아이때문에직장을그만두겠다는엄마에게

부록1_책읽기사례
부록2_초·중·고아이들을위한분야별도서목록

마치는글_그누구도처음부터엄마는아니었다

출판사 서평

제대로된책읽기가평생공부습관을잡는다
변화하는입시제도에도흔들리지않는초등독서법!

대학수학능력시험(수능)이시작된이래입시제도는다양하게변해왔다.시대에필요한능력을갖춘인재를뽑는방향으로바뀌었고,지금은아이들에게창의적으로문제를해결하는능력을요구하고있다.초등학교수학교육도이젠사고력과문제해결력을위한스토리텔링수학이큰줄기를이룬다.무엇이든빠르게변화하는시대에독서교육은더이상선택이아닌필수가되었다.‘생존독서’라는말까지생겼을정도다.더구나창의력과상상력,문제를발견하고해결하는능력까지요구하는4차산업시대에교육의수단으로책만한도구는없다.변화하는입시제도에도흔들리지않으려면어려서부터엄마와함께탄탄한독서습관을만드는것이중요하다.여기저기서독서의중요성을강조하지만,독서교육에대한인식이나바탕이제대로뿌리내리지못해단순히학교에서주는필독서목록을읽게하는데그치고만다.아이의성향과수준을알지못한채아이에게독서를강요한다면책에대한흥미만떨어질수있다.이책은더이상기준이모호한필독서목록에얽매이지않고,아이의눈높이에맞춰엄마가가장잘할수있는독서교육의노하우를모두공개한다.책읽기를좋아하게만드는방법부터책고르는방법,독후감쓰는법,초·중·고아이들을위한분야별추천도서목록까지아낌없이담았다.

어휘력,문해력,문제해결력까지
독서교육으로공부의기초체력을다지자!

‘어휘력’은운동선수들이기초체력을기르기위해동계훈련도하고산악훈련도하는것처럼모든공부의기초가된다.책을읽을때아는어휘가많으면내용정리가쉬워지고핵심내용도한번에파악할수있어‘문해력’도자연스럽게향상된다.독서교육은공부에필요한기초체력을키우는데절대적인도움을준다.이때무작정책을읽는것이아니라모르는단어가나오면찾아보고그뜻을명확하게이해하고넘어가는습관을들이는것이중요하다.또한글의흐름을파악하고중요한내용에내생각을덧붙이지말고책에나와있는그대로이해하는‘바르게읽기’과정을거쳐야한다.올바른독서습관을들이고공부력을키우기위해서는어린시절부터이루어진부모의독서교육이매우중요하다.부모의연계성있는독서교육은최상의선행학습이며자기주도학습으로이어진다.

아이수준을고려한독서교육은
엄마가가장잘할수있다!

저자는독서교육만큼은독서선생님보다엄마가더잘할수있다고말한다.학교에서는필독서목록만나눠줄뿐따로독서지도를하지않는다.그러다보니독서는학원에가거나공부량이많아지면관심밖으로밀려나게된다.하지만아이가독서에흥미를갖도록꾸준한관심을가지면가정에서도교육의연계성을가지고지도할수있다.이책은부모가명확한기준을가지고독서지도할수있도록30년의경험을통해쌓은저자의노하우를공개한다.책고르는법,독서목록표만드는법,과목별독서법등저자가제안하는다양한방법들을활용해보다쉽게아이의독서지도를시작해보자.