영어로 문장을 만들 수 있다 어순 문법 집중

영어로 문장을 만들 수 있다 어순 문법 집중

$15.73
Description
영어로 ‘예쁘다’를 말할 수 있게 해주는 어순 확립 문법책
‘예쁜’은 영어로 pretty입니다. 그렇다면 ‘예쁘다’는 뭘까요? 바로 대답 못했다면 영어 문장 만들기의 가장 기본이 되는 어순 문법이 제대로 안 잡혀 있다고 보면 됩니다. 어순이 제대로 잡혀 있지 않으면 수백 개의 회화 표현을 익혀도, 수천 개의 단어를 외워도 아무 소용이 없습니다. 그것들을 문장에서 어떻게 배치할 것인가에 대한 기초 공사가 안 되어 있기 때문입니다. <영어로 문장을 말할 수 있다 어순 집중 문법>은 한국어와 다른 영어 어순을 확실하게 잡아 주어, 단어를 배치해 영어로 문장을 만들 수 있도록 합니다. 영어 문장 만들기의 가장 최우선은 표현도 어휘도 아닌 어순 확립입니다.

어순 확립→단어 배치→문장 도출→회화 가능
어순을 잡으면 영어의 반이 끝난다!
영어 문장을 만든다는 건 넓게 보면 단어를 배치하는 것입니다. 이 단어 배치가 바로 어순이죠. 영어에서 단어 배치를 할 수 있다는 건 문장을 만들 수 있다는 것이고, 문장을 만들 수 있다는 건 말을 할 수 있다는 의미입니다. 그렇기 때문에 단어 단어가 놓이는 순서인 어순만 확실하게 잡으면 영어의 반이 끝납니다. 이 어순 확립을 외면한 채 지엽적인 내용에 치중한 결과 노력에 비해 영어 실력이 늘지 않았던 겁니다.

▣ <영어로 문장을 말할 수 있다> 시리즈 소개
교수자 친화적 영어책에서 학습자 친화적 영어책으로 세대 교체
<영어로 문장을 말할 수 있다>는 회화에 필요한 문장을 만들 때 꼭 필요한 3요소(어순 문법, 동사 활용, 전치사 활용)를 학습자의 수준과 needs에 맞게 골라 훈련할 수 있도록 기획한 시리즈입니다. 어려운 용어와 난해한 설명이 가득한 교수자 친화적 영어책에서 옆에서 과외 선생님이 가르쳐 주듯 한국어 문장이 영어 문장으로 바뀌는 과정을 하나하나 보여주는, 학습자 친화적 영어책으로 총 세 권으로 구성돼 있습니다.

<영어로 문장을 말할 수 있다 어순 문법 집중>
<영어로 문장을 말할 수 있다 동사 집중>
<영어로 문장을 말할 수 있다 전치사 집중>
저자

MaxLee(이충훈)

영어콘텐츠개발및영어교육업체EnglishEdition을운영하고있는저자는네이버온라인영어카페“나도영어로말할래”를통해재미없고수동적인영어공부가아닌미드,팝송,영화와함께즐기는능동적이고재미있는영어공부를강조하고있다.청소년기때부터뉴질랜드,호주등에서유학했고,성균관대학교대학원에서TESOL석사과정을수료했다.또,공동경비구역JSA에서육군통역병으로도복무했다.
학생들에게토익,텝스,수능,공무원,경찰영어등다양한시험영어를가르치면서시험영어의뼈대인문법과회화훈련을결합한커리큘럼완성을인생의목표로삼고있다.저서로는<영어로문장을만들수있다>시리즈,<미드&스크린영어회화표현사전>,<영어회화패턴이건기본이야>등이있다.

목차

저자서문‘이제는어순중심의문법시대’
‘아름다운’은알지만‘아름답다’는영어로모르는당신에게
다른책에는없는<영어로문장을만들수있다어순문법집중>만의특징

01Be동사가들어간기본문장
Be동사를모르고영어를잘할순없어요.
Unit1나빈털터리야.Iambroke.(be동사:평서문)
Unit2넌혼자가아니야.You’renotalone.(be동사:부정문)
Unit3나뚱뚱해?AmIfat?(be동사:의문문)
Unit4쟤귀엽지않아?Isn’tshecute?(be동사:부정의문문)

02다양한영어문장
무수히많은영어문장도알고보면크게다섯가지예요.
Unit5너구려.Yousuck.(주어,동사로만된문장)
Unit6우리여기있어.Wearehere.(장소표현을더한문장)
Unit7사람들이많이있어.Therearemanypeople.(존재함을나타내는문장)
Unit8난열심히공부해.Istudyhard.(기본문장에부사표현을더한문장)
Unit9그거상했어요.Itwentbad.(연결동사를활용한문장)
Unit10난매운음식이좋아.Ilikespicyfood.(주어,동사,목적어로된문장)
Unit11난술배가나왔어.Ihaveabeerbelly.(have의특징을살린문장)
Unit12나(한테)그펜줘.Givemethepen.(남에게뭔가를(해)주는행위의문장)
Unit13넌날행복하게해.Youmakemehappy.(목적어가어떤지정보를더한문장)
Unit14난네가이거하면좋겠어.Iwantyoutodothis.(to+동사원형으로목적어의행동,상태를설명한문장)
Unit15그는날웃게만들어줘.Hemakesmelaugh.(동사원형으로목적어의행동,상태를설명한문장)

03명령하고제안하고물어보기
늘평서문만말하고살수는없어요!
Unit16문닫아.Closethedoor.(가장기본적인명령문)
Unit17그거하자.Let’sdoit.(상대방에게같이하자고권유하는문장)
Unit18걔차있어?걔잘생겼어?Doeshehaveacar?Ishehandsome?(일반동사/be동사의문문)
Unit19어제무슨일이있었던거야?Whathappenedyesterday?(주어자리에Who,Which,What을넣은문장)
Unit20너무슨뜻이야?Whatdoyoumean?(Who/What/Which+의문문어순~?의문장)
Unit21너어디살아?Wheredoyoulive?(Where/When/Why+의문문어순~?의문장)
Unit22뉴욕여행은어땠어?HowwasyourtriptoNewYork?(How+의문문어순~?문장)
Unit23톰은그녀사랑하잖아,안그래?Tomlovesher,doesn’the?(내가한말다시확인하는문장)

04문장의확장
정보를더하며더자세히말할수있어요.
Unit24난피곤할때,목욕을해.WhenI’mtired,Itakeabath.(접속사+주어+동사구조로문장에정보를더하는문장)
Unit25나너보러왔어.(to+동사원형으로목적과이유를표현하는문장)

05조동사
동사의의미를더풍부하게확장시켜줘요.
Unit26나스페인어할수있어.Ican’tspeakSpanish.(능력,가능을나타내는문장)
Unit27너내차운전해도돼.Youcandrivemycar.(해도된다의허락을표현하는문장)
Unit28내일눈올지도몰라.Itmightsnowtomorrow.(불확실한추측을나타내는문장)
Unit29나이거꼭사야해.Imustbuythis.(반드시꼭해야하는강제의문장)
Unit30너그거만지면안돼.Youmustnottouchit.(금지의문장)
Unit31너이거마시는게좋겠어.Youshoulddrinkthis.(추천,제안,충고느낌의문장)
Unit32나거기에가고싶어.Iwouldliketogothere.(하고싶은걸공손하게말하는문장)
Unit33난예전에담배많이폈었어.Iusedtosmokealot.(과거에그랬지만지금은아닌걸표현하는문장)

06시제
우리말과달리세세한뉘앙스를전달하는1등공신이에요.
Unit34난영어를배워.IlearnEnglish.(평소의습관행동을표현하는문장)
Unit35나회사에있었어.Iwasatwork.(과거정보표현문장)
Unit36나보스턴구경갔어.IvisitedBoston.(일반동사를활용한과거정보표현문장)
Unit37너좋은시간보냈니?Didyouhaveagoodtime?(과거의일을묻는문장)
Unit38나차팔거야.I’mgoingtosellmycar.(가까운미래상황표현문장)
Unit39내가전화할게.Iwillcallyou.(순간에결심한내용표현문장)
Unit40나내일병원에갈거야.I’mgoingtothedoctortomorrow.(현재진행형으로표현한미래의계획,약속문장)
Unit41나문자답장중이야.I’mansweringatextmessage.(지금진행중인행동표현문장)
Unit42난그때일하는중이었어.Iwasworkingatthattime.(특정시점에진행중이던행동,상황표현문장)
Unit43너맥주마시고있는거야?Areyoudrinkingbeer?(진행형으로질문하는문장)
Unit44나지갑잃어버렸어.Ihavelostmywallet.(과거의일이현재까지영향을미치는걸표현하는문장)
Unit45나멕시코음식먹어본적있어.IhaveeatenMexicanfood.(현재에영향을준과거경험표현문장)
Unit46난그녀를3년간계속알고지냈어.Ihaveknownherforthreeyears.(과거부터현재까지계속되는상황표현문장)

07수동태
주체적인의지가아니라타인이나상황에떠밀리게될때써야해요.
Unit47그는차에치어죽었어.Hewaskilledbyacar.(의지와상관없이당한일을나타내는문장)
Unit48그녀는충격받았어.Shewasshocked.(자신의감정을나타내는문장)
Unit49그는실망할거야.Hewillbedisappointed.(조동사를활용한다양한수동태문장)
Unit50그는혼나는중이야.Heisbeingscolded.(주어가당하고있는문장)


08동명사,to부정사의활용
다양한자리에서다양한역할을해요.
Unit51영어를배우는건재밌어.LearningEnglishisfun.(주어자리에동사-ing를넣은문장)
Unit52나술마시는걸즐겨.Ienjoydrinking.(목적어자리에동사-ing를넣은문장)
Unit53나편지쓰는거잘해.I’mgoodatwritingletters.(동사-ing를전치사뒤에넣은문장)
Unit54난영어를잘하고싶어.IwanttospeakEnglishwell.(to+동사원형을목적어자리에넣은문장)
Unit55난너랑있는게좋아.Ilikebeingwithyou.vs.Iliketobewithyou.(to부정사와동명사를바꿔말해도좋은문장)

09비교급
둘이상이있다면비교는피할수없어요.
Unit56내방이더커.(두대상을비교하는문장)
Unit57그게서울로가는가장짧은길이야.(‘가장~한’같은최상급의문장)
Unit58난너만큼키가커.(서로고만고만한상태의비교문장)

편집자후기

출판사 서평

영어초보가<어순문법집중>에주목해야하는이유
영어초보에게는새로접하는용어하나하나가겁나고두렵습니다.하물며별다른설명도없이지나간다면패닉상태에빠지게됩니다.영어초보에게는어려운용어,개별표현의문법적설명보다영어문장을만들어낼수있는명확한구조즉,어순을정확히알려주는게급선무입니다.이렇게어순이확립된후에각품사별문법사항을알아가도늦지않습니다.그래서이책은머릿속에떠오른한국어가영어로어떻게바뀌는지보여주면서영어의기초공사를합니다.영어로문장을만들어낼수있게초특화된<어순문법집중>,다른문법책과이렇게다릅니다.

1어려운용어가없습니다.
문장을만들어내는데필요한문법공부에1형식,2형식같은어려운용어는필요없습니다.물론용어가필요할경우가있지요.이때는그용어의기본개념을조곤조곤설명하면서이해시킵니다.이해가되어야외우고,외워야문장을만들어쓸수있으니까요.
-주어,동사,목적어,보충어이정도용어만이해하면충분히할수있습니다.

2쓸데없는내용은과감히뺐습니다.
문법에서쓸데있다없다의기준은바로말할때필요하냐필요하지않냐입니다.그래서글에서만쓰이는분사구문같은건과감히뺐습니다.이런내용이없다고불안해하지않으셔도됩니다.
-오로지개별단어와단어가어떤관계를맺으면서문장에서놓이는가에만집중합니다.

3예문이너무나도현실적입니다.
문법공부의목적은회화문장을만드는것입니다.그렇다면만드는문장이회화에서바로쓰일수있는것들이어야합니다.<어순문법집중>미드나영화에서활용될정도로실용적인예문들을들어줍니다.그렇다고그문장이어렵냐.그것도아닙니다.어렵지않으면서도피부에확와닿는현실적인문장,그어려운것을<어순문법집중>이해냅니다.
-하라는대로어순에맞춰문장을만들면지나가는외국인을불러세워말을건네고싶어집니다.

4어순전환배치과정을문장마다보여줍니다.
우리말과영어의어순이다르다는건알지만진짜영어를잘하는사람빼고머릿속에떠오른우리말문장을영어로바로바꾸기는쉽지않습니다.그렇게바로바꿀수있으려면훈련을해야하는데이게말처럼쉽지않고내가하는게맞는지물어볼사람도없습니다.하지만<어순문법집중>에서는들어주는예문마다어떤식으로전환이돼서영어문장으로나오는지를보여주니그걸보다보면단어배치가시간이가면서잘될수밖에없습니다.자꾸보다보면감이라는게생기거든요.
-어순전환배치과정300여개를들여다보노라면어느순간우리말문장을볼때마다영어식으로어순을배치하는자신이보입니다.

5저자의동영상강의가일품입니다.
강의하시는선생님의외모에신경을쓰느라혹시라도집중하지못할까봐저자는자신을철저히숨긴채오로지전자칠판강의로만승부합니다.책자체로도이해가가지만,오랜집필과경험이녹아든동영상강의를보고있자면예전에그렇게나힘들었던문법이쏙쏙이해가됩니다.
-학원에가서공부를해도,스터디를해도늘답답했던문법의확실한소화제는이제<어순문법집중>입니다.