초등 영문법 개념 드릴 3

초등 영문법 개념 드릴 3

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Description
결국 문법은 개념. 개념은 암기가 아니라 원리를 이해해야 합니다.
영문법 개념은 문제를 많이 푼다고, 무작정 암기를 한다고 저절로 잡히지 않습니다. 원리를 풀어주는 개념해설과 원리를 이해해야 풀 수 있는 문제형식이 뒷받침되어야 문법 개념을 정확히 이해할 수 있습니다.
「3권」학습을 마치면 다음 문법 개념을 이해하고 설명할 수 있습니다.
① ‘구’와 ‘절’의 개념 및 차이점 / ② 접속사 개념, 등위접속사의 쓰임 / ③ that 명사절, 가주어 it의 활용 / ④ 형용사절 개념 및 활용 / ⑤ 부사절 만들기 / ⑥ 긴 문장에서 수ㆍ시제 일치 / ⑦ ‘절’을 ‘구’로 만들어 주는 준동사 개념 / ⑧ to 부정사 개념 및 활용 / ⑨ 동명사와 to 부정사의 구분 / ⑩ 비교급ㆍ최상급 문장 만들기 / ⑪ 수동태 문장 만들기 / ⑫ 5형식 문장과 목적격 보어 개념 / ⑬ 특수 문장 개념 / ⑭ 과거완료ㆍ미래완료 문장 만들기 / ⑮ 조동사 개념 및 조동사 과거 표현 / ? 가정법 개념 및 직설법으로 바꾸기
저자

심재원

경영학을전공하고대기업입사후배우기시작한컴퓨터에매료되어미국유학을떠나WesternIllinois주립대학에서전산학으로석사학위를받았다.미국에서직장생활을하던중한영어세미나에서‘OralReadingDrill’을접하게됐다.귀국후,IT와영어교육을접목한사업분야에서한국영어교육의현실적인대안을제시해보고자노력하고있다.그런노력의일환으로「영어낭독훈련에답이있다」(공저),「영어낭독훈련감동ㆍ지식에피소드」,「영어리듬훈련」,「영어회화훈련실천다이어리1,2」,「비즈니스영어회화표현훈련1」,「비즈니스영어제가하겠습니다!」를출간했다.국립외교원고위공직자글로벌리더십과정에서영어낭독훈련을강의했고,〈KBS굿모닝팝스〉에영어팁도연재했다.현재는영문법과영작분야에서학생들에게실질적인도움을줄수있는영어교육콘텐츠개발에힘쓰고있다.영어문법교육의새로운시도로‘스스로설명해보기학습법’을통해‘문법개념깨우치기’를실천에옮길수있는「쌤놀이개념영문법1,2,3」과「초등영문법개념드릴1,2,3」은그첫결실이다.

목차

01문장에서등위접속사활용하기
02종속접속사‘that’으로명사절만들기
03관계대명사로형용사절만들기
04시간/이유/조건/양보의부사절만들기
05문장에서수와시제일치시키기
06준동사로절을구로축약시키기
07준동사①to부정사쓰기
08준동사②동명사쓰기
09준동사③현재/과거분사쓰기
10비교를표현하는문장만들기
11수동태문장만들기
125형식문장만들기
13목적어로to부정사,동명사가올때
14표현패턴①특수문장만들기
15표현패턴②과거완료/미래완료시제
16표현패턴③조동사+havep.p.
17안타까움,바람의가정법문장만들기

출판사 서평

영문법겉핥기를끝낸초등학생들에게진짜개념을이해시킵니다!
초등학교영어교과서에담긴문법개념과중학교기초문법개념을모두모아한권에담았습니다.기본적인문법학습을끝마친초등학생들이특히더어려워하는문법개념을이해하기쉽게풀어서제시하고,각개념에적합한문제를풀어보면서마스터하는맞춤형개념문법서입니다.
기초개념을제대로잡아야고3때까지탄탄하게실력이확장됩니다!
모국어처럼영어를배울수없는환경에서영어실력을가장빨리키우는방법은문법공부입니다.고등학교때가장잘해야할영어의발목을잡는것도바로이문법입니다.문법은개념과규칙을이해하는학습입니다.기본개념만정확히서면,새로운문제를만나도흔들림이없습니다.
문법은목차구성이중요합니다!
문법개념들을조각조각나열해놓은책으로는개념의흐름을잡기힘듭니다.‘문법이란무엇인가?’부터시작해서배운것만을기반으로벽돌을쌓듯이튼튼하게개념을쌓아나갈수있도록구성했습니다.
유의미한문제형식을통해문법개념을완벽하게이해합니다!
틀린곳고치기,빈칸채우기,문장완성하기,문장전환하기등의다양한문제유형들을적절히활용하여해당문법개념을숙달하는데가장적합한문제로만채웠습니다.문제를풀면서배운문법개념들을완전히자기것으로만들수있습니다.
앞서배운문법규칙을계속해서재확인하는나선형학습으로개념이흔들리지않습니다!
새로운문법을습득하면서앞서배웠던내용을활용하는학습구조로,학습자가문법을점점명백하고깊이있게체득할수있습니다.나선형학습으로망각은최소화하면서독자들은단원의흐름에따라점점폭넓고심층적인문법개념을학습하게됩니다.