초등 영어를 결정하는 영어표현 (초등 교과서의 모든 단어와 문장을 단 한 권으로!)

초등 영어를 결정하는 영어표현 (초등 교과서의 모든 단어와 문장을 단 한 권으로!)

$17.67
Description
초등 4종 교과서 16권 수록 단어와 문장으로 생각을 표현하고 이야기할 수 있다!
2015 교육과정(3, 4학년 2018년 시행, 5, 6학년 2019년 시행)에 맞춘 초등 4종 교과서 16권 수록단어와 문장을 총정리하여 책의 내용을 구성하였습니다. 동아, 대교, 천재(함), YBM(김) 등 대표적인 초등 4종 교과서 3, 4, 5, 6 학년 16권의 단어와 문장 중 아이들이 흥미로워하는 주제를 선정하여 새롭게 구성하였습니다. 1~2학년은 학교에서 영어 학습을 시작하기 전, 예습을 할 수 있고, 3~4학년은 학교에서 부족한 부분을 보충할 수 있으며, 5~6학년은 학교 영어를 총정리하고 중학 영어에 대비할 수 있습니다.
저자

김경하

서강대학교영문과를졸업하고,AmericanUniversity에서TESOL석사학위를취득후,StoddertElementarySchoolVolunteer교사,SpringHillElementarySchoolVolunteer교사,YBM-SisaEducation강사를거쳐현재부모및교사교육강연과영어교재개발중이다.
웅진씽크빅유아영어교재인〈CookieCoo〉시리즈와Bricks영어교재인〈SpotlightinLiteracy〉를기획자문및집필하기도했다.

목차

Chapter1자기소개하기
Unit01I’melevenyearsold./Unit02I’mfromKorea./Unit03Ilikerobots./Unit04 Icanmakerobotsverywell.

Chapter2가족소개하기
Unit01 Thisismyuncle./Unit02Heisadoctor./Unit03Hehelpssickpeople./Unit04Sheisverykind.

Chapter3장래희망이야기하기
Unit01 MyfavoritesubjectisKorean./Unit02Iliketoreadbooks./Unit03Iliketowritestories./Unit04 Iwanttobeawriter.

Chapter4인물묘사하기
Unit01 Hehasblueeyesandshorthair./Unit02Sheiswearingglasses./
Unit03Sheissittingonachair./Unit04Helookssmart.

Chapter5일과이야기하기
Unit01 Igetupat7o’clock./Unit02Idomyhomeworkintheafternoon./
Unit03Iexercisefourtimesaweek./Unit04IgotothefarmonSundays.

Chapter6물건의주인말하고묘사하기
Unit01 It’sEric’swaterrocket./Unit02Ithasabigstar./
Unit03Itlookslikeashark./Unit04Itisfasterthanmyrocket.

Chapter7방학계획이야기하기
Unit01 Whatwillyoudothissummer?/Unit02Iwilllearnaboutstars./
Unit03Iwillreadsciencebooks./Unit04Iwanttogotothemountain.

Chapter8길안내하기
Unit01 Gostraighttwoblocksandturnleftatthebank./Unit02TakeBusNumber3andgetoffatthehospital./
Unit03It’sonyourright./Unit04It’sbetweenthehospitalandthebakery.

Chapter9일기쓰기
Unit01 Itwashottoday./Unit02Iplayedbasketballwithmydad./
Unit03IvisitedmyauntinJeju-do./Unit04Ipickedsometomatoes.

Chapter10방학에있었던일이야기하기
Unit01 Iwenttothebeachwithmyfamily./Unit02Iwentfishingwithmydad./
Unit03Itookmanypicturesthere./Unit04Itwasfun.

출판사 서평

단순베껴쓰기가아닌활동을통한문장확장이가능해집니다.
단순히문장을베껴쓰는활동은그자체만으로는영어실력향상을기대하기어렵습니다.무조건주제를주고글을쓰게하는원서교재는막막하기만합니다.〈초등영어표현〉은이모든문제점을말끔히해결합니다.이책에서아이들은목표문형을반복학습하며차근차근문장을구성하는힘을기르게됩니다.이를통해,초등단계의어떤주제에도자기생각을담아말하고쓸수있게될것입니다.

주제별문장학습을통해자신의이야기를구성할수있습니다.
한챕터가끝날때마다앞에서학습한문장들이대화또는작문형태로주어집니다.이를통해아이들은문장들이실제로어떻게쓰일수있는지자연스러운상황에서확인할수있습니다.또,매챕터에서학습한4개문형을활용하여여러문장이하나의주제에맞게이야기되는것을보고,스스로이야기를구성해보는훈련을합니다.이는이후말하기나쓰기수행평가의탄탄한기초가되어줄것입니다.

유기적인반복과확장을통한효율적학습으로자신감이상승합니다.
영어공부를성공으로이끄는스스로학습의핵심은공부의즐거움입니다.공부의즐거움은내가공부한내용을다시만나고그것을활용할수있게되면서생깁니다.물론그것은지루한반복이아닌잘짜인로드맵에서만가능합니다.아이들은매번새로운문장과단어,문법내용을배우지만앞서배운것들이뒤에서계속반복되기에복습이되고,이를통해영어에자신감도붙습니다.