아이의중학교생활,부모가준비하고코치하면달라집니다
담임선생님의손길을받던초등학교를지나중학교에입학하는아이의학부모는걱정이많습니다.‘가서잘할수있을까?과목마다수행평가가있다는데잘해낼까?내신을잘받아야좋은학교에원서를넣을텐데’이렇게말이죠.이런걱정은부모님들이자신들이다닌중학교와요즘중학교생활이정확하게뭐가어떻게다른지잘모른다는것에서생깁니다.저자는부모세대와많이다른요즘중학교생활의전반과그속에서학년별로아이들의생활과학습에서부모님이챙겨야하는것들을명확하게짚어가면서설명합니다.
중학교생활의성패,초등고학년때다진학습역량에기반
저자는20년의현장경험을통해첫지필평가에서좋은성적을얻는아이들은초등고학년때부터복습을매일의루틴으로소화시키고학습역량을강화했다는공통점이있음을밝힙니다.예비중학생으로서공부습관들이기의마지노선인초등고학년의학습역량강화비법을소개합니다.
“우선,일주일학습계획표작성을아이가스스로할수있도록점진적으로주도권을넘겨주셔야합니다.늦어도중학교1학년때부터는어떤공부를얼마만큼의양으로몇시간동안할것인지아이가스스로계획하고실천한후계획표를평가하고점검할수있어야합니다.부모님께서는아이의계획표를검토하신후빼거나보충할내용들을조언해주시고아이가실천한결과를보면서부족했던점이나잘한점을함께이야기나눠주시면좋습니다.이렇게아이가학습계획표를작성하는처음한달정도는부모님께서함께학습계획을검토해주시는시간이필요합니다.그과정에서아이의메타인지능력은서서히향상되고차츰혼자서할수있는단계로접어듭니다.”
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중1,앞으로6년간지속될안정적인학습시스템구축
중1은고3까지이어갈안정적인학습시스템을구축하는시기입니다.이를위해중학교주요과목공부법,향후진로결정에중요해질자유학년제활용,초등과는차원이다른수행평가에서좋은성적을받기위해알아야할것,학교생활기록부를풍성하게만드는법을상세히소개합니다.현직선생님이기에줄수있는최고의가이드가함께합니다.
“학기초에대부분의교과선생님들께서는1학기수행평가기준안을배부해주시면서내용들을설명해주십니다.가장중요한시간이지만대부분의학생들은흘려듣는경우가많습니다.아이가신입생으로서생활이어느정도적응이되는3월말쯤부모님이학교알리미사이트에접속하셔서학교별공시정보？학교검색？학업성취상황？교과별(학년별)평가계획에관한사항으로들어가시면모든교과의수행평가기준안을볼수있습니다.출력하셔서아이가1학기동안심혈을기울여야하는지점이어떤곳인지함께이야기나눠보시기를추천합니다.”
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중2,아이자신감의뿌리,첫지필평가성적
앞으로5년간큰이변이없는한지속될내신성적의시작중2첫시험.이시험으로아이는자신의위치를규정하기에무조건잘봐야합니다.지필평가의의의,주요과목시험준비법,실전에서의자세,시험후의자기점검까지현직중학교선생님이기에가능한모든것을세세히알려줍니다.
“부모님들은아이가첫시험을못보면‘이번시험은내노력이조금부족했나봐.다음시험은더열심히해서꼭성적을올려야지.’라고생각할거라기대할지도모릅니다.그러나대부분의학생들은‘난이런점수를받는아이구나.’라며자신을평가하고규정하며자신의평가에맞추어생각하고행동합니다.올백을받은학생은스스로가자신의능력에놀라워하며올백받은학생답게행동하려고노력합니다.바로이부분이우리아이가첫시험을잘봐야하는이유입니다.부모님,선생님,친구들은평가하지않았을지라도자신이가장냉철하게자신의위치를정해버립니다.그렇기때문에첫시험성적이크게변하지못합니다.학습능력이부족해서성적이오르지못하는것이아니라아이스스로규정한자신의능력이첫성적까지이기때문입니다.”
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중3,고등준비의정점에서중학교생활마무리
예비고등생으로서자신에게맞는고교선택부터중3겨울방학때고등주요과목준비까지마음은이미고등학교에가있는중3학생들이끝까지마음흩트리지않고중학교생활을마무리하고고등준비를잘할수있도록아낌없는정보와구체적인방법을제시합니다.
“이렇게시간이많이걸리기때문에대다수의학생들은중2때부터고등학교수학진도를선행합니다.그러나고등수학내용을이해하기위한깊이있는사고과정은중학교수학개념들을학교에서배우며부대끼는시간이무르익어야가능하기때문에중3겨울방학이최적기입니다.”
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