원서보다 먼저 읽는 영어로 생물학

원서읽기연구소

저자원서읽기연구소영어원서리딩및독해실력을향상시킬수있는영어공부방법을연구하고관련도서를만드는영어교재개발연구소이다.

머리말5

1InquiryandObservation조사와관찰13
2Ecosystem생태계37
3Biodiversity:OrganismandEnvironment생물다양성:생물과환경59
4Microorganism:Viruses미생물:바이러스81
5BasicUnitsofLife:Cell생물의기본단위:세포109
6GrowthandProliferationofCell세포의생장과증식133
7Organism’sGeneticTraitsandHeredity생물의유전적특성과유전155
8SustainingLifeinLivingOrganisms:Metabolism생물의생명유지:물질대사179
9HumanBodyandHormones인간의신체와호르몬205
10HumanBodyandDisease인간의신체와질병229

생물학용어색인250

“생물학의핵심개념을습득하면서원서읽기의기초를다진다!”
생물학분야영어원서를본격적으로읽기전단계에서기본어휘및전문용어와개념,배경지식을쌓기위한훈련서이다.또SAT,SATT,TOEFL등각종유학시험대비,이공계전공서리딩의첫걸음,자연과학분야영어어휘와영문독해가이드로서매우유용하다.

영어원서읽기는‘로망’에불과할까?

흔히들영어원서읽기를‘로망’으로생각하곤합니다.하지만대학에서전공공부에충실하겠다고결심한이들이나필요에의해,혹은취미로특정분야의지식을혼자공부하려고하는이들에게해당분야의영어원서읽기란‘로망’이아니라반드시갖춰야할‘필요조건’이자‘소양’입니다.
그럼에도영어원서읽기가‘로망’으로치부되는데에는그만한이유가있습니다.사실,상당수대학에서는수업중에영어원서교재가사용됩니다.심지어일부에서는아예‘원서강독’같은과목을개설하여영어원서읽기를독려합니다.하지만실제로영어원서를끝까지읽는데성공하는경우는열에하나가되지않는것이현실입니다.그러다보니영어원서읽기가‘로망’이되어버리는것입니다.

왜우리는영어원서를읽을까요?

원서읽기에서거듭실패를맛봤거나영어를어려워하는사람들은흔히“나는번역서를읽으면되겠군.”하고말합니다.그렇지만유감스럽게도소설이나논픽션이아닌이상번역서를읽는것이영어원서읽는것못지않게어려운경우가많습니다.이것은오역이나표현상의한계로생기는문제가아닌구조적인문제입니다.우선학술서나전문서에쓰이는우리말은그자체가어렵습니다.예를들어철학에서사용되는오성(悟性)이라는용어는흔히논리적으로설명이어려운정신적깨달음으로사유하는능력을뜻하는데,영어에서는understanding이라고하고,sensibility(감성)또는perception(지각)과대립하는개념으로사용됩니다.게다가아무리번역을잘해도원서의의미를100%정확하게전달할수없습니다.학술서나전문서를제대로번역하려면해당분야에대한풍부한지식은물론우리말표현에도능숙해야하는데,이모두를다갖추는것은현실적으로매우어렵기때문입니다.
여기저기에서“원서로공부하는게더쉬워!”하는소리가나오는것도바로이런이유에서입니다.하지만번역서를가지고공부할때생길수있는심각한문제는따로있습니다.

첫째,번역량자체가턱없이부족하다!
우선수많은영어원서들이제때에모두번역되어소개되지않습니다.국내에서우리가접할수있는번역서는그양이절대적으로부족합니다.현재우리나라에서매년출간되는약4만종(2102년통계)의도서가운데번역서는약25%를차지하여1만종정도가출간된다고합니다.이는전세계에서1년에발행되는도서약100만종가운데국내에는약1%정도만이소개되고있다는의미입니다.하루가다르게변화하고발전하는세계의많은지식과정보,그가운데서도책으로엮어진것의1%만을우리말로읽을수있다는의미입니다.결국세계의앞선지식을모국어로습득하기에는번역량자체가턱없이부족한것이지요.

둘째,논문은번역자체가안된다!
문제는번역서의종수만이아닙니다.인터넷의경우,정보의70%가영어로되어있습니다.그뿐인가요.과학기술논문인용색인(SCI)등재저널수의75%,사회과학논문인용색인(SSCI)등재저널수의85%가영어권저널입니다.이렇듯수많은학문적이론이나지식,정보가영어논문의형태로작성되어쏟아져나오고있지만이논문들이번역될가능성은거의없습니다.결국영어원서읽기가안되면이많은논문들은그야말로그림의떡이되는거죠.

원서읽기에실패하는이유는뭘까요?

그런데왜많은이들이영어원서읽기에실패하는걸까요?기초가부족해서그런걸까요?그렇다면수능영어성적이1등급인학생들이원서읽기에실패하는이유는어떻게해석해야할까요?
영어원서를읽는데실패하는이유는따로있습니다.그이유는크게세가지로나뉩니다.

첫째,기초용어에대한지식이너무나부족하다.
생물학을예로들어보겠습니다.여러분은이미물질대사도알고,생물도알고,세포,핵,세포질,단백질그리고핵산과다당류를알고있습니다.하지만metabolism,livingorganism,cell,nucleus,cytoplasm,protein,nucleicacid,polysaccharides가그에해당하는단어라는것도알고있나요?이렇게기초용어에대한지식이부족하면원서읽기는커녕사전에서단어찾기에급급하게됩니다.그러다보면단어를찾다지쳐영어원서를고이모셔두게되고요.

둘째,표현이나설명방식이낯설때가많다.
생물학을예로들어보겠습니다.여러분은바이러스가무엇인지이미알고있습니다.하지만바이러스에대한설명이“Whatavirusisbydefi-nitionisaninfectiousparticleconsistingofnomorethangenespackagedinaproteincoat.”하고나오면곤혹스러워집니다.왜냐하면이설명을‘정의상으로바이러스는단지외피단백질로포장된유전자들로이루어진전염성입자에지나지않는다.’라고우리말로번역해도내용을단번에파악하기쉽지않은데,영어로접하면더욱어렵게느껴지기때문입니다.

셋째,모르는내용을접해야하는경우도많다.
물론우리말로쓰인책이라면별문제가없습니다.무슨말이지,잘모르겠는데…하면서도차근차근반복해서읽다보면어느순간,어느정도감이오게마련이니까요.하지만영어원서의내용은파악하기가쉽지않습니다.왜냐하면내용을잘파악하지못하는이유가단어를몰라서그러는건지,표현이나설명방식이낯설어그러는건지,내용자체를충분히알지못하는건지제대로파악할수없기때문이죠.사실이문제는기초용어를어느정도마스터하고,영어식표현이나설명방식에익숙해지면충분히해결할수있습니다.우리말로쓰인책을읽을때처럼모르는부분은우선넘어가고계속해서차근히읽어나가면서파악하면되니까요.

원서읽기성공률을높여주는이책의구성

이책은생물학을공부하는학생들이해당분야원서읽기에보다수월하게적응하도록돕는것을주목표로,다음과같은구성을취하고있습니다.

기초용어확인은basicconcept
본격적인원서읽기에나서기전에해당단원의주제와관련된기초용어들을최대한빨리확인하고습득할수있도록영한혼용방식으로구성한코너입니다.이코너를통해여러분이알고있는생물학관련기초용어들의영어표현을확인할수있으니가급적사전을찾지말고한번에쭉읽으면서영어와한글을동시에여러분의머릿속에입력해보세요.여기에나오는기초용어는이단원에서최소3번이상반복해서만나게되니굳이따로단어를여러번쓰면서일부러외우지않아자연스럽게익히게됩니다.

원서읽기도전은readingbiology
영한대역방식으로원서읽기를훈련하는코너로,우리가알고있던생물학지식이영어로어떻게표현되는지구체적으로확인할수있습니다.여기에수록된제시문의내용은대부분여러분이이미공부했거나각종매체들을통해한번쯤은접했던것들입니다.그렇기때문에비록전문용어가많고,문장이까다로워보여도차근차근읽다보면충분히이해할수있고,횟수를거듭하며읽다보면읽는속도가빨라지면서재미가붙을것입니다.
우리말대역부분에는주요기초용어는물론까다로운단어와숙어,구문까지한글옆에병기해원서읽기에실질적인도움을줄수있도록했습니다.이부분역시본문을쭉읽어나가는것만으로도학습이되도록구성했지만,영어실력이부족하다고느끼면우리말대역부분을먼저보고영어부분을읽어도괜찮습니다.다만이후로는반드시영어부분을먼저읽되,최종적으로는우리말해석에의존하지않고영어부분을읽을수있기를바랍니다.

영어문제훈련은solvingproblem
영어로문제를풀어보는코너로,시험에서영어로된문제가나왔을때당황하지않도록하기위해만들어졌습니다.이코너를통해생물학분야의시험문제가영어로는어떻게출제되는지경험할수있습니다.

복습에추가지식까지restinbiology
주제와관련된흥미로운인물이나사건의에피소드를읽으며앞서배운내용을복습하는코너입니다.주요용어나개념을재미있게복습하면서이미알고있던지식과에피소드를연결하여배운내용을잊지않도록하는동시에다양한상식을배울수있도록구성했습니다.

이와같은순서로생물학의기본어휘를익히고구문을읽고문제를풀고관련에피소드까지읽고나면,생물학분야영어원서를100%다읽어내지는못하더라도일정이상읽어낼수있으며원서리딩및독해에한층자신감이생길것입니다.다시한번강조하지만,영어원서읽기는로망도선택도아닌필요조건이자소양입니다.