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에타린네만
들어가는글옮긴이의글1부대학교의기원과현주소그리고장래1장대학의반기독교적인기원스콜라신학인본주의계몽주의독일관념론과학기술시대성공은발전을정당화할수있는가2장짚고넘어가야할질문들3장성경의예4장대학수준을갖춘기독교교육기관이의에대한답변대학의구성을위한여러가지제안들부록1교양과정대학부록2하나님말씀을바탕으로한전공과목의설계부록3인간의사고란무엇인가5장성경과현대인현대인은과연현대인인가성경은현대인에대해알고있는가하나님의말씀은현대인의신학이어떠한모양을취할는지예언했다2부하나님말씀과역사비평신학6장역사비평신학을공부하려는사람들이먼저알아야할점신학과과학에서전제되는기본원칙역사비평신학의예역사비평신학의결과들7장신학의믿음과믿음의신학과학적대학공부에대해먼저알아야할점신학의믿음믿음의신학8장역사비평신학의사고방식부록4유혹9장복음주의신학에서의과학과연구-필연적인가,불가능한것인가과학의구조복음주의신학에서의과학의연구-필연적인가불가능한일인가10장하나님말씀하나님말씀은영감되었다하나님말씀은분리되지않는다하나님말씀은동일하다하나님말씀은성장했다하나님말씀은충분하다하나님말씀은일을하신다하나님말씀은하나님의거울이다