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강미숙
저자:강미숙 대학에서신문방송학을공부하고,여러잡지와신문에글을쓰는기자가됐어요.현재는프리랜서기자로활동하는동시에JY스토리텔링아카데미에서어린이를위한글쓰기공부를하고있어요.호호할머니가되어서까지아이들과함께읽을수있는가슴설레는이야기를짓고싶어요.지은책으로는『식탁위의기후위기』,『빛나라초등학교과학추리반』이있어요. 그림:김석 '유쾌한캐릭터로재미있는그림을그리는그림작가입니다.늘아이들에게가까이다가가려노력하며순수한동심을잃지않겠다는마음으로작업하고있습니다.지금은「어린이동산」등에그림을그리고있으며,그린책으로는『뭔말과학용어200』,『고구려에누가감히덤벼?』,『개념연결초등수학사전』,『퍼즐탐정썰렁홈즈』등이있습니다.
작가의말제1장아유타에서온허황후인도에서온우리엄마를소개합니다!이주여성이왜?이주여성이겪는문제를찾았다!그래서지금은?제2장다문화가정에서태어난장영실달라서특별한우리아빠를소개합니다!다문화가정이왜?다문화가정이겪는문제를찾았다!그래서지금은?제3장신라를지키려했던외국인,처용나를구해준슈퍼맨,무함마드아저씨외국인노동자가왜?외국인노동자가겪는문제를찾았다!그래서지금은?제4장안남국에서온난민,이용상난민이아니라우리반친구예요!난민이왜?난민이겪는문제를찾았다!그래서지금은?제5장조선을사랑한일본의장수,김충선나도한국을사랑하는한국인이야!이민자가왜?이민자가겪는문제를찾았다!그래서지금은?제6장한국문화를세상에전한유학생한국땅,독도를알리는페르난다누나유학생이왜?유학생이겪는문제를찾았다!그래서지금은?
‘생각하는어린이’시리즈사회편13권다문화사회란한나라에다른인종과다양한문화가함께어우러져있는사회예요.우리나라는최근에빠르게다문화사회로변하고있어요.다문화사회로의변화는자연스러운현상이에요.우리주변에서다른나라사람을쉽게만날수있어요.외국어를가르쳐주시는선생님은물론이고반에도다른나라에서온친구나부모님이다른나라에서오신분인경우도있어요.우리나라에머무는외국인들이겪는어려움은무엇인지살펴보고,다양한문화를받아들이고어울려살아가는방법도생각해봐요.★리틀씨앤톡논픽션시리즈‘생각하는어린이’학교에서공부할때,집에서가족과함께지낼때,친구와놀때,어린이들의일상에는모두가함께생각해볼만한일들이참많습니다.더불어잘사는오늘,함께꿈꿀미래를생각하는어린이를위해「생각하는어린이」시리즈를세상에선보입니다.옛날부터다문화사회였던우리나라◎가야의김수로왕과결혼한아유타왕국의공주허황옥◎다문화가정에서태어난장영실◎신라를위해일했던외국인,처용◎고려를지키는데앞장선안남국난민,이용상◎일본장군이지만조선을사랑해귀화한김충선◎백제의불교문화를배워전파한일본의비구니이책에소개된이야기외에도다른민족을받아들이고함께살았던이야기들을많이찾을수있어요.4세기부터5세기사이고구려가급격히영토를확장하는과정을살펴보면,고구려는부여사람은물론이고,인근요동지역주민들을고구려백성으로받아들였어요.또말갈족과거란족등도적극적으로받아들였다는기록이남아있어요.그래서고구려는본래민족보다오히려다른종족의인구가더많은다문화사회였다고해요.고려와조선역시마찬가지예요.고려는다른나라에서온귀화인에게관직을주고,생업의터전까지마련해주는정책을펼쳤고,임진왜란때선조임금은항복하거나귀화한일본인은모두받아들이라는명령을내리기도했어요.이처럼우리민족은예부터다른민족과어울려살았던다문화사회였다는걸알수있어요.우리도조상들처럼어울려살아가려는열린마음과자세가필요한때예요.다양한문화를바르게이해하고받아들여요우리나라사람과결혼해서우리나라에서살게된이주여성,두나라이상의문화에속해있는다문화가정,우리나라에일하러온외국인근로자,우리나라에살러온이민자,전쟁이나재해를피해온난민,공부하러온유학생등다양한이유로우리나라에머무는외국인들이많이있어요.문화도다르고낯선곳에온이들이우리나라에서어떤어려움을겪고있을까요?낯선곳에적응하기도쉽지않을텐데,우리와다르다는이유로차별하거나선입견을가지고대한다면더욱힘들거예요.다른문화를바르게이해하려고노력하고받아들여서좀더성숙한다문화사회가만들어가요.*인증유형:공급자적합성확인
