또박또박 말할래

백나영

오랜시간어린이,청소년과함께많은책을읽고이야기를나누어왔어요.어린이책작가교실을졸업했고,JY스토리텔링아카데미에서동화와논픽션을쓰는일을하고있어요.제4회생태문학공모전수상,2021년KB창작동화제에서우수상을받았어요.지은책으로는『철도로보는세계의문화』가있어요.

제1장웅얼웅얼,훌쩍훌쩍
제2장거꾸로비법이라고?
제3장또박또박말해요

민아는당황하거나곤란한일이생기면해야할말이잘나오지않았어요.가슴은두근거리고식은땀이흘렀어요.그래서말은입에서웅얼거리고목소리는점점작아졌지요.민아는체육시간에줄넘기를안가져왔는데빌려달라고말하지못했어요.새로사서한번도쓰지않은색연필을친구가말없이빌릴때도아무말도하지못하고,수업중에배가아파화장실에가고싶을때도웅얼거리기만할뿐이었어요.
민아는이런상황에서하고싶은말을또박또박하고싶었어요.그래서준우가알려준십부터거꾸로세는‘거꾸로비법’을연습하기도하고재석이의주제가인〈도깨비팬티〉도흥겹게따라불러보았어요.그러면서자신만의비법을발견했지요.감정을가라앉히고또박또박말할수있는민아만의비법은무엇일까요?이야기를통해함께알아봐요.

내감정을잘살펴봐요.
오늘하루내마음은어땠나요?재미있고,신나는일들로기분좋은하루를보냈을수도있고,안좋은일이있어서마음이상했거나슬프거나할수도있지요.그런상황에서우리는어떻게말했는지살펴봐요.감정에따라말투가각각다를거예요.민아처럼당황스럽거나곤란한상황일때나는어떻게말하는지생각해보세요.나는어떨때당황하고곤란해하는지알고있다면그런상황에서마음을진정시킬수있는방법을더쉽게찾을수있을거예요.

나는평소에어떻게말하고있는지살펴봐요.
나는평소에말이빠른편인가요?목소리가작나요?사람마다목소리의크기,말하는속도가다다릅니다.하지만내말을상대방에게잘전달하기위해서는너무빨리말해도,너무작게말해도안돼요.그렇다고무조건크게말한다면상대방에게듣기싫은소리만될뿐이에요.적당한크기의목소리로발음을또박또박하게말해야합니다.평소에도또박또박말하려고노력한다면갑작스러운상황에서도또박또박말할수있을거예요.

감정을가라앉히는방법을찾아봐요.
너무흥분하거나예상치못한일이생기면가슴이두근거리고감정이들썩이지요.그럼내가하고싶은말도생각처럼잘나오지않아요.이럴때마음을진정시킬수있는방법을찾아보세요.준우는십부터거꾸로수를세는‘거꾸로비법’이효과가있었어요.재석이는자신이좋아하는노래를부르며힘을얻었고요.각자자신에게맞는방법을찾아보세요.마음을차분하게해주는나만의방법을찾아서연습해보세요.처음에는잘되지않더라도반복해서하다보면마음을가라앉히고하고싶은말을잘하게될거예요.

또박또박말하려고노력하다보면친구들이나선생님과원활하게소통할수있고학교생활도재미있게할수있답니다.

★리틀씨앤톡‘나도이제초등학생시리즈’17

-초등생활의방법을알려주는필수도우미
초등학생이된다는것은아이에게아주큰변화예요.아이스스로새로운사람을만나고새로운규칙과문화를익혀야하기때문이지요.그렇지만학교가마냥두렵고어색한곳은아니에요.약간의방법만터득하면학교는금세즐겁고신나는공간이될수있답니다.
이책은또래친구들의이야기를통해학교생활의비법과학교에서생길수있는고민에대한구체적인해결방법을알려주고있어요.

-학교가는길이행복해요!
「나도이제초등학생」시리즈는초등학교저학년학생들이학교에적응할수있도록도와주고고민을해결해주는실용동화책입니다.또래친구들이겪는재밌는이야기와학교생활의비법이담겨있어요.이제매일아침,학교가는길이행복해질거예요!

아이들의초등학교생활을도와주는「나도이제초등학생」시리즈는계속출간될예정입니다.