우리 반 마틴 루터 킹 - 우리 반 시리즈 25

김은영

저자:김은영

책이여러분을더넓은세상으로이끌거라고믿어요.의미있는울림과파장을만들기위해오늘도끙끙대며여러분과소통할거리를찾는답니다.국어국문학을전공하고방송작가와논술강사를거쳐지금은JY스토리텔링아카데미에서어린이와청소년을위한책을쓰고있습니다.쓴책으로『소리를보는소년』,『안녕,걱정인형』,『미래를위해지켜야할주권이야기』,『우리역사에숨어있는인권존중의씨앗』(공저),『우리역사에숨어있는양성평등의씨앗』(공저),『내용돈은내마음대로쓸거야』,『거짓말이툭튀어나왔어』등이있습니다.



그림:쏘우주

그림을그리고글을쓰는쏘우주(유수연)입니다.신비롭고독특한것을일상에그려낸이야기와그림을좋아합니다.SF와판타지,취향을가득담은창작물은인스타그램을통해서소개하고있습니다.『3모둠의용의자들』,『작자미상의첫사랑』,『유니시티보안관디어루』등에일러스트작업을했으며,『이상한한의원으로오세요』에글,그림작업을했습니다.

나에겐꿈이있습니다_007
21세기,대한민국,강마루_023
어린이가행복한날?_033
놀이터출입금지!_047
노키즈존이라니,너무해_056
그럼,우린노어른존?_064
말콤엑스가될수없어_073
평화도노력으로!_090
추억의사진전_107
안녕,마루!안녕,루터킹!_122

작가의말_138

마틴루터킹이살아있다면?

미국전역을돌며흑인차별에맞선마틴루터킹.자신이묵고있던호텔에서암살을당한다.몽고메리버스보이콧과흑인들의투표권보장을위해앞장섰던마틴루터킹의생이다하는순간이다.그때나타난카론은마틴루터킹과함께요단강을건너기시작하고,마틴루터킹은자신이왜세상을떠나면안되는지생전의연설로카론을설득시킨다.결국카론은세상에이로운일을마저하라며100일간미국으로돌려보내주겠다고한다.그러나뭔가가잘못되어21세기대한민국에도착하고그곳에서열두살강마루의몸을빌려생활해야만한다.

마틴루터킹의눈에아시아의작은나라대한민국아이들의일상은마냥신기하기만하다.그렇게강마루의일상을살아보면서예상치못한문제와맞닥뜨린다.어린이가놀이터에서마음대로뛰어놀수없고노키즈존이라며어린이의출입을금지하는곳도생겨나기시작한것이다.평화롭다고만생각한미래에도또다른차별과갈등이존재한다는사실에마틴루터킹은분노한다.하지만과거말콤엑스와달리폭력과같은무력보다선생님과반아이들,동네어른들과의대화로서갈등을해결해보기로한다.

평화를꿈꾼인권운동가

우리사회는각자의입장과처지가다른사람들로이루어져있고그만큼많은갈등이생길수밖에없다.그렇다면다른사람과갈등이생겼을때우린어떻게해결하면좋을까?힘과폭력으로맞서거나내주장만밀어붙인다면갈등은눈덩이처럼불어나기쉽다.반대로갈등을무시하거나피하려고만한다면언제라도똑같은갈등이반복되어나중에더큰갈등으로번질수있다.그래서마틴루터킹은사람과사람사이의갈등을해결하고평화를위해무엇이필요한지고민했다.그는‘희망’과‘사랑’을가장중요하게여겼다.미움과증오같은감정은우리눈을막아직접해결해야할문제까지가려버리기때문이다.

강마루가되어맞닥뜨린문제를해결하기위해마틴루터킹은상대방의입장에서보려는노력을가장먼저했다.상대와눈을맞추고,상대의말을들어봄으로써서로를이해하고가장합리적인문제해결법을찾았다.어쩌면번거롭고시간이걸리는일일수도있다.누군가는부질없다며비난할수도있다.하지만힘과폭력을쓰지않고도평화를얻을수있다고믿은그의정신은지금사람들에게교훈이되고있다.이처럼억울하거나부당한일을당하는사람들을위해앞장섰던마틴루터킹의목소리를바로지금이책을통해들어볼수있을것이다.

교과연계
국어3-19.어떤내용일까
국어3-110.문학의향기
국어3-24.작품의재미를느껴요
국어3-28.글의흐름을따라
국어3-29.이야기속인물이되어
국어4-11.생각과느낌을나누어요
국어4-110.인물의마음을짐작해요
국어4-24.동화의나라
국어4-26.본받고싶은인물을찾아봐요
국어4-29.감동을나누며읽어요
국어5-12.작품을감상해요
국어5-15.글쓴이의주장
국어5-18.아는것과새롭게안것
국어5-19.여러가지방법으로읽어요
국어5-110.주인공이되어
국어5-26.타당한근거를들어토론해요
국어5-27.중요한내용을요약해요
국어6-13.짜임새있게구성해요
국어6-16.내용을추론해요
국어6-18.인물의삶을찾아서
국어6-21.작품속인물과나
국어6-25.글에담긴생각과비교해요

*인증유형:공급자적합성확인