Description
세종대왕이 우리 반에 온다면?
세종 이도가 자신의 생을 마감하고 저승으로 넘어가기 위해 삼도천을 건너던 중 사라졌다? 그를 찾아 이승에 내려온 뱃사공 가아로와 랩 배틀 대회에 참가하기 위해서 랩 초능력이 필요한 한그리! 둘은 세종 이도가 누구의 몸속에 숨어 있는지 추리해 나가기 시작한다.
“우리 반에 세종대왕이 숨어 있다고?”
평생 자신보다 백성을 위해 살았던 세종 이도가 돌아온 곳은 21세기 대한민국! 이곳에서 랩 배틀 대회에 참가해야 한다! 세종 이도만 찾게 해 준다면 랩 초능력을 주겠다는 가아로의 약속을 믿고 열두 살 한그리가 나선다. 그러나 세종 이도가 누구의 몸을 빌린 것인지 알 길이 없다. 과연 한그리는 도망친 세종 이도를 찾아내고 가아로에게 랩 초능력을 얻을 수 있을까?
“우리 반에 세종대왕이 숨어 있다고?”
평생 자신보다 백성을 위해 살았던 세종 이도가 돌아온 곳은 21세기 대한민국! 이곳에서 랩 배틀 대회에 참가해야 한다! 세종 이도만 찾게 해 준다면 랩 초능력을 주겠다는 가아로의 약속을 믿고 열두 살 한그리가 나선다. 그러나 세종 이도가 누구의 몸을 빌린 것인지 알 길이 없다. 과연 한그리는 도망친 세종 이도를 찾아내고 가아로에게 랩 초능력을 얻을 수 있을까?
★초등 교과 연계★
국어 3-1 9. 어떤 내용일까
국어 3-1 10. 문학의 향기
국어 3-2 4. 작품의 재미를 느껴요
국어 3-2 8. 글의 흐름을 따라
국어 3-2 9. 이야기 속 인물이 되어
국어 4-1 1. 생각과 느낌을 나누어요
국어 4-1 10. 인물의 마음을 짐작해요
국어 4-2 4. 동화의 나라
국어 4-2 6. 본받고 싶은 인물을 찾아봐요
국어 4-2 9. 감동을 나누며 읽어요
국어 5-1 2. 작품을 감상해요
국어 5-1 5. 글쓴이의 주장
국어 5-1 8. 아는 것과 새롭게 안 것
국어 5-1 9. 여러 가지 방법으로 읽어요
국어 5-1 10. 주인공이 되어
국어 5-2 6. 타당한 근거를 들어 토론해요
국어 5-2 7. 중요한 내용을 요약해요
국어 6-1 3. 짜임새 있게 구성해요
국어 6-1 6. 내용을 추론해요
국어 6-1 8. 인물의 삶을 찾아서
국어 6-2 1. 작품 속 인물과 나
국어 6-2 5. 글에 담긴 생각과 비교해요
국어 3-1 9. 어떤 내용일까
국어 3-1 10. 문학의 향기
국어 3-2 4. 작품의 재미를 느껴요
국어 3-2 8. 글의 흐름을 따라
국어 3-2 9. 이야기 속 인물이 되어
국어 4-1 1. 생각과 느낌을 나누어요
국어 4-1 10. 인물의 마음을 짐작해요
국어 4-2 4. 동화의 나라
국어 4-2 6. 본받고 싶은 인물을 찾아봐요
국어 4-2 9. 감동을 나누며 읽어요
국어 5-1 2. 작품을 감상해요
국어 5-1 5. 글쓴이의 주장
국어 5-1 8. 아는 것과 새롭게 안 것
국어 5-1 9. 여러 가지 방법으로 읽어요
국어 5-1 10. 주인공이 되어
국어 5-2 6. 타당한 근거를 들어 토론해요
국어 5-2 7. 중요한 내용을 요약해요
국어 6-1 3. 짜임새 있게 구성해요
국어 6-1 6. 내용을 추론해요
국어 6-1 8. 인물의 삶을 찾아서
국어 6-2 1. 작품 속 인물과 나
국어 6-2 5. 글에 담긴 생각과 비교해요
우리 반 세종대왕 - 우리 반 시리즈 19
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