함께 나누면 행복해 - 나도 이제 초등학생 30

김영주

어릴때는세계평화를지키고싶었는데지금은닿는사람들의마음의평화가더중요한,소박한어른이되었습니다.잠들며살며시웃을수있는평화로운하루에조금이나마도움이되길바라며글을쓰고있습니다.
지은책으로는,한국출판문화산업진흥원우수출판콘텐츠에선정된『우리역사에숨어있는인권존중의씨앗』(공저)과역사동화『교서관책동무』,환경동화『지구를지키는트래쉬버스터즈』,생활동화『먹기싫은건안먹을래』,『작은생명도소중해』등이있습니다.

제1장나눠쓰기싫어요!
제2장공주연필과그냥연필
제3장서로도와요

쉬는시간,지안이는짝꿍태리가부르는게달갑지않았어요.미술시간에색연필을빌려달라고할것같았거든요.지안이는색연필과사인펜을태리와나눠쓰기싫었어요.그래서자기도안가지고왔다고거짓말을했지요.태리는지안이의마음도모르고공동물품함에서색연필을꺼내같이쓰자고했어요.지안이는별을예쁜금색으로칠하고싶었어요.그래서몰래가방에손을넣어더듬더듬금색색연필을꺼내려다가방이와르르쏟아졌고,그안에서는아침에챙겨온색연필세트가나왔지요.가지고온걸깜빡했다고둘러대긴했지만,친구들앞에서민망해졌어요.게다가이젠장원이까지나서서금색색연필을빌려달라며허락도받는둥마는둥하고가지고가버렸어요.지안이는같이쓸마음이전혀없었는데말이죠.

지안이처럼내물건을남이쓰는게싫은아이도있어요.멋대로내것을가져가써버리는친구를보면얄밉기도하지요.나눔은억지로하는게아니에요.함께행복해질수있는나눔은어떤것들이있을지,알아보아요.

나눔은함께주고받는거예요

학교에준비물을안챙겨가서곤란했던적이있나요?딱하루만나눠쓰는건데도,왠지친구에게빌려달라고말하기어려울때가있지요?이책의주인공지안이도엄마가아파준비물을가져가지못한날,태리나장원이에게도움을청하지못했어요.특히전날,지안이가아끼는벨공주연필을장원이가실수로부러뜨렸을때,버럭화를낸게마음에걸리기도했거든요.하지만장원이랑태리는지안이에게필요한것들이무엇인지살펴보고흔쾌히지안이를도와주었답니다.지안이는고마운마음과미안한마음이섞여울음을터뜨리고말았어요.
이렇게우리는누군가를돕고,또도움을받으며살아갑니다.곤란한상황에처한친구를대가없이돕고싶은마음,또누군가나를도와줬을때언젠가꼭보답해주고싶은마음이생길때아름다운나눔이일어납니다.

모두가행복해지는나눔,작은것부터하나씩실천해봅시다

우리는태어나면서부터혼자살수없습니다.부모님뿐아니라주변여러사람과사회로부터도움을받으며자라나지요.더불어살아가는사회에서,나눔은꼭필요한일입니다.나눔은꼭물질적인것으로만하는게아니에요.남을돕고자하는마음이있다면내시간을나눌수도있고,정성을나눌수도있어요.하지만나눔은강요되어선안되겠지요.또남을위해무언가를내놓으며억울한마음이든다면,그건진정한나눔이라고할수없어요.모두가행복해지는나눔이되기위해선자연스럽게우러나오는마음이있어야합니다.

다같이행복해지는나눔을하기위해어떤마음이필요한지알아보고,내가실천할수있는생활속나눔을찾아봅시다.

*리틀씨앤톡‘나도이제초등학생시리즈’30

-초등생활의방법을알려주는필수도우미
초등학생이된다는것은아이에게아주큰변화예요.아이스스로새로운사람을만나고새로운규칙과문화를익혀야하기때문이지요.그렇지만학교가마냥두렵고어색한곳은아니에요.약간의방법만터득하면학교는금세즐겁고신나는공간이될수있답니다.이책은또래친구들의이야기를통해학교생활의비법과학교에서생길수있는고민에대한구체적인해결방법을알려주고있어요.

-학교가는길이행복해요!
「나도이제초등학생」시리즈는초등학교저학년학생들이학교에적응할수있도록도와주고고민을해결해주는실용동화책입니다.또래친구들이겪는재밌는이야기와학교생활의비법이담겨있어요.이제매일아침,학교가는길이행복해질거예요!

★초등교과연계★
국어1-1
5.다정하게인사해요
7.생각을나타내요
바/즐/슬1-11.학교에가면
안전한생활1-1
1-1.나는안전으뜸이>안전하고즐거운학교
3-1.소중한나>슬기롭게행동해요
국어1-2
4.자신있게말해요
6.고운말을해요
7.무엇이중요할까요
국어2-1
3.마음을나누어요
6.차례대로말해요
7.친구들에게알려요
8.마음을짐작해요
9.생각을생생하게나타내요
10.다른사람을생각해요
바/즐/슬2-11.알쏭달쏭나
안전한생활2-1
1-2.안전은내가먼저>즐겁고안전하게
3-1.소중한우리>침착하고슬기롭게
국어2-2
4.인물의마음을짐작해요
7.일이일어난차례를살펴요
8.바르게말해요
10.칭찬하는말을주고받아요
국어3-16.일이일어난까닭
도덕3-11.나와너,우리함께
국어3-25.즐겁게대화해요

*인증유형:공급자적합성확인