일 학년 선생님 - 두근두근 첫 책장 1

일 학년 선생님 - 두근두근 첫 책장 1

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Description
리틀씨앤톡 두근두근 첫 책장 1

솔이는 이제 곧 미국으로 이사를 가게 됐어요. 낯선 곳에 가서 다시 새로운 친구를 만들어야 하는 게 너무너무 싫은데, 엄마도 아빠도 솔이의 마음을 전혀 몰라 줍니다. 친구들도 부럽다고만 하지 솔이 마음을 이해해 주려 하지 않아요. 솔이는 혼자 공원에서 자전거를 탈 때, 그나마 마음이 편해집니다.
솔이는 어느 날 공원에서 자신을 박복희라고 소개하는 할머니를 만납니다. 박복희 할머니는 솔이를 ‘선생님’이라고 부르며 자전거 타는 법을 알려 달라고 해요. 솔이는 일 학년일 뿐인데, 어떻게 어른의 선생님이 되어 달라는 걸까요?
어설프게 시작한 수업이지만, 솔이와 할머니는 서로 두려움에 맞서는 법을 가르쳐 주고 배웁니다.
◈ 교과 연계

누리과정
사회관계 - 더불어 생활하기

국어 1-1
7. 생각을 나타내요
8. 소리 내어 또박또박 읽어요

국어 1-2
10. 인물의 말과 행동을 상상해요


국어 2-1
8. 마음을 짐작해요
11. 상상의 날개를 펴요

국어 2-2
1. 장면을 떠올리며
4. 인물의 마음을 짐작해요
7. 일이 일어난 차례를 살펴요
9. 주요 내용을 찾아요

저자

검은빵

별거아니지만도움이되는검은빵이야기가있습니다.
작가검은빵도독자들의마음을따뜻하게해줄이야기를찾아잘발효시켜구워내고있습니다.검은빵은곽윤숙,김태호,박남희,이여니동화작가가함께반죽합니다.

목차


키오스크할머니
내가선생님이라고?
가고싶지않아
첫수업
달려라,복희씨!
일학년선생님의숙제

출판사 서평

[두근두근첫책장]은초등학교입학을앞둔어린이부터초등저학년어린이까지,동화책을처음읽기시작한독자를위해만든창작동화시리즈입니다.어린이의마음으로세상을읽고싶은부모님,선생님모두가함께보면좋은이야기들로한권한권채워나갈거예요.

★일학년이어떻게선생님이돼요?

솔이는친구와햄버거가게에갔다가키오스크앞에서쩔쩔매는할머니를봤어요.공원에서혼자자전거를타다가그할머니랑다시마주칩니다.할머니는솔이에게자전거타는법을알려달라고해요.할머니는자기이름을박복희라고소개하고선솔이를‘일학년선생님’이라고부릅니다.솔이는이상했어요.일학년이어떻게선생님이된다는거지?할머니가귀찮기도했어요.안그래도솔이는마음이복잡하거든요.이제막입학한학교와친구들을떠나미국으로가게되어서요.하지만자꾸만공원에나타나는할머니를못본척하기엔,솔이는그할머니가신경쓰입니다.할머니는왜자전거를배우려는걸까?호기심에할머니에게자전거를가르쳐주며,솔이는아주중요한것을깨닫게됩니다.

★두려움을떨쳐내고도전하는용기

솔이는낯선곳으로가서새로운친구들을만나는게두려웠어요.일학년일반에적응하는것도힘들었는데,미국이라니요.엄마는잘할수있다며괜찮을거라말하지만그게말처럼간단한가요?

솔이앞에다가온박복희할머니는처음부터이상했어요.키오스크이용하는법도잘모르면서,끝까지키오스크로주문을하려했고요,손자뻘되는솔이에게자꾸‘선생님’이라고부르며자전거타는법을가르쳐달라고도했어요.
혼자공원을헤매는할머니가신경쓰여서결국자전거를가르쳐주기시작한솔이.할머니에게자전거굴리는법부터하나하나알려주면서솔이는깨닫게된게있어요.

첫째,어른도모르는게있으면아이에게배울수있다는점이었어요.둘째,어른이되어서도두려운일은있다는거였어요.셋째,두려움을극복하는용기는결국자기마음속에있다는것도알았어요.

복희씨가솔이에게다가가자전거타는법을가르쳐달라고말한것도용기가필요한일이었을거예요.또넘어지는것을무서워하지않고자전거타기에도전해보는것도요.솔이는할머니에게자전거타는법을알려주었고,할머니는솔이에게용기내는법을알려주었어요.두사람은서로친구가되며한뼘씩더자라나게됐어요.

교과연계
누리과정
사회관계-더불어생활하기
국어1-1
7.생각을나타내요
8.소리내어또박또박읽어요
국어1-2
10.인물의말과행동을상상해요
국어2-1
8.마음을짐작해요
11.상상의날개를펴요
국어2-2
1.장면을떠올리며
4.인물의마음을짐작해요
7.일이일어난차례를살펴요
9.주요내용을찾아요

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