“연구자는계절,날짜,시간심지어순간의노예다.”
_장앙리파브르
‘여름’하면생각나는매미들의울음소리.매미들은4년이라는긴시간동안땅속에서참아왔던끼를뽐내며노래자랑을펼칩니다.매미는어떻게그렇게큰소리로노래부를수있을까요?또한암매미는맴맴맴노래를부르지못한다는걸아시나요?<파브르곤충기>제8권에서매미들의생생한이야기가펼쳐집니다.곤충들의세계로여행을떠난파브르와손녀루시의이야기를읽으며,우리아이들은경험해보지못한아주작은세계를탐구하고그안에서자연의신비에감탄하게됩니다.삶과연구를하나로연결하며철학적사유서나다름없는연구보고서를완성한파브르의업적이지금우리아이들에게가닿아,자연과학지식과인문학적교양의통합을도울것입니다.
“세상에서너를제일사랑해.”
파브르할아버지와손녀루시가들려주는멈출수없는자연과학여행기!
아이들은이책을손에서놓을수없습니다.딱딱한설명도없고,강요되는교훈도없기때문입니다.귀엽고정감있는따뜻한색채의삽화와동화처럼재미있는이야기로가득한열림원어린이<파브르곤충기>는누구나읽고싶어지고,소장하고싶어지는가치를지녔습니다.딱딱한교육책을한층뛰어넘어과학과문학을조화롭게녹여낸이책은교육적목적을지닌어린이문학입니다.아이들을위한재미,교육,문학을모두열림원어린이<파브르곤충기>에담았습니다.
“곤충도우리처럼물질적곤경에처한다.
자기몫을차지하려는애벌레는인간만큼격렬하게투쟁한다.”
_장앙리파브르
교과연계
3학년1학기국어？10.문학의향기
3학년1학기과학？3.동물의한살이
3학년2학기과학？1.재미있는나의탐구
3학년도덕？6.생명을존중하는우리
5학년1학기국어？2.작품을감상해요
*인증유형:공급자적합성확인
