샌드위치 바꿔 먹기 (서로 다른 문화를 이해하고 존중하는 다문화 그림책 | 양장본 Hardcover)

라니아알압둘라왕비

저자라니아알압둘라왕비
요르단의왕비이자유니세프특별대변인으로세계어린이들의복지를위해애쓰고있다.다문화에대한관용의정신이투철하고,세계교육을위한캠페인을벌이고있으며,이분야의여러국제단체와개인들의사업을열심히돕고있다.

저자켈리디푸치오
뉴욕타임즈베스트셀러『그레이스를대통령으로』를비롯하여『맥블룸선생님,교실좀깨끗이청소하세요!』,『샌드위치바꿔먹기』등많은그림책을펴냈다.

그림트리샤투사
2008년에그림책『프레드랑나랑함께살아요!』로‘보스턴글로브-혼북상’을받고,2009년에그림책『푸른방에서』로‘샬롯졸로토상’을받은뒤,일러스트레이터로큰주목을받았다.그린책으로『뜰루와선생님의꽃밭』,『샌드위치바꿔먹기』등이있다.

역자신형건
1965년경기도화성에서태어났으며경희대학교치의학과를졸업했다.1984년‘새벗문학상’에당선되어문단에나왔으며,대한민국문학상·한국어린이도서상·서덕출문학상·윤석중문학상을받았다.지은책으로동시집『거인들이사는나라』,『배꼽』,『엉덩이가들썩들썩』,『콜라마시는북극곰』,『입김』,비평집『동화책을먹는치과의사』등이있으며,옮긴책으로『사랑해사랑해사랑해』,『쌍둥이빌딩사이를걸어간남자』,『아툭』,『이름짓기좋아하는할머니』,『낱말수집가맥스』,『책』,『실수해도괜찮아』,『그만하길다행이야!』,『마음이너무아파!』,『샌드위치바꿔먹기』등이있다.

이책은목차가없습니다.

★“『샌드위치바꿔먹기』는우리아이들에게관용,이해,우정의소중함을일깨워주는유쾌한이야기이다.이책은아이들을위하여세상을더욱더사랑이넘치는곳으로만들려고매일노력하는인정많은라니아왕비의선물이다.”-빌클린턴(전미국대통령)

★“라니아왕비는세계에서가장중요한어린이를위한지지자중한사람이다.이책을통해,그녀는아이들에게마음을여는것과나누는것이더나은세상을만들수있다는소중한교훈을주고있다.”-멜린다게이츠(마이크로소프트사설립자빌게이츠부인)

♣세상모든‘차별’을‘차이’로바꾸는라니아알압둘라왕비

지구촌은바야흐로국가간의경계가허물어진세계화시대를맞았다.우리나라에찾아오는해외방문객들이늘고,국제결혼이성행하면서길에서외국인을만나는것이더이상특별한일이아니게되었다.하지만우리는아직까지도문화의‘다름’을‘그른것’으로여기고,자신의속해있는사회의문화가가장우월하다는인식에서벗어나지못하고있다.이것은비단어른들에게만국한되는문제가아니다.오늘날아이들도다문화에따른사회현실을학교와사회에서온몸으로경험하면서문화의차이를차별로오인하고있다.
요르단왕비라니아알압둘라는전세계아이들에게서로다른문화를이해하고존중하는법을알려주기위해『샌드위치바꿔먹기』를펴냈다.미국일간지뉴욕타임즈의베스트셀러목록에오를만큼독자들에게많은주목을받은이그림책은보물창고를통해국내에처음으로소개된다.유니세프의어린이를위한명예글로벌홍보대사와UN의소녀교육이니셔티브명예의장으로활동하면서아이들교육에대한남다른열정을보이고있는라니아왕비는친구와서로다른맛과모양을지닌샌드위치를바꿔먹으면서문화의차이를받아들이게된자신의경험을바탕으로이야기를탄생시켰다.
“우리는새로운것이나외국것또는이상한것과마주쳤을때,곧잘성급한판단을내리곤한다.하지만우리가서로를알려고하고,서로의입장을이해하려하고,다른관점의생각을귀기울여듣고자하는시간을갖는다면,우리는누군가와우리자신에대해서소중한것을배우게될것이다.”는라니아왕비의말처럼아이들은이그림책을읽으면서서로다름을인정하고편견의허물을벗어던지는법,자신의속한사회의문화를바로알고자신감을갖는법,‘나’와‘너’를각각동떨어진개념이아니라서로조화롭게어울려살아가야할‘우리’로바라보는법을깨닫게된다.

♣서로다른문화를이해하는것은샌드위치바꿔먹기에서부터시작된다

셀마와릴리는학교에서늘붙어다니는단짝이다.둘은점심시간마다같이앉아식사를한다.그런데각자가져오는샌드위치종류가다르다는데서사건이시작된다.셀마는얇고부드러운빵에후무스(병아리콩으깬것과기름,마늘을섞은중동지방음식)를넣은샌드위치를먹고,릴리는두껍고질척질척한빵에땅콩버터잼을바른샌드위치를먹는다.그들은마음속으로서로의샌드위치가이상해보이고역겹다고생각한다.결국릴리는셀마에게“네샌드위치는구역질나게생겼어.”라고말하고,셀마도릴리에게“네샌드위치도역겨워보여.그리고냄새도고약해!”라고받아치면서사이가틀어지게된다.
여기에한술더떠학교에서는땅콩버터대후무스의싸움이벌어진다.식당양쪽에서상대편을향해던진음식들로식당이순식간에난장판이되자셀마와릴리는부끄러운마음에고개를들지못한다.다음날,릴리는용기내어셀마에게샌드위치바꿔먹기를제안한다.둘은서로의샌드위치를맛보고나서그동안자신이잘못된편견에사로잡혀있었다는사실을깨닫고화해한다.
『샌드위치바꿔먹기』는후무스샌드위치와땅콩버터잼샌드위치로대변되는중동과서양의문화차이를아이들이처음접했을때어떤혼란을겪게되는지를사실적으로보여준다.이책의근저에는내생각과같으면옳은것으로,내생각과다르면그른것으로여기는가치판단이얼마나편협하고위험한가에대한우려가자리잡고있다.하지만‘다른문화를차별하지말라’거나‘서로의입장을생각하라’는상투적인교훈을전달하지는않는다.다만누구나자신의문화를존중받고싶어한다는사실을깨닫고,다른문화를긍정적인태도로체험할때다문화에대한온전한이해가움틀수있다는마음의눈을심어줄뿐이다.셀마와릴리가샌드위치를바꿔먹고나서서로를껴안고“우아,정말맛있다!”라고외친것처럼말이다.

♣주요내용

셀마와릴리는그림그리기,그네타기,줄넘기하기등모든것을함께하는절친한친구다.둘은점심을함께먹는데셀마는후무스샌드위치를,릴리는땅콩버터잼샌드위치를먹는다.둘은서로의샌드위치를보며괴상하고역겹게생겼다고생각한다.결국릴리가머릿속에맴도는생각을꺼내놓으면서둘사이는걷잡을수없이멀어진다.다음날,학교에땅콩버터대후무스의싸움이야기가퍼져나가자학생들은편을가르고음식싸움을시작한다.식당은엉망진창이되고,셀마와릴리는교장실로불려간다.둘은부끄럽고창피한마음에고개를들지못한다.그다음날,릴리는셀마에게샌드위치를바꿔먹자고제안한다.서로의샌드위치를맛본두사람은“우아,정말맛있다!”라고외친다.셀마와릴리는교장선생님을찾아가서여러나라의음식을나눠먹자는특별한전교행사를제안한다.