존중, 누구에게나 당연한 걸까?

존중, 누구에게나 당연한 걸까?

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Description
〈다림인성학교〉시리즈의 세 번째 작품으로, 사람과 사람 사이의 존중을 넘어 세상을 살아가기 위해 필요한 모든 존중의 중요성을 알려 주며 올바른 인격 함양을 돕는다. 특히 존중의 가치와 필요성을 심리적 관점, 사회적 관점, 윤리적 관점에서 모두 살펴보며 존중을 실천할 수 있는 구체적인 방향을 제시한다.
초등 교과 연계
4학년 2학기 사회 3. 사회 변화와 문화의 다양성
5학년 1학기 사회 2. 환경과 조화를 이루는 국토
6학년 2학기 사회 4. 변화하는 세계 속의 우리
4학년 도덕 8. 다양한 문화, 조화로운 세상
5학년 도덕 6. 인권을 존중하는 세상
6학년 도덕 8. 모두가 사랑받는 평화로운 세상
저자

김민화

아동학과발달심리학을전공하고현재신한대학교유아교육과교수로재직하고있다.한국독서치료학회장을역임했으며지금은한국이야기치료학회장으로일하고있다.이야기가삶을변화시킨다는믿음으로어린이책을기획·집필하면서,문학읽기와글쓰기치료,부모를위한그림책큐레이팅,그림책창작과낭독공연프로그램등문화예술교육과치유활동을펼치고있다.지은책들중《바람소리물소리자연을닮은우리악기》《대화가즐거워!》《생각이중요해!》는초등교과서에수록되었고,그외에도《폭력,특별한사람들의이야기일까?》《열세살,외모고민은당연해》등이있으며,번역한책으로는《허클베리핀길들이기》《내러티브메디슨-병원에서의스토리텔링》(공역)등이있다.

목차

1.세상을바꾸는존중
지금우리에게필요한것은?
존중이란무엇일까?
우리마음에잣대가있다고?
가치를차별한끔찍한결과
차별대신존중

2.모든사람을존중해!
어린이존중
노인존중
장애인존중
여성과성소수자존중
누구에게나마땅한존중

3.모든생명을존중해!
사람만이특별할까?
존중받아야할먹거리
존중받아야할동물
환경보호가아닌환경존중

4.탄생과죽음을존중해!
존중받아야할탄생
과학기술은만병통치약?
존엄한죽음

5.모든삶을존중해!
사람과사람사이의경계존중
개인생활존중
일에대한존중
나와다른의견존중

6.다름을환대하는멋진세상
존중의실천,환대
다름을포함하는더큰우리

출판사 서평

흩어진우리를하나로묶어
더나은세상으로이끄는힘,‘존중’

차별이혐오가되고,혐오가결국다양한방식의폭력으로변해세상을놀라게하는사건들이나날이늘고있다.그리고사람들은이와같은일들을보고들으며우리가발딛고있는세상이점점더혼란스러워지고있음을느낀다.그렇다면,과연세상을이토록혼란스럽게만드는원인은무엇일까?그원인은바로‘다름’을존중하지않는마음가짐에있다.다름을인정하고존중하지않음으로써‘나’와다른모든것들을잘못되었다여기고그러한생각이한데모여편향된기준을만들고우열을가리게되기때문이다.따라서다름을존중하는우리의마음가짐이세상을변화시킬수있다는사실을반드시기억해야한다.이러한사실을바탕으로,이책에서는구체적으로어떤마음이세상을더나은방향으로이끌수있는진정한의미의존중인지설명해준다.또한존중받아마땅한모든대상과다양한상황을제시하며그에알맞은존중을행동으로실천하는방식을상세히일러준다.이는곧어린이독자들을바른생각의길로안내하는똑똑한이정표로서역할을다할것이다.

풍부한지식,흥미로운이론,재미있는예시
건강한사고방식의틀을만드는똑똑한어린이교양서!

존중은일상에서늘이뤄져야하며누구든받아야할가치가있기때문에,이책에서는흔히겪을수있는다양한상황이나대상을활용하여존중을효과적으로설명한다.뿐만아니라다름을인정하지않은결과로참혹하게남은역사의한페이지,존중이결여된사람들의행동이초래한끔찍한결과등을보여주며존중하는태도의필요성을다시금상기시킨다.또한,흥미로운학문이론이나철학자가주장했던바를근거로삼아존중을바라보는다양한시각을제시하여어린이독자가자신만의생각을정립해나갈수있도록돕는다.존중은무엇보다상대방의다름을인정하고이세상을함께살아가는모두와어울려지내는데있어서가장중요시되는덕목이기에이책을읽는어린이독자가,관련된지식을습득함으로써보다건강한사회구성원으로한발나아갈것을,그리고‘다른것’과‘틀린것’의차이를아는것이‘너’와‘나’를‘우리’로묶어줄유일한열쇠라는것을깨닫게되길기대해본다.