네칸으로보여주는37가지그리스신화
이야기를읽는힘,상상력과창의성을키워주며,
미니멀리즘예술의미학적가치를담은그림책!
하나의이야기를단네칸에담은독창성과유머가돋보인그림책《네칸명작동화집》으로라가치상을수상한로익곰작가가《네칸신화집》을선보입니다.태초의신가이아로부터시작해제우스와올림포스신들의탄생,불을훔친프로메테우스와판도라의상자,헤라클레스의12가지과업과오디세우스모험등우리에게잘알려진그리스신화의37가지이야기가실렸습니다.복잡한그리스신화의뼈대를간추려네칸에담은구성은이야기를단순하고명료한구조로바라볼수있게하며보이지않은부분을상상하는즐거움을줍니다.신화를처음접하는독자들,글을모르는독자들에게이야기에쉽게접근할수있도록하고,이미신화를알고있는독자들에게는새로운눈으로이야기를재발견하는재미를선물합니다.
표지는신화의주인공인헤라클레스,아프로디테,티폰,아틀라스를상징하는그림이네칸에담겨《네칸신화집》임을보여줍니다.목차는제목과함께주인공이되는인물이나중요한요소를상징적인그림으로나타냈습니다.각각의이야기는왼편은아름답게어우러지는손글씨로쓴제목과그림이,오른편은네칸에줄거리가담깁니다.원작의줄거리를살려네장면만으로전개하기위해상징화,단순화한그래픽요소를사용하고,꼭필요한뼈대이외에장황한설명이나부가적인묘사를뺀간결한글을덧붙여이야기를이끌어갑니다.이야기의핵심요소를상징화하여검은색의선으로명료하게표현하고,단순한형태의도형과최소한의색을사용해등장인물을구별하고이야기의강약을조절합니다.예를들어‘제우스에맞선포세이돈’에서제우스는연한파란색사각형으로,포세이돈은진한파란색물결로표시하고,‘헤라클레스의12가지과업’에서는밤색줄무늬를바탕에깔아12가지과업을축약된언어를전달합니다.
어떻게네장면만으로이야기를전달할수있을까?-픽토그램
작가가사용한이미지는픽토그램형식과가깝습니다.픽토그램(pictogram)은그림을뜻하는픽토(picto)와전보를뜻하는텔레그램(telegram)의합성어로,사물·시설·행위·개념등을시각기호로표현하여쉽고빠르게이해시키는것을목적으로하는그림문자로언어를초월해서직감으로이해할수있도록표현된그래픽심벌을말합니다.글자를모르거나언어가통하지않아도이미지만으로소통이가능한그림문자로공항이나유명관광지,공공장소에서많이사용되고있습니다.이책에서신화의핵심요소를상징화,기호화한이미지로표현해줄거리를전하는방식은어떤텍스트보다전달력이뛰어나이야기의구조,등장인물과특성,줄거리와주제를쉽게파악할수있습니다.이야기의하단에짧은글은독자들이쉽게이야기를따라갈수있게도와줍니다.그림이나글에서보이지않은부분은독자의상상력을자극해시각적인이미지를읽는힘과창의성을키워줍니다.
여러가지즐거운놀이로연결해볼수있는그림책
이야기를빌어서새로운방식으로표현된그림을재미있게즐기며,그림책자체가하나의장난감과같은역할을하는그림책입니다.이미신화를알고있는독자라면기억속에저장된신화와새로운그림이만나는순간신선한감동과함께상상력을자극해예술적심미안과창의성을키워줍니다.아직글을모르는독자라면이야기를들려주며그림을보게함으로써전혀다르게해석한시청각코드를따라가며이야기가주는메시지에집중할수있습니다.실제로아이들이책을읽는것자체에머무르지않고이미지를직접조작하거나변형해서가지고놀도록이미지놀이를제안해봅니다.다양한교육프로젝트를진행해볼수있는데,책을읽고나서책속의상징적인이미지들이무엇을나타내는지맞혀보거나,네장의그림을섞어놓고이야기를재구성해보는등여러가지즐거운놀이로연결해볼수있습니다.여기에나오지않은다른이야기를읽고네칸의그림으로표현해보는것도하나의좋은방법입니다.
*교과연계
국어1-17.생각을나타내요
국어3-11.재미가톡톡톡
국어4-21.이야기를간추려요
*인증유형:공급자적합성확인
