손에잡히는사회교과서시리즈의여섯번째책-정치
초등학교사회-정치분야를한권에모두담았습니다.
어린이의생활속에서짚어주는정치의의미
촛불집회,국민토론등최근뉴스에서,거리에서쉽게만날수있는여러가지일들은어느때보다민주주의의의미에대해생각해볼수있는기회가되고있습니다.공동체사람들이의견을나누고,사안에대해답을찾아가는과정을넓은의미의정치로본다면,우리의생활은그자체로‘정치’입니다.
하지만어린이들에게정치는가깝게다가오지않습니다.정치는국회의원이나법조인,공무원등의사람들만하는특별한일로오해하기쉽지요.그러나최근인터넷등을통한참여민주주의가활발해지고있는상황에서어린이들도정치활동에동참하는일이많아지고있습니다.이와더불어학급회의에서자기의견을발표하거나,친구와서로다른생각을조정하며,학급의발표회준비를위해역할을나누어맡든가이런것을통해정치행위를하고있기도하지요.
이책에나오는각각의내용들은학급회의,동네반상회등일상속에서볼수있는예를들어서생활속에서쉽게이해할수있도록했습니다.
우리사회의정치적체계와구조를추상적인개념어들을조목조목알려줍니다
신문이나뉴스,교과서에서정부,국무회의,검찰청등정치기구와단위가자주나와도어린이들은그뜻을알기어렵습니다.뜻을자세하게설명해준다고해도전체적인구조속에서이해하지않으면이러한용어와개념들은오래기억되지않습니다.이책은,대의민주주의가무엇인지,왜나랏일을맡아하는기관이입법부,행정부,사법부셋으로나뉘어있는지(삼권분립),그들각각이하는일은무엇인지큰줄기에서시작해세부적인것으로나아가며차근히알려줍니다.
현행사회교과서는1,2,3학년에서가정,학교,마을공동체등에대해배우고고학년으로가면서국가의체계등을구체적으로학습하게되어있습니다.이책은그에맡도록교과서에등장하는주요정치개념을빠뜨리지않고설명해초등학교어린이라면한번쯤꼭읽어야할책입니다.꼭알아두어야할용어에대해서는색글씨로넣어쉽게찾아보고교과공부에도움이되도록하였습니다.
교과서와함께봐요-손에잡히는사회교과서[정치]
3학년2학기_3.살기좋은우리고장
4학년1학기_3.새로워지는우리시?도
5학년2학기_2.정보화시대의생활과산업
6학년1학기_3.대한민국의발전
6학년2학기_1.우리나라의민주정치
6학년2학기_2.함께살아가는세계
6학년2학기_3.새로운세계에서우리가할일
1·2학년은'슬기로운생활'에서배웁니다.
나무는보고숲은보지못하는아이들을위해
교과서에빠진2%를잡아주는사회책!
“체험학습을다녀와도그때뿐이에요.”
“사회는다른과목보다덜중요하다고생각해요.”
“어려운용어를무조건외워야해서힘들어요.”
사회를지루한암기과목이라여기는것은그내용이우리의삶에어떤의미와쓰임이있는지잘이해하지못하기때문입니다.이를토대로교과서에빠진2%를채웠습니다.
1%)외우지않는생활중심의사회교과서
어려운개념과용어들이나오는사회교과서.많은학부모와학생들은사회교과를단순히암기하는과목으로여깁니다.그래서수업을잘듣고도시험을보기위해따로시간을들여공부하지요.이는사회공부가자신의생활과어떤관계가있는지잘이해하지못하기때문입니다.
이책은무조건외우던교과지식을어린이의일상으로가져와자신의생활속에서그의미를찾을수있도록했습니다.누구나경험해봤을만한가정과학교안의이야기,옛날부터전해내려오는재미있는이야기나익숙한노랫말속에서어려운사회개념과원리들을자연스레익히게됩니다.이렇게실제경험과생활을바탕으로터득하는지식은머릿속으로만기억하는지식보다훨씬쉽게이해됩니다.
1%)교과서에빠진개념설명과지식체계
[손에잡히는사회교과서]는나무는보고숲은보지못하는아이들을위해교과서에조각조각흩어져있는지식을하나로연결시켜지식의체계를잡았습니다.사회교과서에흩어져있는내용을일반사회,지리,역사분야로나누어정리하고그것을다시정치,경제,종교,지도,기후,문화재등같은주제로묶어큰흐름안에서쉽게이해할수있도록했습니다.
사회과의원래목적에맞춘책입니다.
환경문제,지구촌화,전쟁,통일등현대사회문제들은국경을넘어전세계적으로영향을미치며인류의미래를결정하는중요한문제가되었습니다.또이는머지않은미래에어린이들이실제로맞닥뜨리게될문제입니다.
따라서앞으로는기본지식과태도를바탕으로사회현상을올바르게이해하고판단할수있는사람만이비로소세상의주인공이될수있을것입니다.때문에사회교과는외워서익히는암기과목이아닌미래사회를헤쳐나갈수있는합리적인사고와의사결정력,삶의지혜를키울수있는올바른가치를배우는원래목적에충실해야합니다.
일회성에불과한박제된지식대신,생활속살아있는지식의기초를세우고자만든[손에잡히는사회교과서]시리즈는미래를위한지식교양서이자인성교과서로,어린이에게올바른사고와철학을길러줄것입니다.
