책모임 이야기 : 아이를 한 뼘 더 키우는

박미정

저자:박미정
경력18년차초등학교교사이자중학교1학년,중학교3학년두딸의엄마.명품백보다유명한벽돌책한권이더소중한여자.함께읽기를통해‘나다움’을찾았고,새로운삶을살게됐다.부모가아이에게줄수있는,가장좋은것이‘책과사람’이라고믿는다.7년째두아이책모임을운영하며,아이들의성장을지켜볼수있어행복하다.공저로『교실을엿보다:선생님의열두달』(성안당,2019),『다시,온작품읽기』(북멘토,2019)가있다.

[들어가는글]아이를한뼘더키우는책모임

1부아이책모임의시작_책과사람과의만남
1.진짜독서교육책모임이답이다
2.책모임이뭐예요?
3.아이책모임의시작
4.초등1학년책모임《책읽는도토리》
5.엄마가가진가장큰재능,사랑『넉점반』
6.몸으로표현해본책『화요일의두꺼비』
7.책모임의주인은아이『으악,도깨비다!』
8.아이속마음엿보기『눈물바다』
9.엄마가해주고싶은말『그레이스는놀라워!』

2부아이책모임의성장_함께읽기
1.읽을책정하기_따로또는같이
2.책모임을오래하려면_거리두기
3.쓰라린실패『파브르식물이야기』
4.진짜재미있다!시읽기『라면맛있게먹는법』
5.벽돌책읽기_『나니아연대기』
6.책모임의핵심_질문만들기
7.함께라면뭐든지읽는다_한국사시리즈
8.초등5학년책모임《스페이스》
9.이제엄마없어도돼요_아이의독립

3부아이책모임의변화_여러빛깔로읽기
1.아이들끼리책모임하기1_질문연습
2.아이들끼리책모임하기2_진행연습
3.아이들끼리책모임하기3_조금씩스스로
4.초등5학년책모임《작은도서관》
5.우리아이처음책모임진행하던날『안읽어씨가족과책요리점』
6.아이책모임다양하게운영하기
7.소녀들만의달콤한책수다『이상한나라의앨리스』
8.엄마,난앤이좋아요『빨강머리앤』

4부아이책모임의확장_깊고넓게읽기
1.작은영웅들의큰이야기『워터십다운』
2.삶은선택의연속『워터십다운』
3.중요한장면에머무르기『오월의달리기』
4.중학교1학년책모임《다온》
5.중학생이책모임하는이유『꽃들에게희망을』
6.다른이의삶엿보기『안녕,내뻐끔거리는단어들』
7.매일조금씩,꾸준히읽기『일러스트모비딕』
8.다양한시선으로읽기『일러스트모비딕』
9.감동을이어가는책읽기『지구행성에서너와내가』

5부아이책모임의미래_계속읽기
1.책모임하다부모가지칠때
2.책모임하다아이가지칠때
3.책모임을계속하기어려운이유
4.직접만나기어려울때_화상책모임
5.나랑책모임할래?_책모임권하는아이
6.아빠,우리같이책읽어요!_가족책모임
7.내가꿈꾸는책모임의미래_학교책모임

<부록>책모임도움자료
1.함께읽은책목록
2.함께나눈질문(발제문)
3.참고도서&유용한도구

[마치는글]아이와진하게통하는책모임

책모임?좋은건알겠는데,어떻게?!
일단,함께책읽을친구부터구해!그리고시작해!

책모임은‘같은책을읽고모여자유롭게이야기나누는모임’을말한다.최근‘함께읽기’에대한관심이높아져어른독서모임이많아졌다.‘함께읽기’의의미와가치에공감하는사람이많아졌기때문이다.이러한변화는아이독서교육분야에서도시작됐다.교육과정에‘한학기한권읽기’가도입되고,많은교사가한작품을여러학생이함께읽고감상을공유하는온작품읽기를실천하고있다.
저자는이러한변화가학교안에서만머물러서는안된다고강조한다.가정에서아이들이책모임을통해‘함께읽기’를접하고,꾸준히실천해야한다고말한다.책모임을통해아이는책읽기와책대화나누기를일상적으로실천할수있기때문이다.책모임에서는책만읽는것이아니라다른친구들의생각과감정을공유한다.그과정에서아이는스스로깨우치고성장하며,그런자신의모습이자랑스러워서책모임을계속하는선순환의고리를만든다.아이는그렇게책과책벗을사랑하는평생독자로자란다.
아이책모임은단지아이가책을많이읽게만한것이아니다.부모는아이가자신의이야기를잘꺼내놓을수있게도왔고,아이들이속마음을말해주는게고마워서정성껏들었다.아이와눈맞추고아이에게귀기울이며아이에게오롯이집중했다.지금보다조금더괜찮은부모가되려고애썼다.그렇게책모임에서는아이와함께부모도성장했다.
이책은특별하고거창한독서교육에관한이야기가아니다.자연스럽게독서가삶이되어아이를한뼘더키워준이야기일뿐이다.아이책모임이무엇인지궁금한사람,아이책모임을시작하는데도움이필요한사람,아이책모임의미래가궁금한사람.또는책으로아이에게말걸고싶은어른들모두에게좋은길잡이가되어줄것이다.



<책속으로>

무조건책을많이읽히면,학원에보내독서논술을시키면다된걸까?우리아이가책을잘읽어내고있는걸까?우리아이가학원을그만두어도,어른이되어서도스스로책을찾아읽을까?나는오랫동안이문제로고민했다.-p.19

책모임할때아이가제이야기를마음껏꺼낼수있게하려면엄마인내가말을줄여야했다.엄마가말을많이쏟아내면아이는입을다문다.엄마는들어야한다.아이낯빛을살피고,아이목소리에서미묘한떨림을읽어야한다.책모임하며엄마들은아이를위해더좋은것이무엇인지늘고민했다.자신의모습을돌아보고,엄마로서부족한모습을발견하고인정했다.이모든게아이를‘사랑하기때문에’가능한일이다.엄마의가장큰재능은‘사랑’이다.-p.46

아이들에게는지금,그어느때보다책모임이필요하다.생각지도못한질병으로인해인류전체가신음하는이때,마음을단단히다져줄책을읽어야한다.긍정적인생각과웃음이담긴이야기,어려움을극복하고새로운것에도전하는이야기를읽어야한다.-p.345