청소년을 위한 고전 독서토론 수업

오성주

저자:오성주

공교육토론수업의혁신을꿈꾸는독서코칭교사입니다.학생들이토론수업을즐길수있도록수업을연구하고교재를개발하는일을하고있으며,서울과경기도등에서학생들을지도하는토론코치로활동하고있습니다.전남대학교사범대학불어교육과를졸업하고서강대학교대학원불어불문학과를중퇴했습니다.2019년경기도탄벌초등학교와효원고등학교,고강초등학교등에서독서토론수업을맡았습니다.2022~2023년에는평택비전고등학교독서토론수업진행과더불어각종독서토론대회에서심판으로활동하였습니다.

책을내면서

01눈에보이는것이보이지않는것보다중요하다
『어린왕자』·앙투안드생텍쥐페리

02그레고르에대한가족들의결정은정당하다
『변신』·프란츠카프카

03이반일리치의삶은성공한인생이다
『이반일리치의죽음』·레프톨스토이

04혁명의실패는지배층의책임이다
『동물농장』·조지오웰

05국가가사상을검열하고통제하는일은가능하다
『발자크와바느질하는중국소녀』·다이시지에

06뫼르소에대한사형선고는정당하다
『이방인』·알베르카뮈

07산티아고의도전은실패였다
『노인과바다』·어니스트헤밍웨이

08한스의죽음은본인의책임이다
『수레바퀴아래서』·헤르만헤세

09윌리의죽음은가족의책임이다
『세일즈맨의죽음』·아서밀러

10샤일록에대한재판은정당하다
『베니스의상인』·윌리엄셰익스피어

11소크라테스에대한사형판결은정당하다
『소크라테스의변론』·플라톤

12소크라테스는탈옥해야한다
『크리톤』·플라톤

13오빠의장례를치른안티고네의행동은정당하다
『안티고네』·소포클레스

14구세대와신세대는화합할수없다
『아버지와아들』·이반투르게네프

15고리오영감의부성애는정당하다
『고리오영감』·오노레드발자크

16재난상황시공공의이익은개인의자유에우선한다
『페스트』·알베르카뮈

부록발제문및토론예시
-어린왕자발제문
-학생입론서예시1『크리톤』
-학생입론서예시2『이방인』
-참고도서

고전을제대로이해한해설
생각을이끌어내는질문
쟁점과주장,주의해야할코칭법

이책은작가가실제로학교와도서관등에서학생들과토론수업을했던내용과경험을바탕으로간추린글이다.16가지논제를필두로선별한16종의고전의쟁점을,독해에관한부분인해설과내용을정확히이해하기위한질문들,그리고찬반토론에필요한토론코칭을수록하여현장의고전독서토론수업에도움될수있도록구성하였다.

작가는우리가살아가는세상을바르게알고,또인간과세상을이해하기위해서는고전을통한독서토론만한것이없음을강조한다.아울러끊임없이자기성찰을게을리하지않는사람이되게하는것이인문교육의목적이라고말한다.이책은이에부합하기에더할나위없는장점을선사한다.즉,고전독서토론을통해인간과세계를입체적으로볼수있도록돕고,문제해결력을높임과동시에,언어를보다정교하게사용하도록한다고말한다.

좋은문장이누군가의가슴을관통하면그사람은이전과는다른사람이되기마련이다.그러므로고전을많이읽는사람은필경좋은삶에대해사유할것이고더나은사람이되려고노력할것이다.

추천사

토론을처음준비할때주제와관련해서어디에초점을두고읽어야할지모르는경우가많은데,이책이좋은길잡이가되어줄것이다.학생의입장에서주제와관련한해설과생각할거리를되뇌며책을읽는다면입론서를작성할때도움될것이고,교사입장에서는토론진행시주의점도참고할수있어유익할것이다.
-유재영(교사)

혼자읽으면놓칠수있는부분을토론전수업시간에설명해주셔서독서의방향성을제시해주는부분이인상깊다.다양한주제로평소접해보지못한문학과철학등의명작을다루어독서에대한스펙트럼을넓힐수있어유익했다.이책을읽고토론에참여하면,승패를떠나타인을받아들이는관용의자세와타인의의견을듣고,정리하고수용하는활동을통해보다넓은자기논리를세워갈수있을것같다.
-남지현(학생)

보이는것만을추구하는세상에서,어느새눈에보이지않는가치들을잊어버린내모습이스쳐갔다.그렇지만이제나는토론과함께그가치들을하나씩발견하며한걸음씩성장해나갈내모습이너무너무기대된다.
-전효림(학생)

선생님수업은한마디로‘고전소설의내면화’라고표현하고싶다.수업을들으면형용할수없을정도의따스함으로채워지는기분.이책엔그러한따스함이가득하다.또한토론을통해승패가아닌나의성장에집중하고,성장하기위해꿈꾸는시간을준다.
-박가람(학생)