근대 인물이 납신다 (20명의 인물이 들려주는 근대의 역사)

어린이역사연구회

우리역사에관심을갖고공부하면서,역사를제대로쉽고재미있게알리려고애쓰는모임입니다.앞서펴낸《조선왕이납신다》,《고려왕이납신다》에보내준격려와응원에힘입어《근대인물이납신다》를선보입니다.더욱더공부하고,더많이담금질하며바른역사책,쉽고재미있는역사책을만들도록늘노력하겠습니다.

《근대인물이납신다》를선보이며
연표로보는우리근대

흥선대원군나라의빗장을굳게걸어라
김옥균‘갑신정변’으로근대국가를꿈꾸다
전봉준새야새야녹두새야,전주고부녹두새야
○조선,변화의길목에서다
이상재조선은자주독립국이오!
이완용영원히씻지못할더러운이름매국노
신돌석‘태백산호랑이’라불러다오
이회영재산도몸도넋도조국에바치다
안창호청년이죽으면민족이죽는다
안중근하얼빈역에울려퍼진코레아우라!
유관순너희는우리를재판할권리가없다!
○대한제국에서대한민국으로

김좌진‘청산리대첩’을이끈독립군의별
나운규전설이된한국영화의선구자
신채호나라를사랑하려거든역사를읽어라
○불타오르는민족운동
나혜석조선의남아들아,인형을원하는가
○세상과생각을바꾼근대문물
윤봉길중국의백만대군도못한일을해내다
최현배한글연구가내란죄라니!
이광수조국과민족에너무도무정했던대문호
○민족의수난
여운형민족을등불로삼은근대의마지막거인
김구내가걸은길이뒷사람의길이되리니
이승만남한만이라도단독정부를세워야하오
○청산하지못한역사,친일파

찾아보기

흥선대원군부터윤봉길,안중근을거쳐김구,이승만까지
근대인물을만나면근대가보인다!

역사란“그때그곳의진실”입니다.근대라는시대,“그때그곳의진실”은무엇일까요?우리는어떻게그진실에다가갈수있을까요?여기서부터작가들의고민이시작되었습니다.고민끝에“인물은시대를벗어나서는단한순간도살수없다.”는평범한진리,“인물의삶을진솔하게되살리는일이역사의‘진실’을찾아가는지름길.”이라는걸깨달았다고합니다.근대를살아간인물가운데20명을가려뽑아,인물들의삶속에녹아있는근대의‘진실’을찾아나섰습니다.
작가들에게는궁금증이바짝일었습니다.안동김씨명문가출신으로승승장구하던김옥균은왜‘대역부도죄인’이되었을까요?전봉준은무엇때문에‘백성이주인’인나라를꿈꾸었을까요?시대의흐름을꿰뚫어본촉망받던젊은관료이완용은‘애국’과‘매국’의갈림길에서왜‘매국’을선택했을까요?최초의여성서양화가나혜석에게식민지조선에서여성으로산다는건어떤의미였을까요?김좌진은어떻게청산리에서10배가넘는일본군을무찔렀을까요?“그얼굴로배우는어림반푼어치도없다.”는소리를수도없이들은나운규는어떻게‘한국영화의전설’이되었을까요?똑같이민족의완전한자주독립을꿈꾼김구와여운형은왜끝내화합하지못했을까요?
이궁금증의답을3년이라는긴여정끝에이책<근대인물이납신다>에풀어놓았습니다.20명인물들의첫꿈은‘부국강병’,‘근대국가’,‘자주독립’으로똑같았지만,역사의갈림길에서인물들은자신의신념과가치관에따라저마다다른고민을하고,다른선택을했습니다.누구는조국과민족을위해모든걸바쳤고,누구는저하나살자고시대에굴종했습니다.또누구는변절과훼절을거듭했고,누구는조국과민족을팔아넘겼습니다.그리고옳은길을갔든그른길을갔든20명인물들은하나같이시대에,역사에끊임없이영향을끼쳤던것입니다.

인물의성격이생생하게살아있어
더풍성하고흥미진진한근대역사에푹빠지다!

작가들은격동의근대를살아간인물20명의삶을알차고흥미롭게되살려놓았습니다.인물의됨됨이와업적은물론,무엇을고민하고,어떤선택을하고,어떻게행동했는지가감없이그려냈습니다.‘갑신정변’으로근대국가를꿈꾸었던덕이부족하고혈기가앞선엘리트청년김옥균,일주일에한번밥을먹으면재수가좋다고한‘삼한갑족’명문가출신이회영,아내에게먹고살기힘들면자식들을고아원에맡기라고한신채호,평민의병장이라고양반의병장들한테왕따당한신돌석,이토히로부미의얼굴도모른채하얼빈역에서이토히로부미를암살한안중근,3ㆍ1운동의상징이된장난꾸러기유관순,연달아대박을터트리자툭하면동료를무시한나운규,어린시절말더듬이였던상하이의거의주인공윤봉길?.어쩌면인물들이숨기고싶어한내밀한모습일지도모르지만,인물들의성격을생생하게되살려,인물의삶을더욱풍성하게만들었습니다.그래서인물들의삶을헤아리며따라가다보면,우리역사에서가장뜨겁고치열했던근대역사에흠뻑빠지게됩니다.또인물들이잘한일은무엇인지,잘못한일은무엇인지,역사가어떻게평가하는지그려놓아근대역사가한껏흥미롭게다가옵니다.

옹골찬근대역사의비밀이구석구석

-인물의한평생중꼭알아야할역사적사실만가려뽑아독자눈높이에맞춰담았습니다.
-각인물이자신을아는데필요한기본정보를직접소개하여역사의현장감을살렸습니다.
-각인물의성격,고민과선택을한눈에알수있게이미지로표현했습니다.
-각인물마다역사적으로객관적인평가를함으로써올바른역사인식을심어줍니다.
-풍부한시각자료가근대역사에흥미를느끼고,역사를쉽고재미있게이해할수있도록
도와줍니다.
-각인물이미처풀어놓지못한근대에대한정보로따로두어,근대역사를보다깊고풍부하게공부할수있습니다.
-각인물속으로들어가기전에연표를따로두어한눈에근대역사를알수있게했습니다.