내 꿈은 슈퍼마켓 주인!

내 꿈은 슈퍼마켓 주인!

$12.80
Description
슈퍼에서 일하는 동안, 주인공에게 슈퍼는 일하는 곳이면서 인생을 배운 공간이다. 주인공은 슈퍼 주인인 할아버지를 통해, 슈퍼를 방문하는 어른들을 통해 어른의 삶, 사랑, 도덕적 규범을 배운다. 주인공은 4학년이다. 주인공은 영리하고 조숙한 아이라, 조금 이른 사춘기일지도 모른다. 어린이의 세계에서 어른의 세계로 이제 막 첫발을 디디려는 시기이다. 어른의 세계에 대한 호기심이 폭발하고, 어른에 대한 반항심이 차오르는 시기이다. 다양한 어른들을 겪은 경험을 통해 ‘어린이가 어른들을 대할 때, 특히 주의할 점 10가지’를 적어 두었다. 어른에 대한 날카로운 비판이 가득하다.

읽는 어른은 뜨끔하기도 하고, 반성하기도 하고, 어른스럽다고 생각하는 어린이의 시선이 귀엽기도 하다. 읽는 어린이는 공감하기도 하고, 통쾌하기도 하고, 어른 세계에 대한 민감한 정보에 호기심이 생길 듯도 하다. 다만, 어린이의 시선에서 기록한 것이라 사실과 다를지도 모른다. 분명한 것은 발랄하고 섬세한 관찰임에는 틀림없다. 또한 어른과 어린이의 관계, 소통에 훌륭한 가이드가 되어 준다.

북 트레일러

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저자

쉐르민야샤르

1982년터키에서태어났지만아직도자라는중이다.아직도어린아이같다.
게임하기,옛날이야기듣기,이야기지어내기,거리산책하기,어른들을미치게하는이상한일꾸미기를좋아하고,누군가자신의초콜릿을다먹어버리는것,속옷을입으라는잔소리를듣는것,무언가하고있는데식사를하라고누군가부르는것,말도안되는이상한규칙을만들어내는것,어른들에게만권리가주어지는것,언제나옳다며고집피우는어른들을싫어한다.바퀴벌레,째려보는어른들을무서워하고,꿈이무수히많다.
그동안쓴작품들에는《나는이제엄마》,《배우인엄마》,《상상만하는아이》,《공연일정》,《나쁜습관을고치는방법》등이있다.

목차

너는커서뭐가되고싶니?
세상에서가장멋지고신나는일
우리할아버지는슈퍼의주인
나의근무시간
체리소다
가난한무스타파
꺽다리무라트
좀도둑
토속음식
반짝반짝깨끗한슈크리예할머니
너를사랑해
흰콩과엽서
아프리카아이들을도와줘요
마을의외로운사나이
초콜릿배달트럭
샘터지기할아버지
독일에서온손님들
캡틴아저씨
나만의사업
에필로그

출판사 서평

세상에서제일근사한할아버지의슈퍼마켓!
슈퍼마켓에서배우는인생수업


터키에서발간되자마자베스트셀러에진입,
2년동안14만부가판매된동화책이다.
서사와몰입감이돋보이는동화로,
슈퍼에드나드는어른들을통해어른의세계와인생을배우고,
슈퍼경영을통해돈을버는올바른기준과방법을알아간다!

시골슈퍼마켓을배경으로펼쳐지는
사업아이디어가샘솟는여자아이의꿈과성장,
그리고마을어른들의이야기!
많은사건과감정을능란하게다룬수작,
꿈과성장통,경제와어른의세계가촘촘하게교차하는
터키베스트셀러1위동화책을만나보자!


??넌나중에커서뭐가되고싶니???
??저는슈퍼마켓주인이될래요!??

어린이라면이질문을셀수없이많이들었을것이다.주인공도이제까지만났던대부분의어른들에게똑같은질문을들었다.그래서주변의어른들을자세히관찰하기시작했다.어른들의직업과그직업이따분한일인지,진심으로일을즐기고사랑하는지,돈은얼마나버는지…?.
엄마는언제나집안일이싫다고말했고,노동자인아빠는일이끔찍하게힘들다고불평했다.선생님인삼촌은학생들을매년똑같은걸가르쳐서새로운게없었고,경찰인피크렛아저씨는매우위험하고제복입는걸싫어했다.카페사장님인할아버지는종업원이일을도맡아하는걸보면그일을좋아하는것같지않았다.반면,슈퍼마켓주인인할아버지는전혀지루하지않았다.언제나사람들로북적였고,원하는걸언제든지마음껏먹을수도있었고,언제든지쉬고싶을때쉴수도있었다.무엇보다할아버지는이일을무척이나좋아하는지꼭두새벽부터문을열었다.물론돈도많이버는것같았다.
주인공은슈퍼마켓주인이되기로결심했다.그러고는당장점원으로일하기시작했다.밑바닥부터시작하기로!

내가해야할일은바로마을의슈퍼주인.
오분뒤,나는슈퍼의주인인할아버지를찾아갔다.어른이되길기다리는건의미가없었다.어른이되어서마을슈퍼의주인을하는것보다어릴때슈퍼의주인을하는게진정한성공이기때문이다.
“저는슈퍼의주인이되고싶어요,할아버지!혹시점원이필요하지않으세요?”
-본문18쪽중에서-

작가쉐르민야샤르의자전적인이야기이다.주인공인내가슈퍼마켓에서펼치는다양한사건들이생생하고실감난다.많이웃게만들고,많이화나게만들고,오랫동안생각하게만든다.
너희는나중에커서뭐가되고싶니?이질문에주인공처럼어른들이좋아할만한가짜대답을정해두고대답하고있는건아니니?정말로뭐가되고싶은지아직정하지못했다면이이야기를읽어보렴.

슈퍼마켓의물건을더많이팔려면,어떻게해야할까?
경제감수성을키워주는동화!


할아버지의슈퍼마켓은시골마을의작은구멍가게다.주인공은슈퍼의점원이되자마자바로가게를2층으로넓힐계획을세웠다.그리고자나깨나매출을늘릴방법을생각했고,번뜩아이디어가떠오르면바로실행에옮겼다.기발하고참신하고쓰임이좋은아이디어들이마구샘솟았다.(물론어른들이읽는다면,이야기가진행될수록주인공이아이디어를떠올릴까봐걱정이될정도이다.)

여기는시골가게다.말이좋아슈퍼지,도시사람들이카트를끌고다니는그런커다란슈퍼마켓이아니다.그저방하나정도크기의조그만구멍가게에불과했다.나는이미가게의내부수리계획을세워놓았다.모든일이계획대로만된다면,몇년안에한층을더높여서가게를넓힐생각이었다.
-본문20쪽중에서

가난한손님에게는물건을싸게팔고,부자손님에게는물건을비싸게팔고,손님을만족시키는신제품을개발하고,손님을끌어들이기위해공연을준비하고,위기를기회삼아물건값을두배로올리고??.
뭔가많이이상하지않은가?그렇다.주인공의모든사업적노력과아이디어는매번어른들에게비난을받았고,바보취급을받았다.주인공은할아버지들에게사업의‘사’자도모른다고말했지만,할아버지들은주인공에게“도대체너는누굴닮았기에자꾸이런짓을벌이는거야?”라고화를냈다.어른들의눈에는주인공의사업적아이디어가말도안되게황당했고,어른들은자꾸이런일을벌이는주인공에게분노했지만,결국시간이한참흘러주인공의어떤아이디어는실제제품이되어날개돋힌듯이팔려나가기도했다.

이동화를읽으면서주인공과어린이들은돈을버는도덕적기준과방법에대해생각해보게될것이다.주인공도여러시행착오를거치면서그기준을깨달았을것임을알기때문에,당돌한어린이사업가인주인공을응원할수밖에없다.
이이야기는터키의1990년대초반시골마을이야기이지만,1980년~1990년대의우리나라와별반다르지않아서마치우리이야기처럼공감하게된다.

어른에대해얼마나알고있니?
어린이가어른들을대할때,특히주의할점10가지
어른과의관계,소통의방법을배우는동화


슈퍼에서일하는동안,주인공에게슈퍼는일하는곳이면서인생을배운공간이다.주인공은슈퍼주인인할아버지를통해,슈퍼를방문하는어른들을통해어른의삶,사랑,도덕적규범을배운다.
주인공은4학년이다.주인공은영리하고조숙한아이라,조금이른사춘기일지도모른다.어린이의세계에서어른의세계로이제막첫발을디디려는시기이다.어른의세계에대한호기심이폭발하고,어른에대한반항심이차오르는시기이다.다양한어른들을겪은경험을통해‘어린이가어른들을대할때,특히주의할점10가지’를적어두었다.어른에대한날카로운비판이가득하다.읽는어른은뜨끔하기도하고,반성하기도하고,어른스럽다고생각하는어린이의시선이귀엽기도하다.읽는어린이는공감하기도하고,통쾌하기도하고,어른세계에대한민감한정보에호기심이생길듯도하다.
다만,어린이의시선에서기록한것이라사실과다를지도모른다.분명한것은발랄하고섬세한관찰임에는틀림없다.또한어른과어린이의관계,소통에훌륭한가이드가되어준다.

어른들은어린이와어떻게대화를나눠야하는지잘모른다.아무것도모르는불쌍한어린아이로취급하면서어른들은스스로아주똑똑한줄알고있다.어른들은어린이에게자기의문제가뭔지,꿈은무엇인지,어떤고민이있는지,무엇을하고싶은지,어떻게성공했는지같은이야기를하지않는다.어이없게도,어린이들이그런대화를하지못할거라고생각한다.어른들만의판단으로우리의수준에맞을거라고생각하는질문들만무수히쏟아낸다.어린이들은어른들이원하는대답을파악한지꽤오래되었다.
-본문12쪽중에서