역사학 사회과학을 품다 새로운 연구 방법론으로서 자연 실험

역사학 사회과학을 품다 새로운 연구 방법론으로서 자연 실험

$17.50
Description
『역사학 사회과학을 품다』은 역사에서의 비교 방법을 소개하고 7장에 걸쳐 8개의 연구 사례(4장에 2개의 연구 사례가 들어 있다)를 보여줌으로써 이 방법에 깃든 명백한 함정을 피해갈 수 있는 몇 가지 기술을 검토하고 있다. 이 책에서 편저자들이 목표로 삼은 주요 독자에는 비교 방법을 수용하는 (혹은 적어도 화해하지 못할 정도로 반대하지는 않는) 역사가뿐만 아니라 이미 광범위하게 비교 방법을 도입하고 있는 관련 사회과학계의 다수 학자들도 포함된다. 따라서 필자들은 자기 분야에서 성취를 이룬 학자뿐만 아니라 학부생을 대상으로 이 책을 썼다. 8개의 사례 연구는 7명의 저자가 썼는데, 그중 2명은 역사학과에 속한 전통 역사가이고 다른 이들은 고고학, 경영학, 경제학, 경제사, 지리학, 정치학 전문가 중에서 뽑았다. 아울러 이 연구는 4가지 관점에서 비교사에 대한 다양한 접근법을 포괄하도록 기획되었다.
저자

재레드다이아몬드(엮음),제임스A.로빈슨(엮음)

저자제러드다이아몬드(JaredDiamond)는세계적인문화인류학자이자문명연구가.현재UCLA지리학과교수로재직하고있다.1937년미국에서태어났으며,케임브리지대학교에서생리학박사학위를받았다.생리?학자로출발해진화생물학과생물지리학으로영역을확장해나갔으며,과학전문지〈네이처〉〈내추럴히스토리〉〈디스커버〉등에기고하는저널리스트로도활약하고있다.라틴어,그리스어,독일어,프랑스어,러시아어등수개국어를구사하며2005년영국의〈프로스펙트〉와미국의〈포린폴리시〉지가공동선정한‘세계를이끄는최고의지식인’중아홉번째인물로선정되기도했다.전미과학상,타일러환경공로상,일본코스모스상,록펠러대학이시인이자과학자에게수여하는루이스토마스상등을수상했다.대표저서로퓰리처상을받은《총,균,쇠》를비롯해서,《어제까지의세계》《문명의붕괴》《섹스의진화》《제3의침팬지》등이있다.

목차

목차
서문(제러드다이아몬드·제임스A.로빈슨)
1제어된비교와폴리네시아의문화적진화(패트릭V.키르치)
2폭발하는서부:19세기정착민사회의호황과파산(제임스벨리치)
3정치와금융그리고경제발전:신대륙경제의증거(스티븐하버)
4섬내부와섬들사이의비교(제러드다이아몬드)
5과거의족쇄:아프리카노예무역의원인과결과(네이선넌)
6인도의식민지토지보유제와선거경쟁그리고공공재(아브히지트바네르지·락슈미아이에르)
7앙시앵레짐에서자본주의까지:자연실험으로서프랑스혁명의확산(대런아세모글루·데이비드칸토니·사이먼존슨·제임스A.로빈슨)
후기:인간역사연구에서비교방법의활용(제러드다이아몬드·제임스A.로빈슨)
필자소개

출판사 서평

출판사서평
역사학과사회과학의애증
한때역사학이위기를맞은적이있었다.사회과학이전성기를누릴때였다.사회과학방법론이역사학에도입되면서전통적인역사학은위기를맞았고,결국역사학은광범위한변신을통해또한때는인문사회과학의왕좌에오르기도했다.이제인문사회과학모두가몰락의위기를맞았다.그것은아마도‘엄밀(?)과학’이라는자연과학의득세에그원인이있을것이다.
대개과학적방법의보증서로여겨지는실험실실험은실험자가직접변수를조작하고통제하며재현가능하게한다.사실상이는물리학과분자생물학...
역사학과사회과학의애증
한때역사학이위기를맞은적이있었다.사회과학이전성기를누릴때였다.사회과학방법론이역사학에도입되면서전통적인역사학은위기를맞았고,결국역사학은광범위한변신을통해또한때는인문사회과학의왕좌에오르기도했다.이제인문사회과학모두가몰락의위기를맞았다.그것은아마도‘엄밀(?)과학’이라는자연과학의득세에그원인이있을것이다.
대개과학적방법의보증서로여겨지는실험실실험은실험자가직접변수를조작하고통제하며재현가능하게한다.사실상이는물리학과분자생물학실험실에적용하는유일한방법이다.이런접근방식은원인과결과,효과의연쇄를확정하는데대단히강력한방법이다.하지만조작가능한실험이널리과학으로받아들여지는여러영역에서도불가능한것이냉엄한현실이다.그것은진화생물학,고생물학,역학(유향병학),역사지질학과천문학등과거를다루는과학들이다.이러한관점에서보면역사학과일반사회과학들도마찬가지일것이다.사실역사학은과거를가장오래다루어온학문이다.따라서과거를다루는과학이라고받아들여지는분야뿐아니라과거를다루고자하는사회과학들도역사학적방법을받아들이는것이유용하다.달리말해과학과사회과학분야에종사하는연구자들은‘과학을하는’다른방안을고안해야한다는것이다.즉실재세계를관찰하거나묘사하거나설명하는것과개별적인설명을더큰틀에놓는것등과같은방안을모색해야한다.
그렇다면역사연구에서사용된방법들에서무엇을배울것인가?역사관련분야에서종종효과적이라고입증된기술이자연실험혹은비교연구이다.이런접근방식은여러측면에서유사하지만연구하고자하는것에영향을주는요소와상이해보이는서로다른시스템을비교―통계적분석〔1979년에이미역사학자로렌스스톤(LawrenceStone)은정량화역할에관해논하면서이와같은점을지적한바있다.“역사가들은논리적으로수적인비교를함의하고있는‘더많은’혹은‘더적은’,‘증가하는’,‘감소하는’같은서술을그주장을뒷받침하는통계적기초에대한언급없이는더이상할수없다.”/특히역사연구에서는물론그것이사회사로수렴될수밖에는없지만인구사,도시사,경제사등에서비교연구와정량적방법을많이사용했다.심지어심성사연구등에서도이러한방법을많이채택하여역사연구의영역을확장한사실은누구나인지하는바이다〕의도움을받아대개양적으로―하는것으로구성되어있다.예를들어전염병학은사실상인간의번식에관한이와같은자연실험을연구하는것이라고할수있다.한예로우리는인간의어떤혈액형그룹이천연두에저항력이있는지알고있다.그런데는우리가상이한혈액형을가진사람들에게천연두바이러스나바이러스를제거한대조액을주입하는조작적실험을함으로써알게된게아니라수십년전인도에서마지막으로자연발생한천연두가유행하는동안상이한혈액형을지닌사람들을관찰한결과알게된것이다.전염병이발생한시기에외진마을에있던의사들이그마을사람들을혈액형에따라그룹으로나누고이들중누가병에걸리거나죽고혹은걸리지않는지를관찰했던것이다.물론자연실험에는‘실험자’가측정해야겠다고생각하지못한다른요소에영향을받은결과가나타날위험도포함되어있는것처럼분명한함정도존재한다.
어쨌든인간사회를다루는다양한사회과학은자연실험을균등하지는않지만생각보다는다양하게사용해왔다.고고학,문화인류학,발달심리학,경제학,경제사,정치학,사회학등에서자연실험은광범위하게받아들여져왔다.
따라서이책은역사에서의비교방법을소개하고7장에걸쳐8개의연구사례(4장에2개의연구사례가들어있다)를보여줌으로써이방법에깃든명백한함정을피해갈수있는몇가지기술을검토하고있다.이책에서편저자들이목표로삼은주요독자에는비교방법을수용하는(혹은적어도화해하지못할정도로반대하지는않는)역사가뿐만아니라이미광범위하게비교방법을도입하고있는관련사회과학계의다수학자들도포함된다.따라서필자들은자기분야에서성취를이룬학자뿐만아니라학부생을대상으로이책을썼다.8개의사례연구는7명의저자가썼는데,그중2명은역사학과에속한전통역사가이고다른이들은고고학,경영학,경제학,경제사,지리학,정치학전문가중에서뽑았다.아울러이연구는4가지관점에서비교사에대한다양한접근법을포괄하도록기획되었다.
첫째,접근법에는역사가에게전통적인비정량적서술유형부터역사학이외의사회과학에잘알려져있는통계분석을이용한정량적연구까지포함하도록했다.
둘째,우리가수행한비교는단순한두갈래비교〔히스파니올라(Hispaniola)섬을공동소유하고있는도미니카공화국과아이티〕부터두장에걸쳐서술한세갈래비교그리고수십개의독일지역비교에서81개의태평양섬비교,233개의인도지역비교까지다양하다.
셋째,우리가연구한사회는오늘날충분한기록문헌정보를갖추고있는최근세기의문자사회는물론모든정보를고고학적출토품에서얻을수밖에없는문자이전사회까지포괄한다.
마지막으로,우리연구는지리적으로다양한지역을포괄하고있어역사가들에게세계의수많은상이한지역에관한정보를제공한다.사례연구는미국,멕시코,카리브해의섬,브라질,아르헨티나,서유럽,열대아프리카,인도,시베리아,오스트레일리아,뉴질랜드그리고그밖에다른태평양섬들을포괄한다.
전통적인역사가들은이책에등장하는첫4개의연구에서택하고있는접근방법이친숙하다고느낄것이다.왜냐하면이연구에서는서술유형으로증거를밝히며소수의사회(각각3곳,7곳,3곳,2곳)를비교하되텍스트에서정량데이터를통계적으로비교하지는않기때문이다.나머지4개의연구가택하고있는접근방법은전통역사가들의그것과는다르지만몇몇역사가및관련사회과학자에게는친숙할것이다.요컨대이연구는전적으로정량데이터의통계적분석에기초하고있으며다수의사회(각각81곳,52곳,233곳,29곳)를비교한다.이렇게함으로써우리는역사연구에서양적데이터와측정의중요성을새삼깨닫게되고,인간의역사뿐만아니라모든학문분야가시야를좁힌사례연구와광범위한종합혹은일반화사이의긴장을경험한다.
따라서이책의사례연구들은역사연구에관한두가지종합적인결론을뒷받침해준다.첫째역사적비교연구는그자체로모든해답을제공하지않지만,단일사례연구만으로는도저히추론할수없는통찰력을제공한다.예를들어19세기후반의프랑스가19세기후반의독일,혹은16세기후반의프랑스와왜달랐는지이해하지못한채19세기후반의프랑스를이해하길기대할수는없다.둘째,가능한한어떤결론을제안할때양적인증거를모으고(혹은적어도결과를‘크다’에서‘작다’는식으로순위를매김으로써)결론의유효성을통계적으로검증함으로써그결론을강화할수있다는사실이다.
학문의경계가많이허물어진지금,역사와사회과학은연구방법에서도사실상접근해있다.그렇다고해서이책에실려있는다양한사례들이의미없는일은아닐것이다.예를들어한사건을오랫동안연구한사