자살의 신경과학

자살의 신경과학

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Description
자살은 비정상적 상황에 대한 정상적 반응이 아니라
정상적 상황에 대한 비정상적 반응이다
전 세계적으로 자살률은 꾸준히 증가하고 있으며, 특히 청소년의 자살률은 훨씬 심각하다. 우리나라는 OECD 국가 중 1위라는 아픈 숫자를 받아들었다. 청소년, 장년층을 넘어, 이제 노인 자살률까지 사회문제로 대두하고 있다. 게다가 자살과 관련해 예방이 불가능하다는 통념이 우리를 더욱 두렵게 만든다. 그러나 일반적 인식과 달리, 자살은 예방할 수 있다. 자살은 때때로 극심한 스트레스에 대한 이해 가능한 반응으로 여겨지지만, 실제로는 그렇지 않다. 단순히 참을 수 없는 스트레스만으로 자살을 설명할 수 없으며, 신경과학은 그 이면에 무엇이 있는지, 어떻게 발생하는지, 어떻게 치료할 수 있는지를 보여준다. 케이스 판 헤이링언은 자살에 관한 신경과학적 연구 결과를 소개하며, 집단유전학부터 뇌 영상 연구까지 다양한 접근법을 활용한다. 더불어 유전적 특성이나 초기의 트라우마 경험이 어떻게 특정한 소인을 형성하고 방아쇠 역할을 해 어떤 생애 사건들에 취약해지는지를 보여주는 강력한 증거들을 검토한다. 신경과학 연구는 자살 위험이 어떻게 형성되는지 깊이 이해하는 데 도움을 주며, 궁극적으로 자살을 어떻게 예방할 수 있는지 설명해준다.
이 책은 저자 케이스 판 헤이링언이 젊은 시절 겪은 한 에피소드로 시작한다. 이 일은 그의 진로에 중요한 역할을 한다. 그는 젊은 정신과 의사이던 어느 날 대학병원 재활의학과로부터 한 환자를 만나달라는 요청을 받는다. 발레리라는 밝고 영리한 소녀로 몇 주 전 자살을 시도해 두 다리를 잃은 뒤 입원한 터였다. 소녀는 이런 끔찍한 행동을 왜 했을까?
발레리는 자살을 시도한 날, 몸이 좋지 않아 남자친구를 만나 이야기하고 싶었다. 둘이 이야기를 나누던 중 삼촌을 만났고, 삼촌은 학교에 가지 않았다는 사실에 매우 화난 표정으로 그녀를 바라봤다. 삼촌의 얼굴에 가득한 분노를 본 순간, 발레리는 돌이킬 수 없는 일을 벌였다. 판 헤이링언은 “몸이 좋지 않다”는 말은 우울 에피소드(depressive episode)의 증상이라는 점과 대여섯 살 무렵 그녀의 아버지가 스스로 생을 마감했다는 사실도 알게 되었다.
이 책에서는 발레리의 이야기 속에 담긴 중요한 요소를 다룬다. 뇌 영상 연구를 통해 분노한 얼굴에 대한 반응이 어떻게 자살 행동에 대한 취약성을 구축하는지, 유전학 연구를 통해 자살이 실제로 가족력으로 이어질 수 있으며, 유전자가 어떻게 자살 행동에 취약하게 만들 수 있는지 알려준다. 또한 우울증과 자살 행동이 젊은이들에게서 흔하게 나타난다는 사실도 확인할 수 있다. 안타까운 사실은 전 세계적으로 젊은이들의 자살 행동 비율이 받아들이기 어려울 만큼 높고, 여전히 증가하고 있다는 역학 자료가 계속해서 보고된다는 점이다.
발레리 사례에서 가혹한 현실은 그녀가 겪고 있던 우울 에피소드를 자신은 물론이고 가족도 학교 교사도 주치의도 알아채지 못했으며, 따라서 치료도 받지 못했다는 점이다. 게다가 가족력에 자살이 있었고, 그렇다면 자살 행동의 고위험군에 속한다는 사실을 고려해야 했음에도 그렇지 못했다. 우울증과 가족력은 수많은 사람을 죽음에 이르게 하는 치명적 조합의 두 주요 성분이다.
자살과 관련한 또 다른 통념은 자살 위험군이 치료에 저항한다는 믿음이다. 즉 자신의 생명을 끊고자 하는 사람은 치료 여부와 상관없이 결국 그렇게 하게 된다는 것이다. 이 책에서는 이러한 통념에 반하는 많은 연구 결과를 제시한다. 자살은 예방할 수 있으며, 효과적인 치료법이 존재한다.
우리는 자살 없는 사회에서 살 수 있을까? 그럴 가능성은 매우 낮아 보인다. 자살은 지극히 복잡한 현상이고, 영향을 미치는 요인도 매우 다양하다. 이 요인은 유전자와 후생유전학적 변화부터 수치심을 유발하고 도움 요청을 방해하는 사회적 금기까지 광범위하다. 그러므로 자살 행동의 신경과학적 기초에 관한 지식은 효과적인 자살 예방의 필요조건일 수 있어도, 충분조건이 될 수는 없다. 그렇더라도 신경과학 지식을 자살 위험의 효과적인 치료법으로 전환하는 작업은 자살에 대한 가장 끈질기고 위험한 통념, 즉 자살 위험은 치료할 수 없으며 자살은 예방할 수 없다는 통념을 없애는 데 기여할 수 있다.
우울증과 자살 가족력이 결합한 치명적인 조합은 일반의와 정신과 전문의뿐 아니라 학교 교사, 부모, 친구들에게도 경각심을 불러일으켜야 한다. 선별 도구도 있고, 또래 친구나 부모를 위한 도구도 있다. 모두가 알고 있어야 한다.
저자

케이스판헤이링언

KeesvanHeeringen

벨기에겐트대학교정신의학과교수이자정신의학·의학심리학과학과장,자살연구부서(UnitforSuicideResearch)책임자다.플랑드르자살예방전문센터(FlemishExpertiseCentreforSuicidePrevention)의공동설립자이기도하다.임상심리학과사회심리학을중심으로자살및자해연구,아동및청소년의심리사회적·정서적발달,정신건강치료및접근성등을연구하고있다.2005년국제자살예방협회(InternationalAssociationforSuicidePrevention)의슈텡겔연구상(StengelResearchAward)을수상했다.

목차

그림목록
표목록
서문

01자살행동은무엇이며,예방할수있는가
02스트레스,취약성,자살:스트레스-취약기질모형
03뇌의어두운면:자살행동에대한신경과학접근
04치명적신호:자살행동의분자신경과학
05나는생각한다,그러므로나는원하지않는다:자살행동의인지신경과학
06자살한사람의뇌영상:시스템신경과학과자살
07“내끝에내시작이있다”:자살행동에대한신경발달관점
08나는예측한다,그러므로나는존재할수없다:자살행동의예측부호화이론
09예측할수없는것을예측하기:자살예측에대한신경과학의기여
10자살위험치료:신경과학측면

용어설명
참고문헌
찾아보기

출판사 서평

이책은자살행동을취약한개인과그개인이살아가는세상사이의상호작용에서비롯된비극적결과로설명하는모형의신경과학적토대를다룬다.1장과2장에서는자살행동의발생과그위험요인을다루며,자살행동에대한특정한취약성을설명하고,이취약성과특정스트레스요인이어떻게상호작용을해자기파괴적행동으로이어지는지설명함으로써위험요인간상호작용모형을제시한다.3장에서는이러한취약성과스트레스관련요인을연구하는데신경과학적접근을설명한다.이후의장에서는자살행동에대한분자(4장),인지(5장),시스템(6장)의신경과학연구결과에초점을맞춘다.7장은발달관점에서접근하는데,아동기의성적·신체적학대와같은외상적사건들이뇌에미치는치명적인신경생물학적결과에집중한다.8장에서는예측부호화모형이라는뇌기능에대한새로운이해방식을자살행동과연결해탐색한다.9장에서는자살행동예측을위한신경과학적접근법의함의에초점을맞추며,10장에서는신경과학관점에서자살행동을치료할때의문제점과기회에초점을맞춘다.

1장자살행동이란무엇이며,예방할수있는가흔히자살은예방할수없고,자살위험은치료할수없다고말한다.이러한견해는여전히많은사람이자살하거나자살을시도하는데기여한다.모든자살은개인적고통과정신적고통의비극적결과물이다.동시에남겨진사람들에게는수치심·죄책감·고통을주고,그결과이들또한자살위험에노출된다.정신적고통을멈추는것이자살의주요동기라고하지만,사실은고통을끝내는것이아니라다른사람에게옮기는것이다.자살은예방할수있다.자살예방에1달러를투자하면자살로인한비용이2.5달러줄어든다는연구도있다.자살행동을유발하는기제에대해많은통찰이이루어졌으며,이를통해다양한수준에서예방전략을설계할수있다.

2장스트레스,취약성,자살심각한스트레스요인에노출되면누구나스스로생을마감할수있을까?겉보기엔평범한사건후에도자살을시도하거나실제로생을마감할수있을까?우울증과암을모두경험한사람중우울할때심리적고통이암의신체적고통보다훨씬괴롭다고말할만큼어떤개인에게그고통은극심하다.다행히대다수우울증환자는그상황을잘이겨낸다.이는자살위험이발생하는데에는스트레스뿐아니라개인의취약기질이작용한다는뜻이다.따라서자살행동에대한모든설명모형은근접위험요인(현재의스트레스사건)과배경취약요인(성격특성,생물학적기반)그리고이둘의상호작용을함께고려해야한다.이장에서는신경인지및신경생물학연구결과를바탕으로어떻게이상호작용에관한정교한모형을발전시켰는지소개한다.

3장뇌의어두운면자살행동을연구하고이해하기위한신경과학접근은다른행동을대상으로하는접근과는차이가있다.자살은인간에게만나타나는독특한행동으로동물모형이부족하기때문이다.자살자의뇌특성을자살이아닌다른원인으로사망한사람의뇌와비교하는사후뇌조직연구는많은정보를제공한다.신체부검같은사후연구는때로심리부검도함께하는데,심리부검은고인과가깝게지낸사람들을표준화한방식으로면담해고인의건강이나성격관련다양한정보를수집하는방식이다.최근신경영상연구와유전학연구를통해나온방대한정보는사람들이어떻게불리한환경의영향에취약해질수있는지보여주는데,이러한환경이자살생각이나자살소망을유발할수도있다.

4장치명적신호분자신경과학은분자생물학과유전학의도구를활용해(후생)유전학이신경생물학적기능에어떤영향을미치는지,그리고뉴런이어떻게정보를주고받는지다룬다.이장에서는자살행동에관한주요분자연구를검토함으로써,예를들어콜레스테롤,성호르몬,세로토닌같은분자의특성변화가자살위험을어떻게증가시킬수있는지밝힌다.각범주의분자발견에대한자살행동변화그리고알려진범위내에서(후생)유전학과같은신경생물학적기제의역할을서술한다.

5장나는생각한다,그러므로나는원하지않는다왜어떤사람은특정한상황에서자신의생명을끊으려하고,같은상황에놓인다른사람은이와달리반응하며도움을구하려할까?자살예방의핵심질문이다.이장에서는인지신경과학연구가이질문에어느정도,어떤방식으로답을제시할수있는지살펴본다.인지는정보처리로정의할수있다.외부세계에관한정보를처리하고그정보를어떻게사용할지결정하는것은적응력을높인다.반대로이러한정보처리와결정의변화는적응력을약화해조기사망을초래할수있다.

6장자살한사람의뇌영상시스템신경과학은인지신경과학에서다룬비교적고차원적인기능을유발하는신경회로와시스템의기능에집중한다.주요도구에는양전자방출단층촬영(PET)을이용한분자영상,그리고자기공명영상(MRI)을이용한기능적·구조적영상및연결성영상기법이있다.시스템신경과학의초점은자살행동에관여하는뇌회로를규명해,자살발생의개인차를초래하는시스템수준의신경생물학적기제를이해하는데있다.여기서는자살위험과치료의표적을보여주는생체지표로기능할수있는뇌회로와시스템을규명함으로써,뇌영상기술이효과적인자살예방의장벽을극복하는데기여할잠재력을논의한다.

7장“내끝에내시작이있다”배경위험요인은어떻게훨씬이후의삶에서자살위험을높일수있을까?부모의특성이나생애초기역경경험이수십년후스스로생을마감하도록결정하게만드는기제는무엇일까?다시말해취약요인은어떻게생겨나고,어떻게한참뒤에드러날수있을까?여기서는신경과학이자살예방에매우중요한이러한질문의답을찾는데상당히기여하고있음을보여준다.일관된유전역학자료는자살이특정가족에몰리는이유의일부를설명하는유전적변이가존재하며,이변이는정신장애의가족력과는부분적으로무관함을가리킨다.자살위험에서중요성이점점커지고가장강력한영향을미치는배경위험요인으로‘생애초기역경(ELA)’이있다.신경과학연구는ELA가뇌에심각한상처를남겨,자살행동에대한취약성을유발하거나키우는파괴적인결과를명확히보여준다.

8장나는예측한다,그러므로나는존재할수없다신경과학은자살행동관련인지적·발달적·시스템적접근법등서로다른접근법에서나온발견을통합할수있는뇌기능모형을모색중이다.이러한통합모형으로예측부호화가설을제시한다.이장에서는예측부호화에기초한최근통찰을활용해,자살행동을사회적맥락속개인의선택으로이해하려한다.예측부호화는뇌에서이루어지는메시지전달에대한하나의은유로,정신질환의핵심특징인틀린신념의생성과유지문제를다룬다.자기자신과세상,미래에대한틀린신념은자살생각과자살행동의핵심이기때문에,이러한신념의변화가자살예방에매우중요하다.예측부호화연구의최근발견은이러한신념이어떻게형성되고,뇌구조및기능이상과어떻게연관되며,어떻게변화할수있는지에관한이해를제공한다.

9장예측할수없는것을예측하기우울증을앓는사람은자해하거나자살할까봐두려워때때로병원을찾는다.이들이두려워하는이유는자살생각이나소망이실제로자살행동으로이어질지자신조차예측할수없어서다.정신과수련의들은응급실근무시자살위험을평가하는일이매우어려운과제라고말한다.자살예측도구와설문지의효능연구결과,예측정확성은우연보다약간나은수준이기때문이다.이장에서는보건의료종사자들이환자의자살위험에대한자기의신념이나예측을교정하기위해고려할정보의종류를다룬다.자살행동의예측에서나타나는여러문제점을살펴보는한편,신경과학관점에서가능성과기회도함께제시한다.

10장자살위험치료모든자살위험군의자살을막아줄수있는약물은존재하지않는다.오히려약물은자살위험을높일수있고,처방받은약을과다복용하는방식으로자살수단으로사용할수도있다.마찬가지로,자기파괴행동을막아주는말이나심리치료개입도없다.약물과마찬가지로심리치료역시자살위험을오히려높일수있다.이장에서는신경과학의관점에서자살위험치료의문제점과가능성,기회를검토한다.초점은신경자극같은흥미로운혁신을포함한신경생물학적치료에맞춘다.아울러생물학적치료와심리학적치료접근법의구분은더는유효하지않다는점도분명히밝힌다.신념과목표의교정같은학습및하향식과정은심리치료의성공에결정적으로중요하다.