유 퀴즈 QUIZ 안전한 학교 생활 (학교 안전 상식을 아시나요?)

송성근

「쏭쌤의놀이로푸는초등학급경영」(네이버밴드),‘쏭쌤TV’(유튜브채널)운영,〈쏭쌤의놀이를적용한체육수업〉외5종집필,「유퀴즈QUIZ안전한학교생활」(티처빌원격연수원)외5종원격연수제작,「1년내내특별한날3DPAPER15」외5종학습교구출시

프롤로그

PART01마음의안전을위해!교육청출신변호사의우리반에꼭필요한법률이야기-이나연변호사

아직도알쏭달쏭한‘학교폭력예방법’의모든것
‘학교폭력’,절차를알면두렵지않아요
학교폭력사안처리시유의사항
선생님마음에안전을!‘교원지위법’알아보기
정말고민되는교육활동침해행위란?
미리알아두어야잘쓸수있다!‘교권보호위원회’

PART02폭력및중독예방활동과상담사례가가득!현장전문가의마음처방전-김미숙보건교사

찰칵!전송만해도범죄‘디지털성폭력’예방
아이의멍,알고보니부모의학대!‘아동학대예방’
미처몰랐던자살위험신호!‘생명존중및자살예방교육’
학생에게도이런일이?‘약물의위험성및올바른복용법’
흡연·음주에빠지지않고스마트하게사는청소년!
전자기기사용,통제만이답이다?‘올바른사이버조절력기르기’


PART03다양한학교생활안전한방에해결!현직보건교사의생생한사례이야기-엄주하보건교사

이제는피할수없다!‘신종감염병예방과관리’
장난이사고로?‘학교안전사고’의원인과예방
교실,복도,화장실에서이런사건이?‘생활공간안전’
더욱특별하게사전지도가필요한‘특별실안전’
알림장에꼭써줘야할‘등하굣길안전’
즐겁고안전하게다녀옵시다!‘현장체험학습안전’
이런것도보상이되나요?‘학교안전공제회’
생과사의갈림길!‘알레르기와기도폐쇄’

PART04119구급대원&예방대책팀소속현직소방관의생생한안전이야기-이재현소방장

자연재난으로부터우리교실지키기
사례로알아보는‘화재예방’
알아두면쓸모있는‘학교내소방시설’
아는만큼안전한‘물놀이안전’
‘WheelSoGood’바퀴달린‘탈것안전’
학교에서발생하기쉬운증상별‘응급처치’(화상,상처)
학교에서발생하기쉬운증상별‘응급처치’(염좌,골절)
GO!(품질)GO!(효율)‘심폐소생술’
우리학교‘자동심장충격기’사용법익히기
‘구급현장’속그때그순간!

푸는재미!맞히는재미!퀴즈로푸는학교안전생활

학교에서학생을지도하다보면나름의방법으로안전사고예방교육을하였음에도예상치못한사고가발생합니다.이러한사고에적절하게대처하기위해서는‘상황별위험요소파악과적절한관심에따른예방’,‘사고를효과적이고효율적으로처리할수있는매뉴얼과대처능력’,‘상황을안정적으로마무리하기및재발방지를위한노력’이필요합니다.
이를위해교육부에서는3년에한번씩‘안전교육’연수를의무적으로이수하도록하고있습니다.의무로듣는안전교육연수를보면사례를바탕으로한이론교육이대부분입니다.핵심적인내용만정리된전달식연수방식도좋지만,흥미와재미를이끌어내지못해결국‘이수를위한연수듣기’로넘어가게됩니다.이에‘학습자가더욱자발적으로참여할수있는퀴즈형태로방식을바꿔보면어떨까?’,‘반복과의무를벗어난흥미로운안전교육은무엇일까?’에대한고민으로부터시작하여안전관련각분야전문가들이책을집필하였습니다.아울러책내용을바탕으로원격직무연수인‘유퀴즈QUIZ안전한학교생활’(티처빌원격연수원)을출시하게되었습니다.
‘푸는재미!맞히는재미!’가있는퀴즈로풀어내는안전교육은다음과같은특징이있습니다.

1.현장경험이많은분야별전문가네명이참여하여안전교육의전문성을높였습니다.
2.현장전문가가겪은생생한사례를바탕으로학교에서꼭필요한내용만정리하였습니다.
3.안전지식과상식을퀴즈형태로풀면서자신의안전상식을체크해보고미처몰랐던부분을확인할수있습니다.
4.의무의기때문에듣는안전교육을벗어나퀴즈형태로풀수있는기회를제공하여보다적극적인참여를유도하였습니다.
5.책내용을바탕으로제작된원격직무연수를활용한다면더욱생생하고즐겁게안전상식을파악할수있습니다.

학교를향한사회적요구는점점높아지고학생지도는갈수록어려워지고있습니다.사고가벌어지고난후에상황을처리하기위해서는상당한에너지가소비됩니다.따라서가장좋은방법은평상시관심을가지고사고가발생하지않도록예방하는것입니다.이책에는이러한구체적예방방법에대한내용뿐만아니라사고가발생했을때교사의대처방법이상세하게정리되어있습니다.
이책은기존의딱딱한안전교육이단순히항목별로나열된책이아닙니다.목차에서알수있듯이교사에게특히필요로하는학교폭력,교권침해등의안전상식을사례와함께제시하여현장감을담고자하였습니다.
또한학교에서의안전사고를개인의부주의탓으로돌리는사후처리위주의교육에서벗어나학교의일상생활속에서발생될수있는사례를중점으로위험요소를미리파악하고살펴예방할수있는‘위험예지능력’을키우는데중점을두었습니다.즉,사고발생전학교주변의위험요소를파악할수있는감수성을키워사고를인지하여대처할수있도록다양한사례와재미있는퀴즈를통해쉽게서술되었습니다.
‘미처몰라서...방법을몰라서...’안전관련내용을모르면학생의몸뿐만아니라마음까지다칠수있습니다.또한,자신이맡은학생이안전사고로인해피해를입는다면선생님의마음도편하지못할뿐만아니라법률적책임까지지게되는안타까운상황이발생할수도있습니다.이렇듯안전과관련된상식과내용파악은학생의건강한성장을돕는것뿐만아니라선생님의몸과마음의건강을위해서도꼭필요합니다.
안전은아무리강조해도지나치지않기에지속적인관심과반복적인교육을통해안전이일상이되어‘모두가안전한사회’가만들어지길바랍니다.이책이학생과선생님그리고교육공동체모두가안전하고건강한삶을살아가는데도움이되었으면좋겠습니다.