나태주 육필시화집 (그리고도 남은 날은 너를 생각해야만 했다)

나태주

지은이:나태주
1945년충남서천에서출생하여1960년초등학교교사가되는공주사범학교에입학하며운명적으로시를만났다.집안내력에문사적기질이있는것도아니고다만사모하는여학생에대한감정을어떻게표현하면좋을까궁리하다가시를만난것이다.그시절신석정과김영랑,김소월의시를읽고청록파3인등시인들의시를만나많은도움을얻었으며,『한국전후문제시집』은좋은교과서가되었다.군제대후교사로복직하면서다시한여성을만나호되게실연의고배를마시고비틀거리다가,그비애감을표현한시「대숲아래서」로1971년서울신문신춘문예에당선되었다.심사위원은소년시절좋아했던박목월,박남수선생두분이었다.첫시집『대숲아래서』이후,『그길에네가먼저있었다』까지39권의창작시집을출간했으며산문집,시화집,동화집,선시집등100여권을출간했다.받은문학상으로는흙의문학상,현대불교문학상,박용래문학상,편운문학상,시와시학상,한국시인협회상,정지용문학상,공초문학상,유심작품상,난고문학상등이있고공주에서공주풀꽃문학관을설립,운영하고있다.  

그러므로(서문)│풀꽃·1│풀꽃·1│대숲아래서│대숲아래서│황홀극치│너를두고│바람에게묻는다│내가너를│사는법│아름다운사람│그리움·1│그리움·2│11월│이별사랑│아끼지마세요│노래│화엄│눈부신세상│들길을걸으며│우리들의푸른지구│첫눈│꽃그늘│멀리서빈다│꽃과별│공산성│너도그러냐│좋다│근황│나무│풀꽃·2│풀꽃·3│사랑은언제나서툴다│혼자서│이별│우정│선물│부탁│날마다기도│햇빛밝아│사랑에답함│화살기도│꽃피우는나무│외할머니│사랑하는마음내게있어도│안부│섬에서│개양귀비│강아지풀을배경으로│시│제비꽃│행복│행복│뒷모습│다시9월이│연│이가을에│오늘도그대는멀리있다

보이지않는풀잎처럼어딘가에서숨쉬고있는당신에게,
시인이선물하는몽글몽글한시적풍경



시인이바라보는세상에서는꽃이피고지는것도해가뜨고지는것도다황홀한일이다.모든것이당신것만은아닌이계절에,시인은직접쓰고그린시와그림을통해강아지풀,실비단안개,그리고누군가를사랑하고그리는마음만큼은당신것이라고다정하게말해준다.다당신차지라며초롱꽃을,달님을선물더미처럼한가득건네준다.

시인이머무는곳에는이런시인의따스한마음이깃들어아름다운전경이펼쳐진다.동네아낙네는예쁜꽃씨앗이생겼다며문학관을찾아와화분에손수꽃을심어주고,손님들은시인이직접연주하는풍금에맞춰「풀꽃」노래를부른다.또뒤뜰에는시인이직접가꾸는고운꽃들이얼굴을내밀고방긋웃는다.거기에정답게삐거덕대는마루소리까지합세하여,꽃향기가날리고,풍금소리가울려퍼져그야말로시같은풍경이다.아니,시그자체라할수있다.

하지만이런시적풍경을,세상의따스함을모든이에게몸소찾아가선물하기는어렵다.그래서시인은시를쓰고그림을그려모아육필시화집으로엮었다.시인이모르는어딘가에서“보이지않는풀잎처럼숨쉬고있는”누군가를위해,이차가운계절에부디아프지않기를바라는마음으로,가슴을데워줄시적풍경을선물하기위해서다.



꽃장엄이란말/가슴이벅찹니다//꽃송이하나하나가/세상이요우주라지요//아,아,아,/그만가슴이열려//나도한송이꽃으로팡!/터지고싶습니다.

-「화엄」



아이한테물었다//이담에나죽으면/찾아와울어줄거지?//대답대신아이는/눈물고인두눈을보여주었다.

-「꽃그늘」



바람에게묻는다/지금그곳에는여전히/꽃이피었던가달이떴던가//바람에게듣는다/내그리운사람/못잊을사람/아직도나를기다려/그곳에서서성이고있던가

-「바람에게묻는다」중에서



시인의시와그림속에서는흔하디흔한꽃송이가하나의‘우주’가되고‘세상’이된다.또시인앞에눈물고인아이의두눈은‘꽃그늘’이되며,스쳐부는바람은그리운사람이있는곳에‘꽃이피었는지,달이떴는지’알려주는소식통이된다.시인은이렇게시리고아름다운일상들을청아한언어로담아우리를시적풍경으로이끌어준다.아찔하고어지러운이하루에시인이선사하는시적풍경속을거닐어보는것은어떨까.