TOPIK 어휘 문법 다지기

강지영/윤남희/임근영/문진형

저자 강지영은 우송대학교 한국어교육원 초빙교수

1과 「어휘」 동사 1 「문법」 원인, 이유
2과 「어휘」 명사 1 「문법」 양보, 조건
3과 「어휘」 형용사 1 「문법」 간접 화법, 정도비교, 기회

「1회 TOPIK 어휘 문법 형성평가」

4과 「어휘」 부사 1 「문법」 피동, 강조, 완료, 순차
5과 「어휘」 동사 2 「문법」 사동, 유지, 지속, 의도, 바람
6과 「어휘」 명사 2 「문법」 한정, 추가, 목적

「2회 TOPIK 어휘 문법 형성평가」

7과 「어휘」 형용사 2 「문법」 판단, 인식, 선택, 순리
8과 「어휘」 부사 2 「문법」 추측, 기준, 근거
9과 「어휘」 동사 3 「문법」 회상, 전환, 변화, 가능성

「3회 TOPIK 어휘 문법 형성평가」

10과 「어휘」 형용사 3 「문법」 부정, 전부, 차선, 시기, 경과
11과 「어휘」 부사 3 198 「문법」 반복, 진행, 명사절, 기타1
12과 「어휘」 동사 4 216 「문법」 화제 전환, 후회, 기타2

「4회 TOPIK 어휘 문법 형성평가」

부록
정답

이 책은 토픽(TOPIK) 중급 과정을 공부하는 학습자들을 대상으로 어휘ㆍ문법 실력을 향상시켜 보다 효율적으로 토픽에 대비할 수 있도록 하기 위해 만들었다.
이 책의 가장 큰 특징은 어휘ㆍ문법의 쓰임을 익혀서 언어학습의 기본을 다지게 했다는 점이다. 어휘는 품사별, 문법은 항목별로 구분하여 제시함으로써 어휘ㆍ문법의 체계를 정립하고 나아가 다양한 예문과 반복 연습을 통해 실질적으로 활용할 수 있게 하였다. 또한 3개 과마다 제시된 형성평가는 복습과 평가의 기능을 하도록 하였다.
교재는 총 12과와 4회의 형성평가, 그리고 부록으로 구성되어 있다.
각 분야별 구성은 다음과 같다.

「어휘ㆍ문법 알기」
각 과의 목표 어휘ㆍ문법은 예문을 통해 그 의미와 사용 상황을 유추하도록 하였다. 어휘는 유의어, 반의어, 다의어ㆍ동음이의어를 제시함으로써 어휘를 확장할 수 있도록 유도하였다. 문법의 경우 설명과 예문을 추가하여 의미와 제약을 이해할 수 있도록 하였다.
또한 중급 필수 문법은 별도 표기(★★★)를 하여 강조하였다.

「문법 좀 더 알아보기」
문법에 대한 보충 설명과 유사한 문법을 비교해 놓았다. 상황에 따른 문법의 의미와 기능이 유사한 문법은 문장을 통해 학습할 수 있도록 예문을 제시하였다.

「속담 및 관용 표현」
속담 및 관용 표현은 그림과 대화문을 통해 해당 속담의 뜻을 유추해 볼 수 있도록 했다. 나아가 학습자들이 흥미를 갖고 학습하고 활용할 수 있도록 친숙한 대화 내용을 제시했다

「어휘ㆍ문법 연습」
어휘는 문장을 통해 의미를 파악할 수 있도록 하였다. 문법은 상황(그림)과 다양한 유형의 문제를 통해 정확한 쓰임을 익히고 활용할 수 있게 하였다.

「어휘ㆍ문법 문제 1」
문제를 통해 어휘ㆍ문법의 의미를 정확하게 이해하고, 상황에 맞게 사용할 수 있는지를 재점검하는 단계이다.
특히 문제는 필수 문법 중심으로 출제하여 문법을 자연스럽게 활용할 수 있을 정도의 수준에 도달 할 수 있게 했다.

「문법 문제 2」
문법의 심화 단계로 필수 문법과 그 밖의 문법을 포함한 문제를 제시하였다. 학습자는 매 과에 제시된 문법을 포괄적으로 정리할 수 있을 것이다.

「TOPIK 어휘ㆍ문법 형성평가」
세 단원에서 배운 어휘ㆍ문법을 통합한 문제를 제시하여 스스로 학습 상황을 진단해 보도록 하였다. 이 단계를 통해 중급 실력으로 향상되었는지를 확인할 수 있을 것이다.

「부록」
부록에서 ‘불규칙’, ‘사동ㆍ피동’, ‘간접화법’을 정리하였다.