Description
꼴찌 스스로 만들어 낸 멋진 한판! 학교 어디에도 있을 곳이 없는 사람이 있습니다. 학교에 올 수 없는 사람도 있습니다. 친구 때문에 마음 아파하는 사람도, 혹시 친구에게 상처주지 않았을까 자신을 나무라는 사람도 있습니다. 즐거워야 할 쉬는 시간을 심심하게 보내는 사람도 있습니다. 이 책의 주인공인 라이타는 학교는 즐거운 곳이어야 한다는 생각으로 전교 어린이 회장에 출마합니다. 즐겁다는 것은 이어지는 것입니다. 옆에 있는 친구와, 또 그 옆에 있는 친구가 학년에 상관없이 서로 이어질 수 있어야 합니다. 그것이 꼴찌 라이타가 생각하는 학교입니다. 한 사람 한 사람의 목소리를 소중히 여기고, 한 사람의 영웅이 아닌 모두가 주역이 되는 학교로 만드는 것, 이것이 라이타가 원하는 학교입니다. 과연 꼴찌 라이타는 전교 어린이 회장에 당선 되어 이런 학교를 만들 수 있을까요?
★초등 교과 연계★
[1학년 1학기 국어] 1. 즐거운 마음으로
[1학년 1학기 국어] 4. 기분을 말해요
[1학년 2학기 국어] 3. 알맞은 인사말
[1학년 2학기 국어] 5. 인상 깊었던 일
[1학년 1학기 학교] 1. 우리 학교
[1학년 1학기 학교] 2. 우리는 친구
[2학년 1학기 국어] 2. 경험을 나누어요
[2학년 1학기 국어] 4. 생각을 전해요
[2학년 2학기 국어] 2. 즐겁게 대화해요
[2학년 2학기 국어] 3. 마음을 담아서
[3학년 1학기 국어] 6. 알맞게 소개해요
[3학년 1학기 국어] 8. 마음을 전해요
[3학년 1학기 국어] 9. 상황에 어울리게
[3학년 1학기 국어] 1. 감동을 나누어요
[3학년 2학기 국어] 9. 마음을 읽어요
[3학년 2학기 국어] 8. 실감 나게 말해요
[3학년 1학기 사회] 3. 사람들이 모이는 곳
[3학년 2학기 사회] 3. 다양한 삶의 모습들
[4학년 1학기 국어] 7. 의견과 근거
[4학년 1학기 국어] 2. 회의를 해요
[4학년 2학기 국어] 3. 대화를 나누어요
[4학년 2학기 국어] 2. 제안하고 실천하고
[4학년 2학기 국어] 1. 이야기를 간추려요
[4학년 1학기 사회] 3. 민주주의와 주민 자치
[5학년 2학기 국어] 8단원. 언어 예절과 됨됨이
[1학년 1학기 국어] 1. 즐거운 마음으로
[1학년 1학기 국어] 4. 기분을 말해요
[1학년 2학기 국어] 3. 알맞은 인사말
[1학년 2학기 국어] 5. 인상 깊었던 일
[1학년 1학기 학교] 1. 우리 학교
[1학년 1학기 학교] 2. 우리는 친구
[2학년 1학기 국어] 2. 경험을 나누어요
[2학년 1학기 국어] 4. 생각을 전해요
[2학년 2학기 국어] 2. 즐겁게 대화해요
[2학년 2학기 국어] 3. 마음을 담아서
[3학년 1학기 국어] 6. 알맞게 소개해요
[3학년 1학기 국어] 8. 마음을 전해요
[3학년 1학기 국어] 9. 상황에 어울리게
[3학년 1학기 국어] 1. 감동을 나누어요
[3학년 2학기 국어] 9. 마음을 읽어요
[3학년 2학기 국어] 8. 실감 나게 말해요
[3학년 1학기 사회] 3. 사람들이 모이는 곳
[3학년 2학기 사회] 3. 다양한 삶의 모습들
[4학년 1학기 국어] 7. 의견과 근거
[4학년 1학기 국어] 2. 회의를 해요
[4학년 2학기 국어] 3. 대화를 나누어요
[4학년 2학기 국어] 2. 제안하고 실천하고
[4학년 2학기 국어] 1. 이야기를 간추려요
[4학년 1학기 사회] 3. 민주주의와 주민 자치
[5학년 2학기 국어] 8단원. 언어 예절과 됨됨이
꼴찌, 전교 회장에 당선되다!
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