Description
시각장애인의 눈으로 사는 안내견의 일생을
안내견 단비의 눈으로 그려 낸 동화
안내견 단비의 눈으로 그려 낸 동화
길을 가다 한 번쯤은 노란 조끼를 입고 시각장애인의 길을 안내해 주는 안내견을 본 적이 있을 거예요. 그때 어떤 생각을 하나요? 다양한 생각들을 하겠지만, 아마 대부분은 ‘인간을 위해 자신의 삶을 희생하니까 불쌍하다’고 생각할 거예요. 이 작품을 쓴 홍민정 작가님도 처음엔 그렇게 생각했다고 해요. 하지만 취재를 하면서 그것이 오해와 편견이었다는 걸 알게 되었고, 그것을 어린이 여러분들과 함께 공유하기 위해 이 작품을 쓰게 되었지요.
그래서 이 책의 주인공은 사람이 아니라 ‘안내견 단비’입니다. 사람의 시선으로 안내견을 보는 것이 아니라, 안내견의 입장이 되어 사람들과 함께 살아가는 자신의 삶을 그린 것이죠. 단지 입장을 바꿔 본 것뿐인데, 이 책을 읽고 나면 놀라운 기적이 생길 거예요. 그건 바로 노란 조끼를 입은 안내견이 내 친구가 된 것 같고, 만나면 안아 주고 싶은 마음이 생기는 거죠. 시각장애인이란 특별한 가족을 만나 든든한 안내자가 되어 주는 훌륭한 친구. 여러분도 단비와 친구가 되어 보실래요?
그래서 이 책의 주인공은 사람이 아니라 ‘안내견 단비’입니다. 사람의 시선으로 안내견을 보는 것이 아니라, 안내견의 입장이 되어 사람들과 함께 살아가는 자신의 삶을 그린 것이죠. 단지 입장을 바꿔 본 것뿐인데, 이 책을 읽고 나면 놀라운 기적이 생길 거예요. 그건 바로 노란 조끼를 입은 안내견이 내 친구가 된 것 같고, 만나면 안아 주고 싶은 마음이 생기는 거죠. 시각장애인이란 특별한 가족을 만나 든든한 안내자가 되어 주는 훌륭한 친구. 여러분도 단비와 친구가 되어 보실래요?
★초등 교과 연계★
[1학년 2학기 국어] 9. 겪은 일을 글로 써요
[1학년 2학기 바생] 1. 도움이 필요한 이웃 도와주기
[2학년 1학기 슬생] 2. 동물과 식물은 내 친구
[2학년 1학기 국어] 10. 다른 사람을 생각해요
[2학년 2학기 국어] 4. 인물의 마음을 짐작해요
[3학년 2학기 사회] 3. 가족의 형태와 역할 변화
[1학년 2학기 국어] 9. 겪은 일을 글로 써요
[1학년 2학기 바생] 1. 도움이 필요한 이웃 도와주기
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[2학년 1학기 국어] 10. 다른 사람을 생각해요
[2학년 2학기 국어] 4. 인물의 마음을 짐작해요
[3학년 2학기 사회] 3. 가족의 형태와 역할 변화
다녀왔습니다 (양장)
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