나는 나야!

나는 나야!

$12.00
Description
공부 1등, 수상 1등! 선생님들도 부러워하는
최고의 모범반 친구들에게 무슨 일이 생긴 걸까?
〈나는 나야〉는 집중력을 높여 공부를 잘하게 해 준다는 ‘집중력 안경’을 쓰면서 생기는 소동을 그린 작품이에요. 대범이의 엄마는 인터넷 카페에서 비밀리에 사 온 그 제품을 대범이에게 주며 절대 아무에게도 말하지 말라고 하지요. 안경을 쓰고 얼마 지나지 않아 대범이는 시험도 잘 보고 상도 몇 개나 받았어요. 엄마는 정말 기뻐했고, 선생님도 그런 대범이를 칭찬해마지 않았지요.
그런데 이상하게 몸은 점점 피곤해져 갔어요. 대범이네 반 친구들 중에도 짜증이 늘어나고 어지러움과 피곤함을 호소하는 아이들이 하나둘 늘어났고요. 아이들에게 무슨 일이 생긴 걸까요?
초등 교과 연계
[2학년 1학기 바슬즐] 1. 알쏭달쏭 나
[3학년 1학기 사회] 2. 인권 존중과 정의로운 사회
[3학년 1학기 국어] 8. 의견이 있어요
[3학년 2학기 국어] 9. 작품 속 인물이 되어
저자

김근혜

마루에앉아서늘한바람맞으며놀며쉬며글쓰고픈동화작가랍니다.쑥스럽지만2012년전북일보신춘문예동화부문에서《선물》로등단했고요,지은책으로《제롬랜드의비밀》,《유령이된소년》이있습니다.쑥스러울일이쭉많으면좋겠습니다.

목차

1.집중력안경
2.테스트또테스트
3.인모와선생님
4.만점이라고?
5.인모를쫓는그림자
6.최고모범반
7.힘들어도집중력
8.너도이거쓰지?
9.수상한건물
10.집중력방
11.미래의박대범
12.장도리는누구
13.집중력안경의진실
14.탈출
15.용감한아이들
16.나는나

출판사 서평

“누구와도비교할수없는우리자신을믿어요”
부모님이원하는아이,세상이바라는아이가아닌
지금이대로의내모습을사랑하는아이로

이안경으로말할것같으면,
쓰고있기만해도저절로집중력이높아져
주의가산만한아이들도누구나성적이쑥쑥,1등도문제없어요!

이런광고를하는제품이있다면,여러분은그걸쓰겠어요?
책속의아이들은,엄마가비밀리에사온이집중력안경을쓰고모두단기간에성적이올라가는경험을합니다.장난만치던말썽꾸러기도공부에집중하는모범생이되었지요.원래잘하던아이는공부를더잘하게되었고요.

주인공대범이도엄마가준집중력안경을쓰고수학시험에만점을받고,각종상을휩쓸었지요.그기쁨을놓치기싫어더욱더집중력안경의의존하게됩니다.그런데,안경을쓰고자기시작한지얼마지나지않아악몽을꾸고,자주어지러웠으며기운이없어졌어요.급기야수업시간에보건실에가서누워있고,집에선구역질을하기에이르지요.대범이는아파서눕는상황에서도집중력안경을쓸정도였어요.하지만안경에문제가있을거란의심은전혀하지않았지요.

“너도집중력안경쓰지?”
어느날같은반친구지선이가한말에대범이는놀랍니다.알고보니반에는집중력안경을쓰는친구들이한둘이아니었던거지요.대범이네반은선생님들도부러워하는‘최고의모범반’이되었지만,반아이들은점점짜증이많아지고,늘피곤해하고,자주아파서조퇴와결석을하는경우가많아졌지요.

이게집중력안경의부작용일까요?지선이와대범이는그럴것이라생각했지만,그걸확인하기위해근거를찾아야했지요.과연집중력안경의비밀을밝혀낼수있을까요?

모두가같은재능을타고나지않는다는걸알지만,이상하게도부모가되면내아이가남들보다공부를잘하길바라게됩니다.뜨거운교육열은긍정적인결과를내지만,모두가한방향만을보고노력하게되면그에다른부작용또한무시할수없지요.〈나는나야〉는아이들각자가가진고유의재능을간과한채부모의기대나사회의잣대에아이들을일방적으로맞추려했을때생긴소동을재미있게그리고있어요.
시험점수와상장에집착하여친구들을경쟁상대로여기던대범이가부작용의고통을함께이겨내는동반자로친구들을바라보게되는변화의과정,또자신의재능을알아가게되는과정이따뜻하게다가오는동화입니다.