이바지 답바지 - 단비어린이 그림책

이바지 답바지 - 단비어린이 그림책

$15.00
Description
《이바지 답바지》 그림책은 우리나라 전통 혼례 문화의 하나인 이바지 풍습을 소재로 모자란 신랑 석이가 신부인 분이네 집을 찾아가는 여정을 담은 이야기예요. 이바지란 혼례를 치르고 난 뒤에 신붓집에서 신랑집으로 정성껏 음식을 차려 보내는 풍습을 말해요. 음식을 받은 신랑집에서는 그에 대한 답으로 답바지 음식을 보냈지요. 하지만 이 그림책에서는 신랑집에서 먼저 신붓집에 이바지 음식을 보내는 상황이 벌어졌어요. 왜 이런 일이 벌어지게 된 걸까요? 또 모자란 석이는 어머니가 준비해 준 이바지 음식을 무사히 신붓집에 전달할 수 있을까요?
■ 교과 연계표

[1학년 1학기 통합교과] 3. 사람들
[1학년 2학기 통합교과] 2. 이야기
[1학년 2학기 국어] 10. 인물의 말과 행동을 상상해요
[2학년 1학기 국어] 6. 차례대로 말해요
[2학년 2학기 국어] 1. 장면을 떠올리며

저자

송방순

저자:송방순
대학에서문예창작을전공하고동화작가,소설가로활동중이에요.어린시절부터상상하기와자연관찰하기를즐기며작가의꿈을키웠어요.어린이의마음을잘헤아리고,어린이들이자유롭게상상의날개를펼칠수있길바라며동화를쓰고있어요.쓴책으로는《내마음배송완료》,《겨드랑이가간지러워》,《편의점도깨비차차》,《주물럭공작소작전개시!》,《날아라!포장마차》,《일기렐라》,《아빠는보안관》,《전학생김마리》와청소년소설《랙걸린사춘기》,《버퍼링-나를혼란스럽게하는것들》,소설집《전갈자리》가있어요.월간문학신인상,천강문학상,동서문학상,동아꿈나무아동문학상을수상했어요.

그림:송수정
대학에서시각디자인을전공하고,대학원에서회화를전공한후어린이책일러스트레이션과회화작업에전념하고있어요.그림책《인도에서온마무티아저씨》,《행복》,《나도달팽이》,《표범의얼룩무늬는어떻게생겨났을까?》,《도도새와카바리아나무와스모호추장》,《해와달이된오누이》등에그림을그렸어요.노마콩쿠르입상,한국출판미술대전동상,서울일러스트레이션공모전특선등의경력을갖고있어요.

출판사 서평

바보신랑,눈먼신부의
세상에서가장귀한이바지답바지이야기

감나무골허진사댁은인심좋고,모든사람을공평하게대하는것으로소문이자자했고,동네사람들의존경을받으며남부러운것이없었어요.하지만허진사부부에게도말못할고민이하나있었지요.바로아들석이예요.심성착한석이는장가갈나이가다되었는데도,말투가어눌하고하는짓도모자라허구한날남들웃음거리가되기일쑤였거든요.허진사부부는부부가죽은뒤에모자란아들이어떻게이험한세상을살아갈지걱정되었어요.그래서얼른좋은배필을찾아주어야겠다고생각하고매파에게혼사를부탁했지요.아들이모자라니,아들의배필은총명했으면하고바라면서요.허진사부부의바람은곧이루어져,석이가혼례를치르게되었지요.그런데석이가잘살려면혼례를치른후신부와얼마간떨어져있어야한다는거예요.이상황이못내마음에안들었지만,허진사부부는매파의말대로신랑신부가첫날밤을보낸후,신부를친정으로보냈어요.그리고신붓집에서보내와야하는이바지음식을먼저준비해서는석이에게직접신붓집에가져다주게했지요.석이어머니는석이가신붓집을잘찾아갈지걱정이태산이었지만,석이는신부를볼생각에신이났어요.동네에서바보취급당하는석이가멀리있는신붓집을잘찾아갈수있을까요?그래서이바지음식도잘건네고,그토록보고싶은신부의얼굴도볼수있을까요?

진실한마음이불러온최고의기적

석이는어머니가알려준길을“꼬부랑고갯길꼬부랑꼬부랑넘어간다.이바지저바지답바지메고~갈래갈래두갈래길은주렁주렁살구나무길로,이바지내바지답바지메고~돌아돌아쭉쭉뻗은대나무길은엽전세고우물물꿀꺽!이바지네바지답바지메고.”라며노래를부르면서이바지음식을등에메고신나게길을나섰어요.노래덕분에석이는길을잃지않을수있었지요.석이는열심히신붓집을향해길을걸었어요.그러다누더기차림의스님을만나자,심성착한석이는이바지음식을꺼내어스님께드렸어요.또,길찾기를도와줄듯하다가는계속딴짓만하는삽살개에게도이바지음식을나누어주며열심히신붓집을향해나아갔지요.드디어신붓집에도착한석이는그곳에서자기가그토록사랑하는신부가눈먼봉사라는걸알게되었어요.석이는신부가장님이라는말에실망하기는커녕앞못보는신부가얼마나힘이들었을지생각하며마음아파했지요.석이의신부를향한진실한사랑과뭐든다른사람과나누려는착한마음이아무도상상하지못한어마어마한기적을일으키는데요,과연어떤기적이일어났을까요?

교과연계표
[1학년1학기통합교과]3.사람들
[1학년2학기통합교과]2.이야기
[1학년2학기국어]10.인물의말과행동을상상해요
[2학년1학기국어]6.차례대로말해요
[2학년2학기국어]1.장면을떠올리며

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