스토리텔링 초등 한국사 교과서 활동책 1 (선사 시대부터 후삼국 시대까지)

이정화

저자이정화는초중고학생들과함께책읽고,토론하고,논술수업도하는선생님입니다.독서교육교재를10년넘게집필해왔으며,대학원에서교육심리를공부했습니다.더많은어린이들과책읽기의즐거움을나누싶어글을쓰기시작했습니다.지은책으로『열살에배운법,백살간다』등이있습니다.

선사시대부터후삼국시대까지

1장선사시대에는무슨일이있었을까…006
2장청동기시대,첫나라가열리다…016
3장철기시대의여러나라…026
4장삼국의탄생과고대국가로의발전…034
5장삼국의치열한경쟁과팽창…042
6장삼국의불교와문화…062
7장삼국통일전쟁…062
8장남북국시대…074
9장후삼국시대…084
활동책사용설명서…002
답…094

지식을넘어지혜를싹틔우는융합형역사논술워크북
『스토리텔링초등한국사교과서』에바탕한어린이를위한한국사워크북.사다리게임·윷놀이·십자말풀이·기차여행등다양한놀이와객관식문제로역사지식을되짚는코너와노래만들기·깃발그리기·편지쓰기·시간여행계획하기등자유롭게생각을펼쳐보는논술·놀이코너가균형감있게배치되어있습니다.현직초등학교선생님과논술전문선생님이반짝이는아이디어로지어올린어린이를위한역사놀이동산!

초등한국사를총정리하는활동지
역사과목이성적표최고의함정이라면?암기가쉬워역사가제일좋다고착각한다면?도대체왜역사를공부해야하는지의문이라면?『스토리텔링초등한국사교과서』를100퍼센트활용하고싶다면?
『스토리텔링초등한국사교과서활동책』은『스토리텔링초등한국사교과서』를바탕으로초등5~6학년한국사지식을총정리하는활동지를엮은책입니다.현직초등학교선생님과초·중·고독서논술교재를집필해온논술선생님이함께쓴이책은역사를바라보는어린이들의감각을틔워줍니다.이책과함께인류의지혜를하나하나되짚어보는동안역사울렁증은어느새사라지고역사공부의참재미를발견하게될거예요.
독서논술교재집필경력10년,초중고학생들과수업을오랫동안해온저자가제시하는논술가이드라인‘생각열쇠’는학습목표와문제핵심을짚어주며호기심을자극합니다.각시대를대표하는역사일러스트와현실과역사를잇는역사만화는독자의눈을흥미진진한시간여행속으로이끌어줍니다.

마음속에숨어있는역사이야기꾼을찾아라!

①개념을하나하나짚어주는교과서돋보기-역사어휘잡기
초등학교선생님이5~6학년시험에꼭출제되는핵심지식을골라단답형퀴즈에담았어요.문제가어렵다면힌트쪽수를『스토리텔링초등한국사교과서』에서확인하세요.자연스럽게복습이돼요.기억력을북돋는친절한코너로한국사열쇳말이자연스럽게기억속에자리잡아요.

②큰흐름을보여주는역사놀이와퀴즈-역사이야기길어올리기
구슬이서말이라도꿰어야보배!역사가단편적인암기형지식에머물지않도록,큰흐름과인과관계를느낄수있게통사혹은주제사를찢어진쪽지찾기·사건노트만들기·연표·지도·주사위놀이·윷놀이등에녹였어요.재기발랄한상상력으로지어올린역사놀이동산에서한국사의큰흐름을느끼며즐겁게공부해요.

③만화가있는역사토론교실-함께돌아보는역사이야기
역사는누구의눈으로보느냐에따라해석이달라져요.활동책은흥미진진한역사만화를통해우리들스스로역사를되짚어보게합니다.신라의삼국통일,과연잘한일일까?위기에빠진통일신라,누구잘못이가장클까?고려대장경,과연전쟁에도움이됐을까?붕당정치는잘못된것일까?친일파에게서몰수한토지,어떻게사용해야좋을까?친구·부모님·선생님과함께흥미진진한토론회를열어봐도좋고,혼자서도‘생각열쇠’와함께스스로사고훈련을할수있어요.

④감성지수키워주는융합형역사논술-역사이야기꾼되기
역사를시·편지·노래·그림일기·만화등의소재로활용해국어·사회·음악·미술교과에응용해요.놀이가가미된창의적인융합형역사논술로,역사를통해세상을느끼고이해하는감성지수를키워지식이아닌지혜를길러줍니다.