번역에부쳐
머리말
들어가며
I.미국의전통
1.1828년「예일보고서」,1부:자유교육과대학생활_자치운영위원회
2.격하서사,자유학예대학과대학교_브루스A.킴볼
3.자유학예개정하기:전문전공학습성과분석_그래함N.S.밀러,신디A.킬고,마크아치볼드,어네스트T.파스카렐라
4.자유학예의유혹:미국에온신흥시장국가출신학부생_피터마버
5.자유교육에대한차세대의도전_제시H.라이틀,대니얼H.웨이스
II.세계의자유학예
6.글로벌자유교육현상요약:실증적접근_카라A.고드윈
7.유럽에서자유학예과학교육의부상:비교관점_마리크반데르벤데
8.비판적사고로자유학예교육보기:싱가포르의Yale-NUS대학_샬렌탄
9.중동에서학문의자유와자유학예:미국모델이되풀이될까?_니마누리
10.아프리카의자유학예:유산,도전,전망_그랜트리퍼드
Ill.글로벌시대의진보와혁명
11.“디자인사고”는새로운자유학예인가?_피터N.밀러
12.홍콩의자유학예연구실:디자인사고,실천적지혜,홍콩대학교공통핵심_그레이코차르-린드그렌
13.기계지능시대의자유학예교육_대니얼아라야
14.과업,봉사와자유학예:교육자원으로서캠퍼스와지역사회_스티븐L.솔닉
15.글로벌시대자유교육의약속_크리스토퍼B.넬슨
16.글로벌연결시대의시민교육_마사누스바움
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