리더십 강의 (반양장)

리더십 강의 (반양장)

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Description
우리는 흔히 ‘앞에서 끌어 주는 것, 또는 끌고 가는 것’이라고들 말하고 있는데, 틀린 말은 아니다. 과거 초창기의 리더십은 조직 내에서 잘난, 훌륭한 사람이 다수의 그만 못한 사람들을 진두지휘한다는 자질론이 지배적이었다. 그러다가 잘난, 뛰어난 사람들이 늘어나면서, 리더십은 리더 개인의 자질이 아니라 그 리더를 보좌하는 추종자들의 능력에 의하여 유효성이 좌우된다는 추종자중심론이 한때 지배하였다. 그러다가 오늘날은 상황에 의하여 리더십의 유효성이 결정된다는 상황론이 지배하고 있다.

『리더십 강의』의 저자는 이 상황론의 입장에서, ‘리더십이란 주어진 상황 내에서 조직성원들로 하여금 조직목표의 효율적 달성에 공헌하도록 영향력을 발휘하는 과정 및 역할’이라고 정의하고 있으나, 개인적으로는 리더십을 ‘주어진 상황 내에서 조직성원들로 하여금 희구하는 목표를 보람차게 추구하도록 조력하는 행위’라고 설명하고 있다.
저자

이상국

저자이상국은대학,공무원기관(군,경포함),기업체등에서30년이상리더십분야강의를해왔으며,고등고시(행시,사시)시험위원,중앙공무원교육원(현국가공무원인재개발원)교수를역임하였음

목차

서문

I.리더십의의의와방향
1.리더십의의의
2.리더십의방향:효율적달성
3.분석의틀

II.상황파악
1.상황파악의의의
2.상황파악의중요성
3.상황파악의대상
1)리더자신
2)상대방(조직성원)
3)환경적여건
4.상황파악의어려움
5.상황파악의방법
1)허(虛:empty)
2)일(壹:one)
3)정(靜:quiet)
6.소결론

III.목표(비전)설정
1.목표(비전)설정의의의
2.목표와비전
3.비전설정
1)비전의개념
2)비전의중요성(역할)
3)비전설정의방향
4)비전설정의요건:CAR
5)비전의기술
6)어떤비전,어떤사람
4.목표설정
1)목표의의의
2)목표의중요성(역할)
3)목표설정의방향(수준)
4)목표설정의요건:SMART
5)목표의기술:3P
6)어떤목표,어떤사람

IV.일체화(하나됨)
1.일체화(하나됨)의의의

2.일체화의중요성(효과)
1)조화로운공동체형성
2)역경의극복
3)사기진작
4)시너지(synergy)효과
3.일체화의요소
1)Goal(목표비전)
2)Mission(사명)
3)Autonomy(자율·자유)
4)Interaction(상호작용)
5)Communication(의사소통)
6)Strategy(전략)
4.소결론

V.임파워링
1.임파워먼트의의의
2.임파워링의필요성(중요성)
3.임파워링의기본전제
1)인간존엄성(가치)의인식
2)잠재력의신뢰와발견
3)헌신의마음(자세):조력
4.임파워링의방향
1)여건의조성
2)재능과에너지의극대화
3)명확하고의미있는목표에초점
5.임파워링의요건
1)Fundamental(기본?원칙)
2)Enjoy(즐거움)
3)Respect(존중·인정)
4)Managemonster(몬스터제거)
5)Endurance(인내?끈기)
6)Nature(본성배려)
7)Tender-passion(사랑:love)
6.소결론:가장아름다운상급

VI.모델링
1.모델링의의의
2.모델링의중요성
3.모델링의요소
1)품성(인격)의핵심요소
2)역량의요소
4.모델링의방법
1)성찰
2)소망하는인물상
3)행동방안

VII.결론:리더의길
1.리더는어떤존재인가?
2.우리가원하는리더는?
3.리더는어떤길을가야하나?

참고문헌428

출판사 서평

“리더십(Leadership)은모든조직의바탕이자핵이요,엔진이자생명력이다.”

일찍이이런리더십책은없었다.
시와노래,예화와명언과그림이있는누구나즐길수있는책입니다.
우리는너나없이잠재적리더이기에이책에서아름다운리더십의지혜를얻게될것이다.

동양의공자(孔子)도,서양의나폴레옹(NapoleonBonaparte)도“리더란희망을배달하는사람(Aleaderisadealerinhope)”이라하였다.다른식으로말하면‘리더는비전(Vision)?꿈,희망,이상?을이루게해주는사람’이라고말할수있다.
오래전에『포춘(Fortune)』지가21세기에조직의가장중요한요소가무엇인가에대해세계의유수한조직체의장들을대상으로한설문조사결과를발표한바있는데,가장많은응답이바로리더십(98%)이었다.왜일까?리더십은우리인간에게새로운희망을꿈꾸게하고,보람을심어주고,날개를달아주는학문이기때문이다.
그렇다면그같은리더십이란과연무엇인가?
우리는흔히‘앞에서끌어주는것,또는끌고가는것’이라고들말하고있는데,틀린말은아니다.과거초창기의리더십은조직내에서잘난,훌륭한사람이다수의그만못한사람들을진두지휘한다는자질론(Traitstheory)이지배적이었다.그러다가잘난,뛰어난사람들이늘어나면서,리더십은리더개인의자질이아니라그리더를보좌하는추종자들의능력에의하여유효성이좌우된다는추종자중심론(Followertheory)이한때지배하였다.그러다가오늘날은상황에의하여리더십의유효성이결정된다는상황론(Situationaltheory)이지배하고있다.
이제주요론자들의리더십의정의를들어보면,테리(GeorgeR.Terry)는“사람들로하여금집단목표를위해자발적으로노력하도록(strivewillingly)구성원들에게영향을주는행위”라하였고,윌리엄코언(WilliamA.Cohen)은“다른사람들이자발적으로어떤임무또는목표를성취하도록유도하는
능력”이라하였으며,스질라기(AndrewD.Szilagyi)와윌리스(MarcJ.Wallace)는“목표달성을위하여어떤사람이다른사람에게영향을미치는과정”이라하였고,데이비스(KeithDavis)와뉴스트롬(JohnW.Newstrom)은“조직성원들이목표를향하여열심히일하도록용기를주고도와주는하나의과정”이라하였으며,허시(PaulHersey)와블랜처드(KennethH.Blanchard)는“어떤주어진상황내에서목표달성을위해개인또는집단에영향을주는과정(Leadershipistheprocessofinfluencingtheactivitiesofanindividualoragroupineffortstowardgoalachievementinagivensituation)”이라하였다.
이상의논의를바탕으로상황론의입장에서,‘리더십이란주어진상황내에서조직성원들로하여금조직목표의효율적달성에공헌하도록영향력을발휘하는과정및역할’이라고정의하고있으나,개인적으로는리더십을‘주어진상황내에서조직성원들로하여금희구하는목표를보람차게추구하도록조력(leading,helping,mentoring)하는행위’라고정의하고싶다.